【超銀幼教】護照＋禮包＋入學禮＝小朋友們的新學期第一課

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

被視為人生四大禮之一的“入學禮”在傳統文化的發展中更是有著極為重要的地位。

這個開學季，超銀幼教中心-能力承接班的老師們為每位小朋友準備了一份特別的“新學期禮包”，讓他們在這個初春，感知傳統文化的魅力，體會尊師重道的含義。

帶上家長與老師的殷切期望，邁向嶄新的成長之路。

開學領“護照”，我是“任務小擔當”

來到新校園的每一個小朋友都帶著期待與喜悅，領取老師們準備的專屬“護照”，里面的任務卡更是讓他們對新學期充滿動力。

“我愛我校”“繽紛興趣課”“我的新伙伴”“老師祝福”“家長寄語”……成長中的每一步都需要小朋友們自己來完成，大家都爭先恐后的做起“任務小擔當”！

教材進禮包，我是“學習小標兵”

琳瑯滿目的教材禮包已經在教室里靜候多時，小朋友們也早已按耐不住對知識的渴望，見到書本的他們有的迫不及待展開預習，有的心細地將其整齊的放好。

“我要回家和媽媽一起包書皮。”

“好開心，又可以學習新的字了！”

“學習小標兵”們互相分享著收獲知識的樂趣。

傳統入學禮，我們都是“好榜樣”

端“正”衣冠

“不學禮，無以立。

”禮儀是學生學習之本、為人之本、處世之本。

在老師的指導下，小朋友們學習正衣冠，專心致志、心無旁騖。

開“筆”啟蒙

小朋友們一齊參拜孔子像。

老師用狀元筆在每個人的頭上點過，祈愿他們孩子在新學期能夠迸發出更多的智慧。

朱砂啟“智”

“舉臆發朱砂，為瑞應火德。

”老師們為小朋友的眉心點上朱砂，寓意啟智明理，小朋友們安靜地感受老師們充滿濃濃愛意的舉動。

戴“狀元花”

為小朋友們戴“狀元花”是必不可少的一個環節，希望他們讀書做到“三到”：心到、眼到、口到。

讓他們養成學習好習慣，個個成為“小狀元”。

蒙童開“筆”

“開筆啟蒙”為我國入學時一種久久相傳的啟蒙習俗。

每個小朋友在簽名墻上寫上自己的名字，寓意正式開始學習，他們正式成為超銀幼小銜接的一名學子。

啟蒙寄“語”

老師滿含深情地道出自己對小朋友們的真心祝愿，“啟航一班”的學生代表勇敢地站上講臺發表新學期講話。

師生們共同寄托對新學期的期待。

知識“典”藏

老師們為大家送上開學禮物——國學教材。

寓意文化知識海納百川，希望以此讓每一個小朋友從小學習國學傳統文化，不忘經典，一路奮發向上。

跨“智慧門”

帶著大家的祝福，每個人跨過“智慧門”，代表即將告別幼兒園的懵懂與稚嫩，為即將成為一名小學生做好準備。

尊師重道，薪火相傳。

超銀幼教中心-能力承接班在引入國際化IB教育的同時，還積極培養每個孩子對傳統文化的熱愛，以這樣的開學第一課帶領孩子們走進新學期的學習殿堂。

讓每個孩子體驗入學禮所帶來的儀式感，和傳統文化親密接觸，從小在心中埋下尊敬師長、孝順父母的種子，為成為一名合格的小學生時刻準備著！