2017-2018最新牛津大學(xué)申請(qǐng)及面試詳解

一、申請(qǐng)五步走：

筆試試題：

需要先注冊(cè)，注冊(cè)時(shí)間是從 9 月中旬到 10 月 15 日筆試時(shí)間是：11 月 2 日，星期二

最常見的筆試測(cè)試包括：

TSA：即 Thinking Skills Assessment，適用于申請(qǐng)人文經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，例如哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)與管理、心理學(xué)等；

PAT：即 Physics Aptitude Test，適用于申請(qǐng)科學(xué)工程類專業(yè)，如物理、材料科學(xué)、工程學(xué)等；

MAT：即 Mathematics Admissions Test，適用于申請(qǐng)數(shù)學(xué)計(jì)算類專業(yè)，如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等。

當(dāng)然也有寫科目無需筆試測(cè)試，如生物化學(xué)與生物科學(xué)，地球科學(xué)（地質(zhì)學(xué)）等。

查 詢 所 申 請(qǐng) 專 業(yè) 是 否 需 要 筆 試 的 鏈 接 ： https://www.ox.ac.uk/admissions/undergraduate/applying-to-oxford/tests?wssl=1

UCAS 申請(qǐng)

UCAS 申請(qǐng)自 9 月初開通，截止時(shí)間是英國(guó)時(shí)間 10 月 15 日下午六點(diǎn)。申請(qǐng)者需要注冊(cè)后填寫相關(guān)個(gè)人信息，之后提交即可。

Written Work：小論文

某些人文類專業(yè)（例如語言學(xué)、歷史、考古與人類學(xué)等）需要提供額外大概 2000 字

以內(nèi)的小論文，截止日期為 11 月 10 日。

Interview-面試：

面試名單一般是 11 月底至 12 月初發(fā)布，牛津大學(xué)將發(fā)郵件通知申請(qǐng)人，收到面試邀請(qǐng)的申請(qǐng)者數(shù)量一般是申請(qǐng)總?cè)藬?shù)的?? 20%~30%，面試未入圍，就意味著申請(qǐng)失敗了。面試安排從 12 月初開始，到 12 月中旬結(jié)束。

建議的面試準(zhǔn)備包括：

思考一些基本的問題。例如，為什么選擇這個(gè)專業(yè)，為什么選擇牛津。這種問題一般用于暖場(chǎng)，不必太緊張。

廣泛閱讀你所選擇的專業(yè)知識(shí)，包括報(bào)紙文章、網(wǎng)站、期刊、雜志和其他出版物。牛津大學(xué)官網(wǎng)針對(duì)不同專業(yè)給了部分參考資料，可以參看： https://www.ox.ac.uk/admissions/undergraduate/courses/suggested-reading- and-resources?wssl=1 。

批判性地看待你在學(xué)校或大學(xué)或媒體中遇到的想法和論點(diǎn)，想想任何辯論

的各個(gè)方面。

重新閱讀你的個(gè)人陳述，以及你提交的任何書面材料，思考如何擴(kuò)展你所寫的內(nèi)容。

模擬面試。建議找陌生人充當(dāng)面試官，這將有助于你在陌生的環(huán)境中獲得更多關(guān)于談?wù)撟约旱慕?jīng)驗(yàn)。

面試一般是在牛津大學(xué)舉行。中國(guó)學(xué)生也可以選擇電話面試。鑒于面試入圍通知發(fā)布較晚，來不及臨時(shí)辦理簽證去英國(guó)，申請(qǐng)者如果計(jì)劃去牛津大學(xué)面試的話，需要提前準(zhǔn)備好有效期內(nèi)的旅游簽證。

如果去牛津大學(xué)面試，建議攜帶所有申請(qǐng)資料復(fù)印件、手機(jī)、零錢、書本或作業(yè)（畢竟用于面試的時(shí)間還是非常短暫的）。無需正裝，穿著舒適即可。

完 整 版 面 試 指 導(dǎo) 可 以 通 過 以 下 鏈 接 下 載 ： https://www.ox.ac.uk/sites/files/oxford/Interviews%20guide%202017.pdf

Decision-最終結(jié)果：

針對(duì) 2018 年入學(xué)季學(xué)生，將于 2018 年 1 月 10 日發(fā)布最終結(jié)果。

最終結(jié)果將從以下幾點(diǎn)考慮：

申請(qǐng)人面試表現(xiàn)；

根據(jù)學(xué)科所要求的筆試測(cè)試結(jié)果或者小論文；

申請(qǐng)人的考試成績(jī)或者預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)；

個(gè)人陳述；

學(xué)術(shù)推薦信。

二、面試題目及解答思路舉例

1）生物科學(xué)

Q：瓢蟲是紅的，草莓也是，為什么？

? 解答提示：常見的動(dòng)植物是非常普遍的考點(diǎn)，這道題主要考察你的思辨能力。紅色既可以向取食者發(fā)送“別吃我”的信號(hào)，又可以發(fā)送“吃我”的信號(hào)。這道題

考查考生如何解決這個(gè)明顯的悖論。

2）計(jì)算機(jī)科學(xué)

Q：海盜如何分財(cái)寶？

7 個(gè)海盜共有 100 枚金幣，他們必須自行決定如何分財(cái)寶，分財(cái)寶必須按照如下規(guī)則：

最年長(zhǎng)的海盜提出一個(gè)分贓方案。

所有海盜（包括最年長(zhǎng)者）進(jìn)行投票，如果一半或以上的海盜贊同，那結(jié)果成立。如果少于一半，他們將最年長(zhǎng)者投入大海并重新來過。

海盜邏輯性強(qiáng)，而且非常無情（只關(guān)注個(gè)人所得最大化）。所以，最年長(zhǎng)的海盜應(yīng)如何建議把金幣分給其他 6 個(gè)海盜？

?解答提示：這是道標(biāo)準(zhǔn)的邏輯考題，同時(shí)教授們還將注重你解決問題和溝通能力。這道題關(guān)注學(xué)生如何跟著引導(dǎo)走，是否能將大問題切分成小問題，用算法方式化解

復(fù)雜的概念。如有問題，學(xué)生應(yīng)該立即提出，而非悶聲冥思苦想。

3）經(jīng)濟(jì)管理

Q：銀行家們的所得與付出是否成正比？政府是否應(yīng)限制其所得？

?解答提示：這道題反映了一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的金融問題，解題關(guān)鍵是從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度解讀收入，而非考慮公平性問題。

簡(jiǎn)單的答案：一般來講銀行是私人公司，員工能較為自由地自主選擇工作地方，因此他們的個(gè)人所得是競(jìng)爭(zhēng)激烈的勞動(dòng)市場(chǎng)的結(jié)果。

4）英國(guó)文學(xué)

Q：J.K. 羅琳在《哈利·波特》系列大獲成功之后又推出了一本面向成人讀者的書籍。你認(rèn)為為孩子們寫書和為成人寫書有何區(qū)別？

?解答提示：沒讀過這本書也不用慌，考官是想了解你是否是一個(gè)愛思考的讀書人。面試官想了解的是，不論考生們讀過什么，他們都應(yīng)該邊讀邊思考，做個(gè)有心人，

能夠像一個(gè)文學(xué)批評(píng)家一樣讀書。盡量通過考生知道的事情來評(píng)判他們，而非他們不知道的。

5）地理

Q：如果我到你的家鄉(xiāng)，我會(huì)對(duì)什么感興趣？

?解答提示：這道題考查的是你的“地理思維”以及對(duì)世界的好奇心。

這道題主要考查考生是否能將“地理思維”應(yīng)用到他們周邊的事物。這揭示了他們?? 是否對(duì)周圍的世界抱有好奇心。

6）歷史

Q：暴力中都含有政治因素嗎？在不同的語境下，“政治”是否具有不同內(nèi)涵？

?解答提示：此題并非考查問題的解決，而是發(fā)現(xiàn)考生對(duì)已知領(lǐng)域的興趣。

一個(gè)優(yōu)秀的考生將能夠在幫助下，將暴力含有政治因素多少的情況進(jìn)行分類。而出類拔萃的考生將能夠在幫助下建立起對(duì)于“政治”的有用定義，但這非常具有挑戰(zhàn)性。

7）法律

Q：如果停車停在雙黃線上將判處死刑，那么沒人會(huì)這么做。這是一條公正且行之有效的法律嗎？

?解答提示：結(jié)果不重要，對(duì)結(jié)果引發(fā)問題的思考才是考官們最看重的。

這道題不是要考生給出正確或錯(cuò)誤的答案，但他們需要認(rèn)識(shí)到結(jié)果將引發(fā)的系列問題。能夠區(qū)分“公正”和“有效”的考生才是最優(yōu)秀的。如果做出區(qū)分，則兩者差別顯而易見，公正的法律未必有效，反之亦然。

9）材料科學(xué)

Q：如果我想用熱氣球吊起一頭大象，里面的空氣得多熱？

?解答提示：教授們?cè)O(shè)置這道題，肯定不是為了在很短時(shí)間內(nèi)讓你給出一個(gè)確切的答案。

考官看中的是：他們?cè)鯓涌焖俚乜紤]到問題的核心；對(duì)于考官給出的暗示和建議他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)；預(yù)估（典型熱氣球的大小，大象的重量）及歸納出最重要的是什么……

10）現(xiàn)代語言學(xué)

Q：詩歌應(yīng)不應(yīng)該難以理解？

?解答提示：當(dāng)你談到自己曾讀過的一些文學(xué)作品時(shí)，教授們可能會(huì)問你這個(gè)問題。但它并沒有固定答案，主要想探探你對(duì)文學(xué)的興趣。

考官不期待你對(duì)于此類問題給出一個(gè)正確答案，這是為新的探討方向開了個(gè)頭：我們腦海中有哪種“困難”？這些僅針對(duì)詩歌還是同樣適用于其他寫作類型？

考官想知道的不是他們讀過多少書，從而證明他們的興趣所在，而是想確定他們對(duì)研究文本感興趣。

Q：既然英語是全球性語言，為什么要學(xué)法語？

?解答提示：這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單，實(shí)際大有深意，你的回答，會(huì)影響老師們接下來的問題。

考慮到現(xiàn)代語言學(xué)課程的屬性，考官會(huì)對(duì)法語是通向法國(guó)文化、文學(xué)、歷史的“窗口”等這樣的回答感興趣；不過，如果有考生能探究該問題背后的假設(shè)：為什么英語是全球語言？那漢語和西班牙語呢？考官也會(huì)很開心。

11）經(jīng)濟(jì)學(xué)

Q：為什么美國(guó)人均收入是布隆迪、馬拉維這樣國(guó)家的 50 到 100 倍？

?解答提示：回答這個(gè)問題時(shí)，不能停留在問題表面，而要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)。這個(gè)問題關(guān)注的可能是最重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題：為什么有些國(guó)家富有而有些國(guó)家貧窮？

考生要考慮到存在這樣的收入差距的所有潛在原因。

12）哲學(xué)

Q：討論責(zé)備他人時(shí)，我們討論的什么？

?解答提示：這是一道考查點(diǎn)很全面的問題。

這樣的問題可以測(cè)出考生的各方面能力，比如：對(duì)于熟悉概念進(jìn)行細(xì)致精確思考， 評(píng)估提案，給出反例，解決各種考量，給出有創(chuàng)意的不同方法。

13）心理學(xué)

Q：一項(xiàng)大規(guī)模研究證明，年長(zhǎng)的哥哥姐姐智力測(cè)試得分一直比他們的弟弟妹妹高， 這是為什么呢？

?解答提示：這個(gè)問題也需要綜合考慮很多因素，比如：出生順序、母親的生育年齡、父母是否專注陪伴等。

這個(gè)問題真的需要學(xué)生去考慮心理學(xué)的各個(gè)方面，在討論過程中考官會(huì)引導(dǎo)學(xué)生去思考兩個(gè)方面：科學(xué)因素，如母親年齡，和觀測(cè)分析，比如出生順序可能會(huì)影響行為， 進(jìn)而影響智力測(cè)試中的表現(xiàn)。

三、面試視頻

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