引言
一個高中的畢業生走向一直是美高家長們關注的話題,也是我們衡量一個學校好壞的一大考量。
但在我們走訪中央天主教高中時,他們最優秀畢業生的去向卻讓我們吃驚不已;而通過與前常青藤大學學院院長的交流,也讓我們對美國優秀高中生對于大學的選擇方向有了全新的認識。
近日,我們在走訪中央天主教高中時,問了家長們最關注的一個問題,你們最優秀的畢業生去了哪里?學校非常驕傲的告訴我們,他們2017年最優秀的畢業生在賓州州立大學。
這個答案對于習慣以排名來衡量學校的我們來說頗為吃驚。
學校接著說,我知道你們在想什么,我們有學生被Brown,被Cornell和UPenn錄取,更多的被卡內基梅隴大學,賓州州立,匹茲堡大學錄取,
但是,是的,我們最優秀的畢業生去了賓州州立!盡管在留學教育行業從業多年,能夠從多方面來衡量一所高中,從軟硬實力來衡量一個學校,但是最好的畢業生去了排名五十開外的州立大
學還是讓我們很困惑。
回去后,我們就這個問題請教了厚仁教育的資深顧問,常青藤學院前院長,她的答案讓我們茅塞頓開。
首先,先讓我們看看這是一個怎樣的學生吧,以下內容節選自校報對于這位畢業生的專訪。
“中央天主教高中(CCHS)2017級畢業生Nathan Vislosky近日獲得了由BP石油公司提供的4萬5千美金的獎學金。
Nathan目前就讀于賓州州立大學大一化學工程系,近日與全美其它共20名學生一同被選入美國機械工程師協會(ASME),擔任石油部門的學生代表。
在他高中畢業的暑假,他成功在美國航空航天中心Goddard發射中心實習,并提前獲得了2018年Chevron石油能源公司石油勘探工程師的暑期實習機會。
01你在中央天主教高中時參加了哪些社團活動?
我參加了四年學校的輪滑冰球隊,兩年的冰球隊,并為學校再賓州高中聯賽中為CCHS獲得了銅牌。
我有幸入選美國青少年輪滑冰球奧林匹克隊,并兩次入選美國青少年冰球國家隊,代表了CCHS和美國在國際賽場上出征。
同時,我還在學校建立了美國未來商業領袖(FBLA),并被選為FBLA的區域主席,幫助其它10所學校建立了FBLA組織。
02你最喜歡的高中回憶是什么?
CCHS的每一位老師,教練,員工,和顧問對我來說都很特別,而其中最特別的當屬我的榮譽化學課老師Traficante先生了,他嚴肅又不失幽默,與其他所有的CCHS老師一樣,他教會了我們思考。
03你為什么選擇化工這個專業?你未來有什么打算?
在我高中第二年,我參加了學校的西屋榮譽協會(Westinhouse Honors Society), 并接觸到了不同的工程學分支,而我與一名化學工程師的對話讓我受益匪淺,也讓我明確了我的職業道路。
西屋榮譽協會的活動讓我有機會體驗不同的工程學分支,并與真正的工程師有面對面的交流,而在走訪了一位賓州頁巖氣工程師的工廠后,我就明確了我之后想要從事的具體工作。
我的長遠打算是做一名化工制造的工程師,并在10年后可以擁有屬于自己的化工企業。
04在你整個的成長準備中, CCHS起了什么樣的作用?
CCHS在我整個的成長過程中,將我置身于一個獨立且結果導向型的學習環境中。
在這個激烈環境中,我與很多志同道合的兄弟一起,既能收獲成功,也能在失敗中總結。
我很難用言語來表達,CCHS的老師們,教練們,如何言傳身教,讓我成為了一個獨立而成熟的人,學會了尊重,自尊,公正,與平和。”
這位學生從我們的角度來看,簡直就是德智體美勞全面發展的學生,不管是他的文體才能,領導力,課外活動,還是社區貢獻,都如同教科書般標準。
這么一個優秀的學生去了一所州內旗艦公立學校,究竟是有我們沒有注意到的短板,還是折射出了美國本土學生的名校擇校觀?就這個問題,我們請教了厚仁教育的資深顧問,前常青藤學校院長Chu博士。
針對已知的情況,Chu博士做出了這些分析-
01成績方面有欠缺
Chu博士說,Nathan的簡歷里沒有突出任何的學術方面的特長,包括學術學術活動獲獎,榮譽學生次數等等,可能是這些和他其它的經歷不值得一提,也可能成績并不是他的特長,
因為在美國,當學校說最優秀的學生時,他們會綜合的考量一個學生和他的影響力,而不是單純的成績。
當然,從他之后選擇專業,獲得的獎學金來看,Nathan不應該是一個在成績方面有明顯短板的學生。
02獎學金更加誘人
Chu博士說,美國沒有中國式的子女贍養老人,也沒有中國式的父母賣房供娃上學。
學費是美國學生,尤其是中產學生很大的考量因素,因為學生自己在錄取后會承擔自己助學金獎學金以外的學費,學生貸款的償還,并打工賺自己的生活費。
作為一個表現突出的學生運動員,優秀學生,州立旗艦學校賓州州立大學很可能在免除他全部學費后還給他提供了數額較大的獎學金。
03對學校一見鐘情
美國學生在被大學錄取后,都會去參加Campus Tour校園參觀,學校使出渾身解數來吸引優秀的目標學生,包括院系單獨的歡迎參觀,向體育特長生展示運動設施等。
Nathan很可能在參觀學校時對學校一見鐘情,畢竟賓州州立的體育在BIG10網絡中處翹楚地位。
我們在訪問黎巴嫩山高中時,也有這樣一位傳奇校友,John Frank, 他是唯一一個有醫學博士頭銜的職業足球運動員,他也是拿到NFL冠軍獎杯最多的醫生,
而他在選擇大學時,拒絕了一眾常青藤的邀請,選擇了離家近,足球強,醫學預科項目(Pre-Med)也不錯的俄亥俄州立。
04離朋友家人更近
美國高中生經過了高中4年的相處,同學之間會有很深厚的友誼,而同學朋友的決定往往也會影響自己對于大學的選擇。
Nathan選擇賓州州立不排除他最好的朋友去了那里,他的兄弟姐妹在那里,他的女朋友在那里,或者只是單純的為了離家人更近一些,但又不會近到老媽會突然出現在自己公寓樓下。
這些私人情感因素確實會在選校上很大程度的左右學生的選擇。
05寧做雞頭不做鳳尾
Chu教授說,優秀的學生往往很早就看清了自己的職業道路,就如同Nathan一樣,他很清楚自己要做什么,而他現在的出色的實習經歷,專業成就,也已經能確保自己畢業之后穩定體面的工作了。
在這樣的情況下,他沒有必要再去名校里為自己平添競爭。
畢竟在賓州立,他可以輕松的做個Top的學生,節約出時間來做有利于自己職業發展的事,而在常青藤,他可能需要很辛苦的來做一個中上的學生,這對于他已有的履歷來說,并沒有太多的意義。
Chu教授“寧做雞頭不做鳳尾”的解釋頓時讓我們茅塞頓開,確實面對本土的學生,他們遠遠沒有我們的名校情結。
尤其是中產階級,名校對于他們來說就是一場遠離家人,遠離朋友,遠離家鄉球隊的華麗的旅行,而在就業上的貢獻遠不及一個名校頭銜對于國際學生那么實用。
但是,有一些東西對于國際學生和本土學生是一致的,就是在高中四年里收獲的軟實力。
高中四年,學校教會你的東西,給你提供的資源,會讓你惠及終身;而缺乏這些東西,終究也只能是名校里的阿斗。

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