美國TOP30申請攻略 | 文書怎么寫？時間怎么安排？

在申請美國大學過程中，文書是繞不過的一道坎，而不同的時間準備和安排，最終的申請結果也會大不相同。其中，英文寫作能力和時間管理能力都是不可忽視的關鍵因素。

但是你知道，英語寫作拖后腿、時間安排不合理，可能就一不小心和夢校失之交臂！

1、英文寫作能力

我們常說的英文寫作的文章類型主要有Persuasive Essay議論文、Expository Essay敘述文、Personal narrative個人陳述文。

Persuasive Essay建立在一定的綜合英語基礎上，大量運用于美本申請與海外課堂上，比如托福綜合作文中的摘要總結、新SAT考試議論文的分析性寫作、申請文書中的why essay、大學課堂學術討論、演講、辯論以及每學期要交的論文。因此我們將為大家詳細分析Persuasive Essay，即議論文的寫作技巧。

寫作就像建房子要畫藍圖、框架非常重要，只有事先勾勒出文章的結構，才會有完整的邏輯和論述。這就要求我們寫作時有全局觀，在寫具體內容之前，在腦中搭建文章的大致框架，常用文章結構為Intro簡介-Body正文-Conclusion結論。

正式開始寫作時，申請生則需要從以下幾個方面來入手：

1.選擇合適的觀點，這個觀點必須要你認可并贊同。要想說服被人，首先自己要有充分的自信，如果自己對所選擇的觀點都有疑慮，那你很大概率是無法成功說服別人的。

2.合理使用邏輯，Persuasive Essay的寫作，強調清晰性，具體是指在行文的微觀邏輯上，做到簡單易懂、毫不費力。這聽起來很簡單，但實際并不容易實現。

很多人寫作都是從自身出發，以自我為中心，加上在中國的語文課堂中，老師都強調作文立意要高，這與Persuasive Essay寫作的要求是不同的。實際上，在Persuasive Essay寫作中，所有的東西都應該是最簡單、最清晰的。

很多學生在寫作時甚至表達不清楚自己的觀點，只是把一些耳熟能詳的概念轉化為英文，這樣表達出的概念會讓考官不知所云。在寫作時，想象這篇文章的讀者是三歲的孩子，你只需要你把一件事清楚地解釋給他聽。

3.擺出合理的論據，支撐你的觀點，如果論據不充足，那文章就會顯得空泛，論點也沒有說服力。盡可能找到合理、客觀、可靠的論據，所以大家最好通過擺事實，特別是公認的事實來說理，更容易被大家所接受，也可以嘗試從不同的角度來舉出更多的論據。

4.利用反論點進一步加強觀點。雖然Persuasive Essay中不是一定要包含counter-arguments，但是通過counter-argue可以使文章更有力度。

在進行counter-argue時，可以試想有一個不同意你觀點的人，最容易提出什么樣的論據來反駁你或者有哪些理由可能會推翻你的論文，然后你再根據這個抗辯。

5.總結全文要點。在寫作結尾用精煉的語言重申文章觀點，也許你在開頭已經比表過態了，那結尾就再來一遍，注意變換一下表達方式，這樣才能給讀者里留下深刻印象。

大家可以用下面這個文章分析模型評估一下自己的文章：

如果你也有留學英美或轉入名校的意向
如果你還不知道高中活動該如何規劃，適合參加哪些學術活動
可以添加翰林顧問老師一對一咨詢哦～

2、時間管理能力

美本申請對申請者的時間管理能力有很高的要求，做好時間管理也會讓大家節省很多寶貴的時間，從而掌握自己的申請，避免成為被動的時間追隨者。

這里，我們將結合各位顧問多年來在指導學生過程中行之有效的方法，為大家介紹系統的時間管理方法——GTD(Get things done)。

? Collect整理任務
在這個步驟中，你需要匯總并記下某一時期內所有需要完成的事情，建立自己的“任務池”。可以用語音備忘錄/便利貼/筆記本/筆記軟件等，最好在一個工具上統一收集起來，便于后續整理和更新。

? Process & Organize分解任務
-對收集到的任務進行預處理，首先判斷這個任務是不是“只能你去做”，如果不是，從“任務池”中劃去這項任務。其次根據 “2分鐘原則”，即這項任務如果只需花費你2分鐘時間，那就馬上處理掉它并從“任務池”中劃去。

-經過以上兩步的篩選，余下的任務就可以挨個進行拆解，按照“重要/緊急象限原則”進行優先級的劃分，即：
第一象限：重要且緊急，比如為明天的考試復習，不做的話后果很嚴重，需要立即去做。不過在立即去做的同時得思考真的有那么重要且緊急的事情嗎？

第二象限：重要但不緊急，有計劃的去做。比如寫下個月的學習計劃，這些事情不緊急，但如果不處理的話隨時都會發展成“重要且緊急”。

第三象限：不重要但緊急，可以交給別人去做，因為大部人覺得時間不夠的主要原因是將太多本不屬于自己的任務攬過來。

第四象限：不重要且不緊急，比如刷手機、看電視等，這個象限的任務可以用來調整自己的心態和身體，但如果一直沉迷于第四象限，時間會被大量浪費，那我們的產出也會大打折扣。

小Tip：在用“重要/緊急象限”給任務劃分優先級時，可以使用“這項任務與我的長期目標是否一致”來判斷。
? Plan規劃安排
“三只青蛙”原則：找出你每天（周、月、年）最重要的三件事，他們是你必須吃掉的“三只青蛙”。

比如，你可以每天晚上把第二天最重要的三件事寫下來，第二天最先處理這三件事情。同樣的，你也可以把任務分類型：學業、健康、人際關系、娛樂放松，分別找出這幾類任務的“三只青蛙”。

? Implement執行番茄工作法：
每天開始的時候規劃今天要完成的幾項任務，將任務逐項寫在列表里（或記在軟件的清單里）。

設定你的番茄鐘（定時器、軟件、鬧鐘等），時間是25分鐘。

開始完成第一項任務，直到番茄鐘響鈴或提醒（25分鐘到）。
停止工作，并在列表里該項任務后畫個X。
休息3~5分鐘，活動、喝水、方便等等。

開始下一個番茄鐘，繼續該任務。一直循環下去，直到完成該任務，并在列表里將該任務劃掉。
每四個番茄鐘后，休息25分鐘。
推薦軟件：Pomodoro

? Reflect回顧總結
PDCA方法論：按照“Plan, Do, Check, Act”這個框架對所完成任務進行分析，看看完成任務過程中有哪些做得好的地方可以應用于以后的任務處理，有哪些失敗的教訓需要總結。
跟大家介紹這么多時間管理的‘工具’，不是要大家每樣都套用到自己身上，而是希望大家可以從中找到適合自己的時間管理工具，高效地運用在自己留學申請的學習生活中。