美國(guó)訪校考察丨近距離感受美國(guó)中學(xué)課堂，我發(fā)現(xiàn)的不只是有趣！

2018年海外夏令營(yíng)現(xiàn)已開(kāi)始報(bào)名！

美國(guó)訪校第四天，我們兩組訪校團(tuán)的學(xué)生和家長(zhǎng)們都基本感受到了美國(guó)中學(xué)課堂的氛圍，學(xué)生們通過(guò)插班試讀更能深入了解，原來(lái)美國(guó)課堂遠(yuǎn)不止有趣，一起來(lái)看下今天的訪校之旅吧！

Harford Day School（HDS）哈弗德走讀學(xué)校位于馬里蘭州，是一所Prek-8年級(jí)的學(xué)校。

我們抵達(dá)學(xué)校時(shí)，看到家長(zhǎng)們開(kāi)車有序排隊(duì)送孩子上學(xué)。

學(xué)校招生主任和校長(zhǎng)領(lǐng)著四個(gè)八年級(jí)學(xué)生，分兩組帶領(lǐng)我們參觀校園，這四位學(xué)生是學(xué)校的文化使者，當(dāng)有訪客到來(lái)，他們就會(huì)帶領(lǐng)參觀并介紹學(xué)校，走訪路線和分工配合都精心準(zhǔn)備過(guò)。

學(xué)校的老師們見(jiàn)到我們，都很熱情地主動(dòng)出來(lái)與我們打招呼并介紹自己所教授的課程。

記得當(dāng)我們走到一個(gè)六年級(jí)科學(xué)課的教室，老師給我們介紹了他們這節(jié)課正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并拿出了一些真空包裝的動(dòng)物心臟、眼睛等生物標(biāo)本，說(shuō)這是科學(xué)課要解剖用的，通過(guò)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，幫助孩子們理解人體的各個(gè)系統(tǒng)。

并且還現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生們演示了一段老師自編的科學(xué)歌曲，就是把一些科學(xué)術(shù)語(yǔ)和名詞解釋變成歌詞，配上肢體動(dòng)作來(lái)幫助大家記憶理解，這樣科學(xué)學(xué)習(xí)就變得非常有趣了。

除了我們?cè)L校團(tuán)，同時(shí)還有三位中國(guó)學(xué)生在這里進(jìn)行為期一周的插班試讀，途中我們遇到了Minnie和Brady，Minnie的住家有兩個(gè)孩子也在HDS上學(xué)，當(dāng)初學(xué)校宣布將有三名中國(guó)學(xué)生來(lái)插班試讀的時(shí)候，學(xué)校有30多位學(xué)生志愿報(bào)名來(lái)接待他們。

我們?cè)趯W(xué)校過(guò)道上看到還張貼了三位中國(guó)插班學(xué)生的信息介紹，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)國(guó)際生的重視和熱切期待。

我們此次訪校的學(xué)生也將要在HDS進(jìn)行一天插班，令人感動(dòng)的是，學(xué)校在晨會(huì)上將我們一一隆重地介紹給全校初中學(xué)生。

學(xué)校校長(zhǎng)非常驕傲地告訴我們HDS作為一所中學(xué)，沒(méi)有獨(dú)立的高中部，所以學(xué)校可以把所有的注意力和重心投入都放在初中，幫助孩子更好地過(guò)渡到優(yōu)秀的高中，目前初中畢業(yè)生都能100%進(jìn)入自己第一志愿的高中，不乏當(dāng)?shù)匾涣魉搅⒏咧幸约绊敿饧乃薷咧小?/p>

2018年正在招生中

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哈弗德走讀學(xué)校 Harford Day School

Park School 帕克中學(xué)是一所獨(dú)立的、無(wú)宗派的百年私立男女混校，是馬里蘭州和巴爾的摩市頂尖的私立學(xué)校之一。

學(xué)校在巴爾的摩的郊區(qū)，后面就是山，比較安靜，周圍樹(shù)木多，自然環(huán)境非常好。

今天我們學(xué)生在Park學(xué)校進(jìn)行插班試讀，學(xué)校為我們4個(gè)學(xué)生分別匹配了合適的美國(guó)學(xué)生，然后便開(kāi)始了插班之旅。

家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校老師的帶領(lǐng)下參觀了初中部和高中部，剛好這周是他們高中部的Immersion Week，整個(gè)高中部的學(xué)生這周都可以自由選擇喜歡的課程，路過(guò)一個(gè)大階梯教室時(shí)，看到部分高中部學(xué)生正在聽(tīng)老師介紹今天他們要去的博物館平面地圖，他們即將去博物館實(shí)踐考察，做相關(guān)課題研究。

我們?cè)趯W(xué)校的很多墻面和藝術(shù)樓的一些展示區(qū)域中，能見(jiàn)到不同年級(jí)學(xué)生的設(shè)計(jì)和繪畫(huà)等作品，學(xué)校非常重視學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及合作動(dòng)手能力，其中有一個(gè)區(qū)域展示的家具設(shè)計(jì)是學(xué)校6年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)共同合作完成的。

學(xué)校走廊放置了2個(gè)3D打印機(jī)，學(xué)生可以隨時(shí)使用。

學(xué)校的2個(gè)劇院為學(xué)生提供課程和活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)前學(xué)生將自己裝飾舞臺(tái)，提升學(xué)生的問(wèn)題分析能力和創(chuàng)造性思維能力。

令人印象深刻的是，在路過(guò)西班牙語(yǔ)教室的時(shí)候，學(xué)生在用縫紉機(jī)做與西班牙文化相關(guān)的手工。

學(xué)校不提供AP課程，但開(kāi)設(shè)的課程難度均不小于AP課程，學(xué)生修完課程后報(bào)考AP，有94%的AP通過(guò)率。

我們很幸運(yùn)在訪校途中遇到了學(xué)校高中部的中文老師，通過(guò)中文老師的介紹以及參觀校園的感受，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)中國(guó)學(xué)生及中國(guó)文化十分友好，很多老師都會(huì)講中文，老師對(duì)待國(guó)際學(xué)生一視同仁。

今天還遇到了我們?cè)谧x8年級(jí)的Nora同學(xué)，她在2017年9月入學(xué)Park學(xué)校，當(dāng)時(shí)也是通過(guò)訪校看中了這所學(xué)校，現(xiàn)在她在學(xué)校過(guò)得非常開(kāi)心，收獲了很多美國(guó)朋友、英語(yǔ)能力、學(xué)業(yè)自信等等。