Sustainability Innovation 中國可持續(xù)創(chuàng)新項目(簡稱SI)是由 Envirothon China 環(huán)保馬拉松自2018開始開展的獨立項目,活動旨在以進一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和可持續(xù)創(chuàng)新能力,并鼓勵學(xué)生在可持續(xù)發(fā)展議題上進行實踐。SI可持續(xù)創(chuàng)新項目以團隊合作、調(diào)查研究的方式,為學(xué)生提供解決周邊可持續(xù)發(fā)展問題的機會,幫助學(xué)生將自身的實踐能力、問題解決能力與可持續(xù)發(fā)展理念相結(jié)合,以實際行動為世界的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
適合學(xué)生
9-12年級對環(huán)境保護、生態(tài)平衡、STEM、可持續(xù)發(fā)展、生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)等方向感興趣的同學(xué)們均可報名參加,組隊參加,5-10人/隊,可跨校跨年級組隊。

活動時間項目報名:
報名截止日期 2022年6月15日
同校/同單位5-10人組隊報名
項目選題:
7月11日;根據(jù)問題列表或自選題,選擇準(zhǔn)備解決的社區(qū)問題
研究和設(shè)計:
7-8月;進行調(diào)研、分析和方案設(shè)計
提交終稿:
9月15日;小組提交項目報告終稿
獎項公布:
10月中旬;由評委評出表現(xiàn)優(yōu)秀的項目,并給予獎項
線下精英站暨年度答辯 :
1月;獲獎團隊受邀參加線下精英站暨年度答辯,獲得年度獎項
活動內(nèi)容
學(xué)生與同一項目單位或?qū)W校內(nèi)的5-10名學(xué)生組成項目小組,解決所在社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展問題,并為此設(shè)計出創(chuàng)新的解決方案。項目的主題需是學(xué)生所在社區(qū)的一個可持續(xù)發(fā)展問題。
項目小組選取的可持續(xù)發(fā)展問題需至少符合聯(lián)合國十七個可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)之一。項目小組完成調(diào)查實踐后,需合作完成一份全英文的項目報告,報告應(yīng)圍繞項目小組選取的可持續(xù)發(fā)展問題,依次展開問題描述、原因探查、定義變量、解決方案、方案評估、行動計劃、原型設(shè)計和用戶反饋等內(nèi)容。

聯(lián)合國頒布的十七項全球可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(Sustainable Development Goals,SDGs)
參賽獎項
獎項共分成三個等級:
Superior Award(85分及以上)
Excellent Award(75-85分)
Honorable Award(60-75分)
參賽收獲
形成全英文的可持續(xù)創(chuàng)新項目報告
可作為申請補充材料或作為學(xué)術(shù)經(jīng)歷使用。
獲得可持續(xù)創(chuàng)新項目證書
優(yōu)秀項目團隊可憑作品獲得相應(yīng)的獎項證書,未獲獎的項目團隊將獲得由Envirothon China頒發(fā)的SI可持續(xù)創(chuàng)新項目參與證明。證書以團隊為單位頒發(fā),團隊中每一個人都將獲得一份證書。
提升自身的問題解決能力
學(xué)生在專業(yè)支持下提升問題解決能力,可應(yīng)用在今后的學(xué)習(xí)與申請中。
學(xué)習(xí)實用的設(shè)計思維方法
學(xué)習(xí)斯坦福大學(xué)設(shè)計學(xué)院的設(shè)計思維課程,掌握設(shè)計思維的方法,提出可持續(xù)創(chuàng)新的解決思路,可應(yīng)用于今后的學(xué)習(xí)中。
有機會獲邀參加線下發(fā)布會
我們將為最高獎團隊在上海科學(xué)會堂舉辦可持續(xù)創(chuàng)新項目專場發(fā)布會,幫助學(xué)生向社會發(fā)布創(chuàng)新成果,提升項目及團隊的影響力。
掃碼獲取備賽計劃,考前查缺補漏、重點沖刺
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