美國(guó)文理學(xué)院真的好嗎?
如果說(shuō),美國(guó)本科教育因其主張“博雅通識(shí)”,而被稱為國(guó)際教育的典范,那文理學(xué)院,可以說(shuō)是“典范中的典范”。
文理學(xué)院以本科教育為主,每一個(gè)教授或者終身教授都將自己一生的精力與學(xué)問(wèn)專注于本科生的成長(zhǎng)與培養(yǎng)上;小而精的師生比例,每個(gè)學(xué)生都被高度關(guān)注,因材施教,也讓校友關(guān)系更為緊密;多校聯(lián)盟,與頂尖大學(xué)聯(lián)合雙校雙學(xué)位項(xiàng)目,也讓教學(xué)資源更多元。
與綜合性大學(xué)相比,文理學(xué)院的申請(qǐng)難度:

文理學(xué)院就申請(qǐng)難度系數(shù)而言,其實(shí)并沒(méi)有比綜合性大學(xué)容易多少。只是在申請(qǐng)的人數(shù)少了很多,競(jìng)爭(zhēng)不那么激烈,當(dāng)你準(zhǔn)備充分,你的規(guī)劃足夠真誠(chéng)和用心,文理學(xué)院是可以看見(jiàn)你,也會(huì)因?yàn)槟阕銐騼?yōu)秀而包容你在成績(jī)單或者標(biāo)化上的一些小瑕疵。
我們知道在選校的時(shí)候,排名不代表申請(qǐng)的難度系數(shù)。綜合性大學(xué)如此,文理學(xué)院更是如此。比如加州5C(Harvey Mudd College;Scripps College;Pitzer College ,Claremont McKenna College;Pomona College )中Mudd College;Scripps College;Pitzer College 三所都在20之外,但申請(qǐng)難度系數(shù)和競(jìng)爭(zhēng)激烈程度幾乎僅次于頂尖文理學(xué)院,當(dāng)然,類似難度的也有知名女校Barnard,因?yàn)槭歉鐐惐葋喆髮W(xué)的附屬女校,雖然是獨(dú)立辦學(xué),但一定程度上申請(qǐng)到Barnard也就相當(dāng)于進(jìn)入了哥大。
頂尖文理學(xué)院對(duì)于學(xué)生軟硬背景的要求幾乎與綜合性大學(xué)不分伯仲,相比頂尖綜合性大學(xué)期待的引領(lǐng)世界的潛力,頂尖文理學(xué)院更希望看到學(xué)生清晰而獨(dú)特的申請(qǐng)形象,更期待看見(jiàn)的學(xué)生不止成績(jī)優(yōu)異,更希望看見(jiàn)學(xué)生可以像一束光芒越來(lái)越明亮溫暖,足夠融合世界。文理學(xué)院小而精致,所以也就更加的包容個(gè)性化,人際關(guān)系也更為密切。
在選擇文理學(xué)院時(shí),也建議大家多多去關(guān)注文理學(xué)院的官方網(wǎng)站,去認(rèn)真的品讀學(xué)校是不是真的適合自己。
與綜合型大學(xué)相比,文理學(xué)院申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn):
在申請(qǐng)上,文理學(xué)院和綜合性大學(xué)相比,文理學(xué)院通常都有兩輪的ED。這也一定程度上,意味著文理學(xué)院更希遞交申請(qǐng)的學(xué)生是真正的去了解學(xué)校,并且未來(lái)可以入讀,在文理學(xué)院中成長(zhǎng)和收獲的學(xué)生。他們重視每一個(gè)申請(qǐng)者,同樣也期待著被申請(qǐng)者足夠重視,希望申請(qǐng)者可以非常明確自己的未來(lái)目標(biāo),選擇申請(qǐng)的學(xué)校,也是他們的不二之選。從這一點(diǎn)上,不難理解,申請(qǐng)者如果可以和文理學(xué)院的鏈接越深入,對(duì)學(xué)校了解越多,和文理學(xué)院鏈接越深,就越有可能拿到學(xué)校的錄取。
文理學(xué)院一般都有線上和線下的訪校。如果是美國(guó)本土或者在美國(guó)讀高中的學(xué)生,強(qiáng)烈建議可以去附近自己感興趣的文理學(xué)院去做訪校。訪校可以通過(guò)文理學(xué)院的官網(wǎng)來(lái)注冊(cè)。需要留下申請(qǐng)者的基本信息。這也是一種和文理學(xué)院建立鏈接的方式,可以促進(jìn)我們和學(xué)校的相互了解。線下的訪校也非常的多元化,有的可以在學(xué)校半天體驗(yàn),也有的可以直接在學(xué)校體驗(yàn)完整的一天的生活。
另外,訪校園也可以是線上的,學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)都可以通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)注冊(cè)線上的訪校。一般線上訪校會(huì)有兩個(gè)部分,一部分是校園介紹,另一部分是和校友之間的自由答疑環(huán)節(jié),訪校者可以對(duì)自己感興趣的部分向校友提問(wèn)。在此建議各位訪校的同學(xué)或者家長(zhǎng),在提交訪校之前,一定要通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)等深度的了解學(xué)校。
文理學(xué)院也有很不錯(cuò)的暑期課程,有的是學(xué)分類課程,也有非學(xué)分類課程。申請(qǐng)文理學(xué)院的夏校不光對(duì)申請(qǐng)文理學(xué)院有利。對(duì)于申請(qǐng)綜合性大學(xué)同樣有作用。
文理學(xué)院的知名度沒(méi)有綜合性高,大多數(shù)文理學(xué)院也沒(méi)有太多像工程學(xué)這樣的專業(yè),但文理學(xué)院大多數(shù)都和頂尖綜合性大學(xué)有3+2的雙學(xué)位項(xiàng)目,學(xué)生讀完之后可以拿到文理學(xué)院和合作學(xué)校的雙學(xué)士學(xué)位。合作的學(xué)校也都是美國(guó)最頂尖的綜合性大學(xué),像哥倫比亞大學(xué),華大圣路易斯,達(dá)特茅斯學(xué)院,加州理工等。
頂尖女校Wellesley和MIT的工程合作項(xiàng)目,被成為世界上最難攻讀的雙學(xué)位項(xiàng)目,是美國(guó)頂尖文理學(xué)院和頂尖綜合性大學(xué)合作項(xiàng)目的典范。
當(dāng)然,這里也要提醒大家,在選擇文理學(xué)院的時(shí)候,還是建議大家可以注冊(cè)common網(wǎng)申去看下文理學(xué)院的文書(shū)題目。和綜合性大學(xué)不同,除掉常見(jiàn)why school類文書(shū),文理學(xué)院的文書(shū)題目也非常的個(gè)性化。有些題目可能會(huì)非常考量學(xué)生的人文素養(yǎng)和批判性思維。
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