你看2022年UCAS最新數(shù)據(jù)嗎?STEM申請的熱度有增無減,計算機(jī)相關(guān)專業(yè)更是連續(xù)三年申請持續(xù)增長,2022/2023學(xué)年的申請者竟然達(dá)到了158340人!
近幾年隨著疫情在全球的蔓延, 大家也更加意識到了數(shù)字技術(shù)在我們的個人和職業(yè)生活中的重要性。但一直以來,英美名校對于計算機(jī)專業(yè)的招生要求都是十分嚴(yán)格的!
的確,計算機(jī)專業(yè)有著不同的大方向,申請者首先在方向的選擇上往往會比較迷茫,關(guān)于申請準(zhǔn)備方面就存在更多疑慮了......
那今天我們邀請到了名校招生官,為我們詳解計算機(jī)專業(yè)和它的名校申請秘笈!
文章導(dǎo)讀
計算機(jī),作為近幾年申請最熱門之一的專業(yè):
●究竟是什么原因?qū)е铝怂纳暾堅鲩L,未來又是否會持續(xù)增長?
●計算機(jī)專業(yè)的大方向和細(xì)分專業(yè)都有哪些?
●名校招生官的名校申請錄取策略具體有哪些?
●學(xué)生該如何針對性地用好這些申請秘笈?
這篇文章將一一解決你的疑惑,助力名校申請!
計算機(jī)科學(xué)本科申請——
最新數(shù)據(jù)信息匯總
數(shù)據(jù)來源:UCAS官網(wǎng)
根據(jù)全球?qū)I(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)BCS(英國計算機(jī)協(xié)會)對UCAS數(shù)據(jù)的分析,2022年攻讀計算機(jī)科學(xué)學(xué)位的申請增加了 13%,這是英國所有大學(xué)學(xué)科申請中增幅最大的一次。
根據(jù)BCS的數(shù)據(jù),2022/2023學(xué)年計劃學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)的申請者從去年的140420人增加到今年的158340人,這是連續(xù)第三年展現(xiàn)了申請者對該學(xué)科的興趣增長。其中,申請學(xué)習(xí)該學(xué)位課程的18歲學(xué)生人數(shù)尤其增加,同比增加21%。
計算機(jī)專業(yè)本科申請——
增長原因剖析
數(shù)據(jù)來源:美國勞工統(tǒng)計局 (BLS)
英國計算機(jī)協(xié)會(BCS)教育主任Julia Adamson表示:“隨著人工智能、全球網(wǎng)絡(luò)安全、社交媒體安全以及科技在理解氣候變化和疫情建模方面的作用日益凸顯,對計算機(jī)科學(xué)的需求也在增加。Covid-19 和疫情封控的影響也使我們意識到數(shù)字技術(shù)在我們的個人和職業(yè)生活中的重要性。”
美國勞工統(tǒng)計局 (BLS) 預(yù)計,從 2020 年到 2030 年,計算機(jī)和信息技術(shù)專業(yè)人員的就業(yè)機(jī)會將增長13%,這意味著大約 667,600 個新工作崗位。另外根據(jù)美國大學(xué)和雇主協(xié)會 (NACE) 進(jìn)行的一項調(diào)查顯示,在 2020 年所有畢業(yè)生中,計算機(jī)技術(shù)專業(yè)的薪水最高, 擁有計算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位的人平均起薪為 85,770 美元。
因此,與需求相關(guān)聯(lián)的計算機(jī)相關(guān)專業(yè)就業(yè)機(jī)會的增長和高薪就業(yè)的吸引力,成為了影響計算機(jī)專業(yè)申請率持續(xù)增長的重要因素。
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計算機(jī)專業(yè)本科申請——
大方向&細(xì)分專業(yè)
01.什么是計算機(jī)專業(yè)?
計算機(jī)科學(xué)絕不僅僅是研究計算機(jī)的學(xué)科,在清華大學(xué)出版出版的《計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》中對其的定義是:計算機(jī)科學(xué)是研究計算機(jī)及其周圍各種現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué),亦即研究計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、程序系統(tǒng)(即軟件)、人工智能以及計算本身的性質(zhì)和問題的學(xué)科。
02.兩大方向
計算機(jī)工程(Computer Engineering)就是研究計算機(jī)如何運作并且做到更快捷更精準(zhǔn)。其主要包括兩方面:計算機(jī)軟件與硬件工程。計算機(jī)工程學(xué)學(xué)生通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)科學(xué)相關(guān)課程,分析設(shè)計和研發(fā)計算機(jī)軟件與硬件。屬于工科,更趨向于應(yīng)用。
計算機(jī)科學(xué)(Computer Science)是系統(tǒng)性研究信息與計算的理論基礎(chǔ)以及它們在計算機(jī)系統(tǒng)中如何實現(xiàn)與應(yīng)用的實用技術(shù)的學(xué)科。屬于理科,傾向于理論性。
03. 熱門專業(yè)細(xì)分
計算機(jī)的熱門專業(yè):計算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全、人工智能、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)、信息系統(tǒng)、計算機(jī)通信等。
學(xué)生在本科階段掌握數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)、電子工程學(xué)等理工科基礎(chǔ)知識后,再學(xué)習(xí)建筑學(xué)、算法等計算機(jī)基本知識。許多大學(xué)開設(shè)有信息管理系統(tǒng)課程,研究如何將信息系統(tǒng)運用到經(jīng)營管理中去。
計算機(jī)專業(yè)本科申請——
名校招生官說
首先要了解名校專業(yè)的錄取條件,其次是掌握以下名校招生官推薦的針對性策略。
01.在相關(guān)專業(yè)課程中獲得高分
申請名牌大學(xué)時,高平均績點是必須條件。除此之外,他們還需要通過在高中學(xué)習(xí)相關(guān)課程來證明自己在計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得成功的能力。
大多數(shù)頂尖的計算機(jī)科學(xué)學(xué)院都建議他們的申請人參加高級的高中科學(xué)和數(shù)學(xué)課程,例如物理和微積分。如果學(xué)生所在的高中開設(shè)了專門與計算機(jī)科學(xué)相關(guān)的課程,比如機(jī)器人課程或某個大學(xué)的課程AP計算機(jī)科學(xué)課程,他們也應(yīng)該參加。
如果在高中無法接觸到計算機(jī)科學(xué)課程,或者如果學(xué)生能力較強(qiáng),則可以嘗試?yán)檬罴俚燃倨谔剿鞲鞔竺ν忾_放的的夏校課程:在大學(xué)水平的計算機(jī)科學(xué)課程中取得成功,將會為學(xué)生的大學(xué)申請增加額外的優(yōu)勢。
02.從事計算機(jī)科學(xué)相關(guān)課外活動
在教室外,學(xué)生應(yīng)該尋找高質(zhì)量的課外活動來加強(qiáng)和展示他們的編程技能。如果學(xué)生所在高中有計算機(jī)科學(xué)或機(jī)器人俱樂部,則應(yīng)該加入并努力獲得領(lǐng)導(dǎo)角色。
學(xué)生也可以尋求結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)來發(fā)展他們的計算機(jī)編程技能。他們可以考慮參加一個編程或計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的暑期項目,也可以去參加機(jī)器人比賽來做好背景提升。或者也可以選擇在一家科技公司實習(xí),深入了解計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)前景。
此外,學(xué)生可以選擇通過自學(xué)一種或多種計算機(jī)編程語言,如C++、HTML或Javascript,來展示自己的學(xué)習(xí)主動性。精通至少一門編程語言可以讓學(xué)生在申請最好的計算機(jī)科學(xué)學(xué)院時比其他申請者更有優(yōu)勢。
03.完成一個激情項目來展示自己的專業(yè)技能
學(xué)生在參加相關(guān)課程并通過課外活動探索自己的興趣后,就到了他們開始一個激情項目的時候了。
計算機(jī)科學(xué)的項目可以有很多不同的形式,這里我們有一些建議可以幫助學(xué)生進(jìn)行選擇。
1.寫一個博客或者在抖音等平臺上開一個有關(guān)計算機(jī)編程的頻道;
2.開始網(wǎng)站開發(fā)業(yè)務(wù),為當(dāng)?shù)毓局谱骶W(wǎng)站;
3.制造一個機(jī)器人來完成簡單的家務(wù);
4.設(shè)計和營銷新的應(yīng)用程序;
5.開發(fā)一個簡單的視頻游戲;
6.創(chuàng)建虛擬學(xué)習(xí)平臺;
7.找到一種利用科技讓生活變得更簡單的方法。
這三條招生官秘笈中的關(guān)鍵信息在于,學(xué)生在名校申請及準(zhǔn)備的過程中,除了保持優(yōu)異的專業(yè)成績,高質(zhì)量的學(xué)術(shù)課外活動和項目經(jīng)歷也是體現(xiàn)軟實力、證明個人綜合素質(zhì)的重要因素。
計算機(jī)專業(yè)本科申請——
學(xué)術(shù)項目推薦
CAT計算思維能力測評
項目亮點
該測評由久負(fù)盛名的澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)會主辦,屬于數(shù)學(xué)邏輯+計算機(jī)概念的交叉學(xué)科。計算機(jī)相關(guān)專業(yè)十分側(cè)重學(xué)生的計算思維與算法思維能力,甚至可以說這種計算思維能力被列為未來不從事計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也應(yīng)該具有的核心競爭力。
不同于編程語言,該項國際測評更為側(cè)重學(xué)生進(jìn)行問題最優(yōu)求解、系統(tǒng)和框架思考等能力的評估,甚至不需要進(jìn)行系統(tǒng)的編程語言學(xué)習(xí),也可以參加。
適合年齡
G5-G12
OUCC牛津大學(xué)編程挑戰(zhàn)?
項目亮點
牛津大學(xué)為了激發(fā)青少年編程學(xué)習(xí)興趣,培訓(xùn)青少年編程思維能力,以及選拔優(yōu)秀人才,在2017年創(chuàng)辦的新型編程思維挑戰(zhàn),OUCC與英國信息學(xué)奧林匹克(BIO)并列,成為英國編程挑戰(zhàn)協(xié)會(UKCT)四個組成單位之一。
OUCC 根據(jù)難度分為初級、中級、高級和精英級四個等級,分別對應(yīng)小學(xué),初中和高中。部分初中級的題目要求參與者熟悉可視化Blockly編程語言。其他的題目要求考生使用電腦上可用的任何IDE編程語言環(huán)境進(jìn)行編程。
適合年齡
G1-G12
ACSL美國計算機(jī)科學(xué)聯(lián)合挑戰(zhàn)?
項目亮點
美國計算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會官方認(rèn)證的聯(lián)合挑戰(zhàn),受到谷歌、Adobe等眾多世界科技巨頭贊助支持。美國多所學(xué)校團(tuán)體參與,影響力深遠(yuǎn),難度適中,尤其適合美國方向的計算機(jī)學(xué)生在參加USACO(美國計算機(jī)奧林匹克)之前作為適應(yīng)此類計算機(jī)挑戰(zhàn)的熱身活動。
適合年齡
G3-G12
-倫敦大學(xué)學(xué)院UCL
-愛丁堡大學(xué)
-倫敦國王學(xué)院
-曼徹斯特大學(xué)
-華威大學(xué)
-布里斯托爾大學(xué)
-倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院
-加州大學(xué)柏克萊分校
-哈佛大學(xué)
-普林斯頓大學(xué)
-康奈爾大學(xué)
-華盛頓大學(xué)
-加州大學(xué)洛杉磯分校
-紐約大學(xué)(NYU)

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