收藏｜如何高效準備國際學校的筆面試？

隨著國際化教育的普遍發展，國際學校越來越受到家長們的青睞。在蘇州，優質的國際學校入學名額競爭很激烈，日益增加的學校數量和不同的類型，給家長們帶來了各種各樣的問題，讓家長們在擇校的路上一頭霧水，磕磕絆絆。

一般來說，想入讀國際學校，首先要參加入學考試。國際學校的入學考試內容不盡相同，但大的方向不變，一般分為筆試和面試兩個部分。學生除了要達到學校要求的文化成績，還要在面試中展現自己的臨場應變和綜合素質。最后通過進行層層篩選，最終擇優錄取。

那么如何高效準備國際學校的筆試/面試呢？今天我們就帶大家直擊國際學校入學考試全過程。

筆試部分
由于很大一部分的學生是體制內轉國際學校，所以筆試的內容難度可以按照體制內難度來準備，加上英語水平的培訓提高。提早準備和提前培訓學科英語是主要的提分方法。

小學階段
從小學二年級開始，入讀國際學校就要參加筆試，各年級筆試難度不同，隨著年級上升而增加。考試科目有英文、數學、中文（個別純外籍國際學校沒有中文考試）。一般來說從體制內轉入國際學校的學生數學都不成難題，主要還是要看懂英文題目。

因為國際學校的數學考試是用英文注解，所以學生考試前可以先在網上搜索相關的數學題目熟悉一下英文。英文測試從小學二年級開始就需要寫個人論述，但學生也不必太過擔心，因為要求不會太高，有基本的英語寫作水平就可以順利通過了。

初中階段
升入國際學校的初中部需要考語文、英語、數學等，有些學校還要小學階段的成績單和老師推薦信。

語文的主要考試內容是詩歌鑒賞或隨機主題演講；英語考試的內容會讓學生閱讀一段文章，說出書名或感受等，有時候還會讓學生現場做中英文句子的翻譯；數學考試一般會考察基礎的幾何和面積計算，還有工程應用題的計算。

一些學校會加入辯論考試環節。學生需要分成小組，在隨機抽簽中與小組成員進行全英文辯論。學生需要有較好的英語表達和邏輯思維，以及清晰的論點論據。

小學階段要盡可能的學好學科英語，提前預習下國際學校課程大綱內容，平時多閱讀原版書籍和用英文寫作，提高整體英文水平。

高中階段
國際學校高中部入學考試一般考英語、數學，有的還需要考理科。公立學校的國際部一般加試英語，中考成績作為參考項。

隨著每年轉入國際學校的學生增多，學校對學生分數要求越來越高，而且每年的考試題目也不盡相同。一般來說數學考試難度和中考差不多，所以數學不算太難。英文考試的閱讀和寫作難度會比較高，學生入學前雅思最好能有5.5-6.0分的水平。

總的來說，筆試包括英語閱讀、寫作和數學，現在我們主要來談一下入讀國際高中應該如何備考筆試部分？

英語閱讀
對于大部分初中生來說，用于閱讀中文書籍的時間是有限的。家長們可以想想，一周內你的孩子花在課外閱讀上的時間有多少。甚至當孩子閱讀課外書時，父母趕著孩子去寫作業，讓孩子放棄閱讀課外書。我們感嘆，課業占據了孩子太多的時間。孩子從小沒有良好的閱讀環境，因此很難養成閱讀中文課外書的習慣，更別說閱讀英文原版書籍了。

但是對于即將進入國際高中的學生來說，閱讀英文書籍，不僅僅是讀懂字面意思，而是要讀懂一段文字、一篇故事背后的深刻含義，包括這些用英文傳達出的作者的觀點和思想。這是國際高中的學生必須要掌握的技能。

有的家長說，我的孩子偏理工科，是不是就不需要大量的閱讀了。其實并不是這樣的，只要孩子選擇了歐美體系的教育，閱讀都是必不可少的。未來孩子在大學時修讀數學、化學等理工科專業，同樣需要閱讀大量英文原版資料文獻。因此閱讀能力的提高是很重要的環節。

對于國際高中的學生，閱讀能力具體體現在英語語言的邏輯思維、文章修辭、結構特點、句式詞語應用等方面。這些閱讀能力的培養不能一蹴而就，需要長期的閱讀才能達成質的飛越。現在，如果孩子想進入國際高中，為孩子塑造一個良好的閱讀環境，培養孩子的閱讀習慣是必不可少的。

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英語寫作
寫作是語言應用的輸出部分。如何去清晰、有條理地闡述自己的觀點是一個很重要的學術技能。中國的學生在寫作上有一個習慣：提出贊同或反對意見后，善于講道理，而忽略擺事實，邏輯性差、思維較為發散。

在托福、sat寫作中，如何運用事例來循序漸進地證明自己的觀點是很重要的。那如何寫出一篇好的作文呢？只有前期積累了一定的詞匯量、閱讀量、素材積累，并經常運用在寫作中，寫出好的文章便是水到渠成的事了。

數學
雖說數學是中國學生的強項，但在學生備考國際高中的過程中存在這樣一個問題：看不懂英文版試題，從而導致題目做不對。

歸根到底，這是中國學生不熟悉英文表達的試題。如果學生題目看不懂，數學再好也難得高分。除此之外，有些國際高中的入學數學考試還會涉及到一些邏輯題、科技常識題。

總的來說，國際高中的入學數學考試題目并不難，難的是試卷英文表達方式、考察知識點的面較寬泛。因此我們在必須強化英語，積累數學專業英文用語，熟悉數學試卷的英文表達方式。

面試部分
面試一般考察的是學生的口語表達能力和綜合素質兩個部分，面試的過程其實是一個自由的談話和交流，通過提問的形式了解學生除了學習方面之外的信息。

最重要的面試關，學校非常看重孩子在面試過程中表現出的性格特點、邏輯能力、思辨能力、口語表達等。孩子在回答時，一定要真誠，展示出孩子該有的天真有時反而會加分，也就是說可以不完美，但務必真誠，千萬不要為了給對方留下完美的印象而撒謊。面試官的問題很多都是環環相扣的，撒謊很有可能會給自己挖下一個大坑。

面試沒有統一的標準，各個學校都有差異，但整體又有共同點。面試形式分為一對一、一對二或組面。面試官中有中教老師，也有外教老師。

形式：問答、無領導小組討論、根據圖/表/時事文章即興演講、小組合作完成活動等。

問答部分：目的是挖掘學生性格特點、興趣愛好、生活狀態、思考深度等。

面試的語言大多以英文為主，部分學校會關注學生的中文思辨能力。

那么怎樣讓我們的孩子發揮得當甚至脫穎而出也是有一些技巧可循的。

為每所學校的面試單獨做準備

面試開始前的幾天就應該對即將面試的學校進行調研，小到學校的校徽顏色，大到學校特色，凡是能成為預習的對象都不放過。

盡量多地列出棘手問題并準備好答案

學校總是希望錄取跟校園文化匹配的學生，面試現場的表現能向面試官表明，你的氣質適合這里，而且你能為學校帶來一些不一樣的東西。

穿著打扮得體

寶媽寶爸應當為孩子挑選合適的著裝，孩子們如此重要的面試一定要看起來得體大方。

學會簡單地引導話題

面試中有時可能會涉及具有挑戰性的話題，如宗教、性別、種族和政治等，將話題引導到擅長的領域然后說出自己見解也可以給面試官留下深刻印象。

回答要盡可能詳細

回答面試官的問題時千萬不要只以“是”或“不是”來匆匆了事，學校是非常希望聽到不一樣的聲音的。

精神面貌很重要

在幾乎所有的面試中，最重要的三個特質就是：興趣，熱情和信心，這代表了孩子的精神面貌和狀態。

準備好提問

提問可以展示孩子的系統性思維能力，而收到的反饋回答有利于孩子做最后的選擇，確定哪一所學校最適合自己。