如何使用世界上最有影響力的在線閱讀方式？

看點 關注教育的父母都知道，“閱讀”對孩子的好處非常多，以致于許多專家提倡從嬰兒時期父母就應該為孩子朗讀繪本，直至孩子能夠獨立閱讀。

但在這個過程中，許多父母不知道該如何培養孩子的自主閱讀能力？

在美國，一家名為NRSI的研究型教育機構，致力于研究和推廣一套能提高讀寫能力的閱讀方法，被譽為“世界上最有影響力的在線閱讀方式”。

本期外灘微課有名課堂請來了德英樂幼兒園總園長Janice Sigrist，暢談了使用NRSI系統培養孩子讀寫能力的方法。

整理丨李好文 編輯丨黃曄

家長們常有困惑，好玩的游戲太多了。

讓娃愛上閱讀，坐下來安靜地讀會兒書，真不是一件簡單的事兒。

在美國，有一個閱讀項目，叫“美國閱讀方式機構”（NRSI:National Reading StylesInstitute）。

這個項目專門幫助孩子愛上閱讀。

它基于腦科學開發和研究基礎，采用多感官教學法，系統性地助力美國孩子提升閱讀力。

同時，貫穿K12閱讀教學，也被稱為“世界上最有影響力的在線閱讀方式”。

德英樂教育集團旗下的萬科幼兒園是全國首家引入NRSI教育及師資的學校，主要運用NRSI機構推出的線上強力閱讀應用（PRO: Power Reading Online）幫助孩子理解閱讀中的核心內容。

Janice Sigrist是德英樂幼兒園總園長。

在她看來，閱讀是最有意義的方式。

閱讀可以激發孩子的好奇心，讓他們不斷地學習，成為一個終身學習者。

她說：

我教過幼兒園的小朋友，也教過大學生，然后發現在越小的孩子身上，你能做越多的改變。

作為德英樂幼兒園總園長的她，擁有25年中美兩國幼兒園園長經歷，被譽為繪本教育界大神級人物。

今天就由她來為大家解答如何找到適合孩子的學習方式，幫助他們提升閱讀力。

Janice Sigrist來到外灘微課

1什么是NRSI？ NRSI是一個致力于提高讀寫能力的研究型教育機構，它坐落于紐約的Syosset（長島）。

它結合了一個非常有效的閱讀計劃，并擁有一個遍布美國的咨詢師和培訓師組成的網絡。

由NRSI創始人Marie Carbo開發的Carbo閱讀計劃已經獲得了國家驗證。

作為一項以研究為基礎的語言藝術項目和一種優秀的學校改革模式，在各個年級和教育背景下都產生了持續的高成績。

NRSI的顧問在美國的每個州訓練教師和行政人員。

通過介紹和深入的培訓、研討會和鼓舞人心的年度全國會議，NRSI已經培訓了超過40萬的教育工作者，這個項目被廣泛使用。

總體來說，NRSI是一個綜合性項目，它教授方法學，注重對人腦的探索，閱讀與學習風格與個性化需要。

現在NRSI已經覆蓋到了8個國家，每個孩子們都可以在家自主地利用power reading online進行閱讀學習。

Janice Sigrist老師十分認同這種教學方法，并把這種閱讀學習方式帶來了中國。

在上海，她設立了各個閱讀角，每一個都可以供孩子與家長免費閱讀，旨在讓大家都體會到閱讀的重要性。

她還喜歡和孩子們一起相處，為他們閱讀繪本。

因為她相信閱讀能潛移默化地改變一個人的世界觀。

2萬科幼兒園如何使用NRSI教孩子學閱讀

在萬科幼兒園，每一位老師都經過專業的訓練，他們知道怎么讓孩子喜歡閱讀，并幫助學生尋找自己喜歡的學習方式，真正地做到因材施教。

在教學過程中，有各種各樣的課程針對于每個年齡段的孩子，他們也用了很多有趣附加的教輔資料來幫助孩子提升閱讀力。

最常用的《Letterville Phonics Program》是一個很有意思的教學程序，它將所有的字母形象化，使孩子能把字母和實際生活中存在的物件相互聯系，便于他們學習記憶。

《Sight Words that Stick》使用難忘有趣的故事、圖畫和活動來教授基本的視覺詞匯，幫助基本的視覺詞匯立刻在學生的腦海中扎根。

同時也能糾正孩子們的發音，他們常常會發出不準確的音，如果你僅僅看“know”這個單詞發音，你會把它發音成“k”和“now”的音節，而不是“no”的發音，這就需要孩子去記憶。

《Carbo Recording Method》系列課程幫助孩子循序漸進地閱讀，這個方法看似非常復雜，但當你學會了之后則會感到非常簡單。

這種方法把長篇的文章分成一小段一小段，孩子們可以一種較為緩慢的速度，讀文章的一小個段落。

在閱讀時可以用到手指的幫助，用手點出你現在所念的單詞，這樣的閱讀方式可以使你非常仔細。

幼兒園里同時也具備有聲讀物，孩子們可以自己聽著錄音并看書復述。

以上這些課程的結合對于孩子來說是聽說讀寫能力的全方面培養，課本難易程度有清晰的區分，他們可以自己學習閱讀并進行復述。

同時還有附有線上課程，你可以在家閱讀同樣的故事，非常便捷。

這種閱讀方式旨在把每個孩子都培養成積極主動、熱愛閱讀的人，不僅能流利地閱讀書本，而且會自主學習。

每個小孩都知道該怎樣成功做，他們會自主地檢查自己的作業，并能從學習中享受到樂趣。

這樣的閱讀教學風格能將學習風格理論和策略應用于閱讀教學,讓每個學生都能輕松愉快地學習閱讀。

3為什么在萬科幼兒園使用NRSI？

一個有著至少10年豐富教學經驗的國際學校的中文老師，在上了第一次課之后激動地告訴Janice，她從來沒有意識到她可以做的事情有那么多，同時也證明了這種訓練模式是非常有效的。

此外，萬科幼兒園的畢業生取得了非常好的閱讀能力。

NRSI使閱讀的各方面更容易落實。

Janice說，我們不僅在閱讀的時候使用它們，在中文、數學 、STEAM等學科中我們也使用它。

它幫助覆蓋到學習的各個方面。

當教師協調配合時，孩子更能養成閱讀風格，學習閱讀變得更容易。

NRSI創始人Marie女士曾發現閱讀和學習的方法之間有共同性：0-7歲的孩子學習所有的東西大致分為四種方式，它們分別是視覺、聽覺、觸覺、動覺。

通過視覺學習的孩子他們非常容易記住老師在黑板上寫的字，書本上的課文；通過聽覺學習的孩子在大學時期會非常幸運，因為他們只需要靠聽教授講課就能記住知識。

一些孩子習慣通過觸覺來學習，他們觸摸毛衣和皮膚的感受，并記住兩者之間的差異。

最后一種孩子可能在常人看來有些多動，他們適合靠運動來進行記憶。

比如針對這樣的孩子教學字母時，老師就會把字母卡片放到地上，然后喊出一個字母，孩子們快速走動到字母上，這樣調動全身心的游戲能更好地幫助這類孩子學習。

4循序漸進地閱讀

分享性閱讀是最基礎的閱讀層次，老師在講臺上閱讀繪本孩子們傾聽就屬于分享性閱讀。

第二種閱讀模式就是坐在孩子旁邊，在他耳邊念故事。

這種模式相較于第一種更能刺激孩子的神經元記憶。

第三種孩子可以借助有聲讀物進行閱讀，第四種是“回聲閱讀”，家長一次讀一個句子，孩子跟著讀。

當孩子的閱讀能力更上一個臺階時，可以讓兩個能力不同的孩子一起學習，再接著讓能力相仿的孩子一起學習，最后達到自己能夠流利閱讀。

Power reading online也能提供這樣的幫助，孩子們最初只能閱讀入門的書本，每個書本對應一個測試小游戲。

當孩子們閱讀完一本書后，他們可以用游戲來測試自己的掌握能力，等游戲通關后就能閱讀更多的書。

5在家如何使用NRSI?

首先要堅持每周使用PRO閱讀，讓孩子養成一個良好的閱讀習慣。

接著我們可以在家中放置各種各樣的書籍，這會使孩子意識到閱讀是一個必須的事情，父母有各自的書本。

每天抽二十分鐘陪孩子閱讀，親子閱讀可以更好促進孩子們的閱讀能力，同時也能拉近父母與孩子之間的距離。

其次我們在家可以為孩子們創造一個獨立的空間，專屬于閱讀學習的角落。

它無需多大，只要舒適就足夠。

家長可以讓孩子自己挑選喜歡的抱枕，小零食放置其中，讓他們自己去營造一個舒適的閱讀環境。

這樣一個空間看上去并沒有什么特別，但它是連接家與學校之間的一座橋梁。

孩子們能把在學校學習到的知識在這里展示給父母看，他們自身也會獲得成就感。

最重要的是讓孩子能在學習中感受到樂趣，可以通過玩游戲、唱歌等寓教于樂的方式幫助孩子學習。

你甚至可以在家里貼滿單詞卡片。

制作單詞卡片我們盡量挑選顏色豐富的彩色紙，因為孩子對色彩非常敏感，好看的東西能激發起他們的學習動力。

把彩紙裁成長條狀，寫上不同的英文單詞。

接著就可以讓孩子找到和卡片上的單詞所對應的家具，例如“door”、“window”，并粘貼上去。

這樣的卡片單詞一樣也可以讓孩子數字母，在掌握語言能力的同時也不落下數學能力。

等孩子基本掌握了現有的單詞之后，可以讓孩子逐漸拿下一部分單詞，并且替換上一些新單詞上去。

這樣的學習方式不僅提供了雙語學習的良好環境，孩子們也能樂在其中

以上就是關于【如何使用世界上最有影響力的在線閱讀方式？】的解答，如需了解學校/賽事/課程動態，可至翰林教育官網獲取更多信息。

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