從《奇跡男孩》看美國教育中的善良

善良是需要學習的。

善良也只有在適合的土壤才能創造出奇跡。

在不適合的地方，善良也僅僅是換來最后一聲嘆氣。

最近看了兩部電影都是關于善良。

《芳華》講述了中國式的善良，看完了一聲嘆息，心生悲涼。

《奇跡男孩》講述了美國式的善良，看完了溫暖落淚，心生力量。

電影的小主人公奧吉是從一出生就人生觸底的小孩，身患惡疾，罕見的遺傳病癥導致他面目畸形丑陋，經過大大小小27次整形手術之后，奧吉才終于可以自由呼吸，不用依賴助聽器正常生活，但他的臉部仍然極度扭曲。

最糟糕的人生從一出生既已觸底，所以往前每走一步都應該是反彈。

奧吉有富足的家庭，住在紐約富人區的大房子里； 他有受過良好教育的父母，可以用堅定，或平實，或詼諧的語言就能道出人生的哲理，給予奧吉不僅是要活下去，更是要活出自信的堅強力量。

他有無條件接納他，并愛著他的姐姐，不會因弟弟獨自占據了父母所有的愛和關注而心生妒忌和怨恨。

所以奧吉的家庭，其實幸福完美的讓人羨慕和嫉妒，這也才會讓奧吉姐姐的閨蜜會虛榮心作祟把奧吉家說成了自己家的樣子，并還贏得了小伙伴們的歡迎。

走出家庭，奧吉在學校又遇到了一群睿智的教育者和同齡的好朋友。

校長，對于奧吉的到來，不聲張，不宣揚，因為他知道對待奧吉最好的方式就是把他當成正常的普通小孩，可是奧吉需要的幫助，他會提前在暗中安排關照。

在得知校園霸凌在奧吉身上發生時，面對權勢和強勢霸道的家長，甩出“

我們每年可是為學校捐了很多錢，而且我在校董事會有很多朋友時， 校長不卑不亢的一句“ I have more”，簡直帥呆了。

校長對霸凌孩子語重心長的說出“奧吉的外貌已經注定無法改變了，但是我們可以改變對他的態度” 一語戳中了我的淚點。

布朗老師用每日一句的人生箴言， 潤物細無聲的引導著孩子們走向正確的人生觀。

“如果在正確與善良直接必選其一，請選擇善良”。

同齡的孩子雖然最無法掩飾自己內心對奧吉最初外貌丑陋的恐懼和害怕，但他們也最能從本性上接納這個不完美的，卻是很出眾的同學。

非洲有一句諺語“培養一個孩子需要一個村莊”。

我一直很認同這個觀點。

縱觀整部電影，讓人溫暖的就是奧吉就生活在這樣一個被愛包圍的“村莊“，村莊里有父母，姐姐，校長、老師、同學杰克、莎莫等等溫暖的人。

當善良遇上善良，等于溫暖。

當善良遇到更多的善良，等于奇跡。

電影中所表達的溫暖和善良，其實正是美國教育中一直深深蘊藏著的一種魅力，就是普林斯頓大學的校友在畢業生贈言上也會說：善良比聰明更難，選擇比天賦更重要。

而在美國的基礎教育中，特別是私立學校的精英教育中，美國則更是強調學生的善良，正直，誠信，追求著真善美，重視學生對社區服務的貢獻，參與的熱忱，珍視學生對于社會弱勢群體的愛心。

學校是一個孩子從家庭走向社會這個過程中，讓孩子不斷修煉晉級的場所。

在這個過程中，你播下什么樣的種子，未來就會收獲什么樣的果實。

“如果在正確與善良直接必選其一，請選擇善良”。

作為海外升學的指導老師， 我訪問過美國幾十所的大學和中學，其實在很多學校，我都曾感受到過和電影中的學校流露出來一樣的愛和溫暖，美國的學校讓教育真正回歸到了教育的本身，Learning not just for school but for life. 不得不說，這樣的教育環境真的讓

人心生佩服，歡喜和向往。

我有一個學生小涵， 當初作為美國一所私立學校的第一個中國學生，受到了不少學校的禮遇和重視。

更讓她意想不到的是，校長主動找她聊天，問她想不想家？適不適應在美國的學習和生活？學校里沒有能在文化上與她共鳴的中國同學，這會不會讓她覺得很孤獨。

于是校長問她，是否接受學校幫她找幾個中國小伙伴一起學習的建議？小涵聽到校長的話時，當時驚訝感動的懷疑自己上輩子拯救了銀行系。

第二年學校確定了5名中國學生的入學名額， 而小涵竟然還作為學校的小大使，參與到了中國同學的面試環節中。

請善良一點， 每個人都在與人生苦戰。