寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認識世界、認識自我、創造性表述的過程。而寫作學術活動是向招生官展示自己的英語基礎和寫作天賦的一個很好的方式。
之前整理了一些極富含金量的“硬核”學術活動(《招生官不愿錯過的學生都參加過這些國際學術活動 | 寫作篇》),下面再分享一些“沖藤”的寫作學術活動,對人文社科類活動感興趣的同學們不要錯過哦~
1、普林斯頓10分鐘劇本創作比賽
Princeton 10-Minute Play Contest
普林斯頓10分鐘劇本創作學術活動由普林斯頓大學劉易斯藝術中心主辦,學校戲劇系的老師和學生組成評審成員。
獲獎者不僅可以收獲100-500美元的現金獎勵,還會被公布在普林斯頓大學官網上。
Princeton 10-Minute Play Contest細則
參賽對象:該比賽僅限11年級學生參賽,對年級有嚴格要求。
比賽形式:參賽者需要提交1份長度不超過10頁的劇本。其中每頁劇本對應大約1分鐘的劇目。
官網
https://arts.princeton.edu/about/opportunities/high-school-contests/ten-minute-play-contest/
2、安·蘭德寫作學術活動
Ayn Rand Institute essay contest
每年,安-蘭德學院在全球范圍內舉辦關于安-蘭德小說的征文比賽,迄今已有三十多年的歷史,總獎金超過200萬美元。安-蘭德學院希望促進人們越來越多地認識、理解和接受安-蘭德的哲學,以創造一種文化,其指導原則是理性和個人主義。
該學術活動分為3個主題,包括ANTHEM征文比賽(8-12年級)、THE FOUNTAINHEAD征文比賽(11-12年級)以及ATLAS SHRUGGED征文比賽(12年級及以上)。
參賽者需要對安·蘭德的作品和個人思想有深入探究,才能更好地闡釋“未來世界個人與集體主義的沖突”、“社會平等與規則限制的種種關系”、“不同社會環境下的道德問題”等問題。
比賽形式:官網每年更新關于作家的論文題目,字數要求在600-1200詞之間
比賽時間:4月底截止提交論文
官網
https://aynrand.org/
如果你正在尋找文科的背提項目
如果你對寫作有著濃厚的興趣
那就快來掃碼了解吧!

3、簡·奧斯汀社會作文比賽
Jane Austen Essay Contest
簡·奧斯汀是19世紀非常著名的女性小說家,也是《傲慢與偏見》的作者。為了紀念她,簡·奧斯汀組織(The Jane Austen Society of North America,簡稱JASNA)每年都會以她的作品為主題,邀請同學參加寫作學術活動。
JASNA是一個非盈利組織,由志愿者自發組成,他們的任務是將簡·奧斯汀的作品、為人和天賦傳播、影響給更多的讀者。
參賽獲獎者不僅可以獲得250-1000美元獎學金,還可以獲得JASNA為期1年的會員資格,其文章也會發表在官方網站上。喜歡簡·奧斯汀的同學千萬不要錯過!
參賽對象:全球所有高中生和大學生
比賽形式:官網每年更新關于作家的論文題目
比賽時間:每年6月截止提交文章
官網
https://jasna.org/programs/essay-contest/
4、GOI 國際青年寫作學術活動
International Essay Contest for Young People
GOI國際青年寫作學術活動是一年一度的寫作學術活動,它由Goi Peace Foundation主辦。
這項作文比賽是為了利用世界青年的力量、創造力和主動性來促進世界的和平與可持續發展。它旨在激發年輕人向往和平的意識、價值觀和智慧,并思考我們每個人如何能改變世界。
*本項比賽是教科文組織可持續發展教育框架內的一項活動:邁向實現可持續發展目標。
參賽對象:報名時不滿25周歲
比賽形式:提交原創文章
比賽時間:每年6月截止提交文章
官網
https://www.goipeace.or.jp/en/work/essay-contest/
5、DNA日寫作學術活動
Annual DNA Day Essay Contest
DNA日寫作學術活動是一項為紀念2003年4月人類基因組計劃的完成和1953年DNA雙螺旋的發現的生物寫作學術活動,比賽由美國人類遺傳協會美國人類遺傳學協會(ASHG) 支持舉辦,至今已舉辦過13次。
比賽旨在挑戰學生,研究、質疑和反思與人類遺傳學有關的重要思想和問題。競爭性論文有望傳達出實質性、合理性和基于證據的論點。
通過三輪評審對論文進行評估,每篇論文至少由3名評委閱讀。評分最高的論文通常由十幾名或以上的評委評分。
這是一個適合生物愛好者、STEM類寫作能力強的學生的學術活動,如果對生物相關專業有意向,參加這項學術活動不失為一個為自己提升生物學背景的好機會。
參賽對象:9-12年級學生
比賽形式:針對當年學術活動主題撰寫相關論文,字數不得超過750個字
比賽時間:每年3月截止提交論文
官網
https://www.ashg.org/dna-day/
6、斯坦福CGCP寫作學術活動
Stanford CGCP Student Writing Contest
斯坦福CGCP學生寫作學術活動由CGCP項目組和“第三課堂(Third Classroom)”共同發起,希望鼓勵大學生和高中生積極發掘社會現象并審慎思考,實現在全球挑戰背景下的獨立發聲。
CGCP是斯坦福大學中國指導性案例項目,斯坦福寫作學術活動是由CGCP和“第三課堂(Third Classroom)”共同發起,希望鼓勵大學生和高中生積極發掘社會現象并審慎思考,實現在全球挑戰背景下的獨立發聲。
斯坦福CGCP寫作學術活動是唯一來自世界頂尖學府、對中國學生開放線上寫作學術活動。評審團隊都是來自斯坦福CGCP團隊及資深國際顧問成員。
學術活動為學生提供8大寫作方向,分別為:商業、科技、教育、文化、環境、法律、社會、藝術。
不論是文科生還是理科生,都可以中找到自己感興趣的議題進行分析,提煉觀點并進行寫作表達。
寫作學術活動的學生,可以獲得一份包括往屆獲獎作品、寫作指導課程在內的“免費對所有參賽者開放”的學術活動學習庫。獲得金獎的同學還有機會在專業期刊上發表論文!
參賽對象:分為高中組及大學組
比賽形式:可以團隊比賽(最多3人),也可以個人比賽,最后都是呈交一份文章。
比賽時間:一年有兩屆,分別為3月和9月
官網
https://cgc.law.stanford.edu/student-writing-contest/
7Bow Seat 海洋意識學術活動
Ocean Awareness Contest
海洋意識學術活動為參賽者提供了一個平臺,讓他們通過藝術創作和創意交流了解環境問題,探索他們與變化中的世界的關系,并成為積極變化的倡導者。
一年一度的 Bow Seat 海洋意識學術活動邀請世界各地的學生通過視覺藝術、詩歌、散文、電影和音樂來探索人類的行為如何影響海洋的健康,以及如何為我們的藍色星球采取行動。
2022年海洋意識學術活動的主題是“氣候變化的有趣之處”,挑戰學生了解氣候變化及其對海洋的影響,并探索新的方式來傳達氣候危機的緊迫性。
參賽對象:初級組11-14歲;高級組15-18歲
比賽形式:在線平臺提交作品
比賽時間: 每年6月截止提交
官網
https://bowseat.org/
8、美國學樂藝術和寫作大獎
Scholastic Art and Writing Awards
美國學樂藝術和寫作大獎是美國規模最大、歷史最悠久、最負盛名的文學藝術學術活動,是為青少年設立的美國高含金量學術活動之一。每年為藝術愛好者提供二十多種不同范疇,旨在尋找最能體現創意、技巧和個人特色的作品。
1923年以來,學樂藝術與寫作獎認可青年的遠見卓識,獨創性和才華,并為具有創造性的青少年提供了展現的機會。該獎項是追求卓越的象征,可以為獲獎學生的簡歷增光添彩,增加大學申請和獎學金申請的優勢。
歷史上,Gold Key得獎者有很多成為了世界知名的藝術家和作家,包括世界著名懸疑小說家史蒂文·金,以及當代最具影響力的藝術家安迪·沃霍爾。
參賽對象:美國和加拿大地區,7-12年級13歲以上的學生
參賽作品類型及字數要求:
1. Critical Essay 評論文章 :500-3000字
2. Dramatic Script 劇本:500-3000字,若超出3000字需要提供250字的摘要
3. Flash Fiction 微小說:1000字以內
4. Humor 喜劇:500-3000字
5. Journalism 新聞稿:500-3000字
6. Novel Writing 小說:3000字以內的一段摘錄和250字的小說摘要,并提供完整作品
7. Personal Essay & Memoir 個人陳述&自傳:500-3000字
8. Poetry 詩歌:1-5首詩,20-200行
9. Science Fiction & Fantasy 科幻小說:500-3000字
10. Short Story 短篇小說:500-3000字
11. Writing Portfolio 寫作作品集
比賽時間:9月開始報名,12月中旬停止提交作品
官網
https://www.artandwriting.org/awards/how-to-enter/categories/
9、IEA學生論文比賽
IEA Student Essay Competition
IEA學生生論文學術活動是英國自由市場智庫(Institute of Economic Affairs,IEA)主辦的比賽。
IEA旨在鍛煉高中生利用經濟學原理解釋社會問題的能力。通過分析和描述市場在解決經濟和社會問題中的作用,提高學生對自由社會基本制度的理解。
無論是否能獲獎,學生完成的參賽論文可作為本科申請的附加材料,提交給所申請的大學,突顯學生對經濟學、社會學的熱愛,以及突出的學術研究能力。參賽經歷和感想也可作為本科申請文書和面試素材。
參賽對象:針對全球A-Level、IB的學生
賽事時間:提交截止時間為每年 7月
參賽要求:每份作品必須包含3道題目的回答
官網
https://iea.org.uk/essay-competition/

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