全球規(guī)模！最熱門的競賽——2022澳大利亞數(shù)學競賽AMC來襲！

澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動一：為什么要參加澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動?

AMT明確表達：希望這些工作不僅僅培養(yǎng)數(shù)學家，還能幫助學生在思考問題的邏輯性、創(chuàng)造性和深度上得到鍛煉。

?官方提供中英文試卷，更加方便中國學生參加比賽。

?提升學生的背景競爭力，獲得世界名校的認可，走出申學的第一步。

?跳出傳統(tǒng)“刷題”思路，培養(yǎng)真正的數(shù)學思維。新穎的題型和多語言試題可以讓全世界的數(shù)學愛好者們在數(shù)學領(lǐng)域生科切磋共同學習。

?AMC比賽參加人群適合小學三年級至高三年級的學生，不同的學生群對應(yīng)不同級別的比賽，每一位孩子都有參賽機會，可以保證學習基礎(chǔ)與參賽技術(shù)培養(yǎng)的連續(xù)性。

?目前有來自全國約1900所國際學校和重點中學的40000名中小學生參加了澳大利亞數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽，約60%的學生獲得各項獎項。

?近十幾年就出過Terence Chi-Shen Tao和Akshay Venkatesh兩位菲爾茨獎得主。這兩位數(shù)學天才都曾在很小的年齡入選澳大利亞的IMO國家隊，代表澳大利亞參加了IMO學術(shù)活動。其中IMO金銀銅牌最小年齡的記錄仍由Terence Tao保持。

二：關(guān)于澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動

?澳大利亞著名數(shù)學家 Peter O’Halloran 于1978年發(fā)起創(chuàng)辦。總部位于堪培拉大學，由澳大利亞和世界各地的數(shù)學家、教育工作者、專業(yè)數(shù)學協(xié)會成員組成。

?國際權(quán)威學術(shù)機構(gòu)澳大利亞數(shù)學聯(lián)合會（AMT)舉辦。

?AMT 每年通過Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動為澳大利亞選拔國際奧林匹克數(shù)學學術(shù)活動國家代表隊成員。

?AMC 目前是世界上規(guī)模最大的數(shù)學學術(shù)活動之一。現(xiàn)在每年有30多個國家的近2000萬學生參與。學術(shù)活動的部分參賽者來自鄰近國家或地區(qū)，人數(shù)較多者有新加坡、新西蘭、馬來西亞、中國與菲律賓。

三：參賽須知難度說明

該活動從小學到高中分為 5 個難度級別? A–Middle Primary，小學 3 至 4 年級

? B–Upper Primary，小學 5 至 6 年級

? C–Junior，初一至初二年級

? D–Intermediate，初三至高一年級

? E–Senior，高二至高三年級

注釋：學生應(yīng)報考九月開學前的年級評分標準試卷共 30 道題，總分 135 分（不答或答錯不扣分）

? 1-10 題，選擇題，每題 3 分

? 11-20 題，選擇題，每題 4 分

? 21-25 題，選擇題，每題 5 分

? 最后 5 道填空題，26、27、28、29、30 題，各為 6、7、8、9、10 分

活動費用每人 200 元人民幣（包含活動費、教務(wù)費、閱卷費、國際快遞費、

證書費、參考真題）

四：比賽規(guī)則

比賽語言

中英文雙語

比賽形式

個人比賽，試卷筆試。學術(shù)活動分級別進行，每種試題分別對應(yīng)不同的年級，適合小學三年級以上任意年級學生。

比賽時間

? A、B 級別（60 分鐘）

? C、D、E 級別（75 分鐘）

五：獎項設(shè)置全球獎項

Peter O'Halloran 成就獎，滿分的同學將獲得該獎項

中國區(qū)獎項

? 卓越獎 (Prize)：A-E 級別排名前 0.3%

? 一等獎 (High Distinction)：A-D 級別排名前 3% / E 級別排名前5%

? 二等獎 (Distinction)：A-D 級別排名前 20% / E 級別排名前 25%

? 三等獎 (Credit)：A-D 級別排名前 55% / E 級別排名前 60%

? 數(shù)學技能獎 (Prociency)：總分超過既定分數(shù)線但沒有獲得優(yōu)秀獎的同學（每年分數(shù)線會因為難度不同有一定波動，平均在 32 分）

注釋每個難度級別分年級單獨評獎，例如等級 A 包含了小學三年級和四年級同學，則報名三年級的同學和報名四年級的同學分開按照比例評獎，不跨年級混合評比。

六：應(yīng)試小技巧往年真題

?大量練習：數(shù)學中有很多的公式，你不僅僅要記住一些常用的公式而且還要學會如何運用他們。數(shù)學是一個注重實踐的學科，需要用筆和紙來做大量的練習。

?難題挑戰(zhàn)：堅持須挑戰(zhàn)一些富有難度的題目，難題能夠暴露出你的問題所在，暴露的越多，你就越有機會去重新學習這些知識。

?巧用解題技巧：注意老師上課時講解一些解題技巧，這些技巧往往是考試中出現(xiàn)的考點，理解并熟練運用這些技巧，之后也會長期的存留在你的記憶當中。

?數(shù)學的學習是一個長期積累的過程，你以前學習的知識都將作為當前學習內(nèi)容的基礎(chǔ)，而現(xiàn)在所學習的也會為將來的學習打下基礎(chǔ)，不斷的積累基礎(chǔ)的知識，好好的復習以前的內(nèi)容。

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