也許你剛剛(I)GCSE,開始期待A-Level生活,為了被大學(xué)成功錄取,你想選擇最佳A-Level考試組合;
也許你即將A level畢業(yè),你正在考慮自己的A-Level成績能否讓你進入理想大學(xué)。
不管怎樣,今天的文章都可以幫到你。畢業(yè)后想進入理想大學(xué)深造,以下的A-Level最佳組合將給你提供一些思路。
1. 計算機科學(xué)、物理、數(shù)學(xué)
第一個A-Level組合是計算機科學(xué)、物理和數(shù)學(xué)。通過這三門A-Level考試可以做許多事情,但最重要的是更容易被大學(xué)成功錄取。
在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時代, 計算機科學(xué)受到高度重視。大學(xué)需要學(xué)生能夠適應(yīng)這一點,并能處理其他學(xué)生無法完成的復(fù)雜任務(wù)。
計算機科學(xué)與數(shù)學(xué)及物理的組合可表明你是一個邏輯思維很強的學(xué)生。具有探索精神的學(xué)生總是受大學(xué)歡迎的,尤其是那些A-Level成績優(yōu)秀的學(xué)生。
計算機科學(xué)、物理和數(shù)學(xué)也會讓你接觸到一些更高級的專業(yè)課程。獲得這些A-Level證書的學(xué)生可學(xué)習(xí)天體物理學(xué)、計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)物理(mathematical physics)等專業(yè)課程。
2. 化學(xué)、物理、計算機科學(xué)
除了化學(xué)取代了數(shù)學(xué),這個組合和上面的A-Level組合類似。這對那些在大學(xué)里有興趣學(xué)科學(xué)類課程的人來說很有幫助。
雖然這組A-Level組合很好,但要想取得好成績,也很難。在大學(xué),學(xué)科學(xué)學(xué)科的學(xué)生非常受歡迎;而通常理科很難,正因如此,才能顯示出你有很強的邏輯思維能力。
這個組合適合大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)物理(chemical physics)、應(yīng)用化學(xué)、理論物理、計算機科學(xué)等。
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3.計算機科學(xué)、平面設(shè)計、藝術(shù)
排名第三的組合與前兩個稍有不同。
這個A-Level組合對于那些想要學(xué)習(xí)平面設(shè)計,甚至是電子游戲動畫的學(xué)生來說很有幫助。
這些A-Level課程結(jié)合了邏輯思維能力和創(chuàng)造力,可以應(yīng)用于任何事情。
具有這些能力的學(xué)生非常受大學(xué)歡迎,因為這意味著這樣的學(xué)生比較容易取得成功。
就像前文所說的,計算機科學(xué)是一門絕大多數(shù)大學(xué)都會開設(shè)的學(xué)科。將它與創(chuàng)造性學(xué)科相結(jié)合,將來可以在大學(xué)學(xué)習(xí)一些有趣的課程。
4. 歷史、經(jīng)濟、政治
歷史、經(jīng)濟和政治——這是非常棒的A-Level三門課程。
三門課之間緊密相關(guān),將來可以在大學(xué)學(xué)習(xí)一些有趣(但仍然很難)的相關(guān)課程,如經(jīng)濟史、政治、國際關(guān)系、PPE等。
在大學(xué)里,這三門課也常常放在一起,這個專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景良好。
大多數(shù)大學(xué)也非常重視這類課程,所以也喜歡招收這些課程成績比較優(yōu)秀的學(xué)生。
然而,這種A-Level組合具有局限性。學(xué)生需要確定是否真的想要在A-Level階段學(xué)習(xí)這些科目,否則可能會發(fā)現(xiàn)將來想要改變專業(yè)會很困難。
5. 商科、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué)
這個A-Level組合對于那些想學(xué)習(xí)會計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)或其它相關(guān)課程的人很有幫助。
商科和經(jīng)濟學(xué)都是不錯的A-Level課程,可以使你對未來工作有所了解;而數(shù)學(xué)會讓你更容易進入那些頂尖大學(xué)。這三個A-Level課程結(jié)合了讀寫技能和數(shù)學(xué)技能,大學(xué)都高度重視這些技能。
而且大學(xué)喜歡招收具備多種才能的學(xué)生,這就是這個組合會給你帶來的好處。
參加這些A-Level考試的學(xué)生通常會繼續(xù)學(xué)習(xí)與經(jīng)濟學(xué)或商業(yè)相關(guān)的學(xué)位。
如果你看一看《每日電訊報》的這項研究,你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)生實際上是收入最高的一個群體。
6. 英國文學(xué)、歷史、哲學(xué)
第6個組合與之前的大不相同,有英國文學(xué)、歷史和哲學(xué),這適合想要學(xué)習(xí)文學(xué)、古典學(xué)、語言學(xué)等文史類專業(yè)的學(xué)生。
與文章之前談到的理科和科學(xué)科目不同,這三個A-Level課程有大量的論文需要寫,還有非常多的知識需要記憶。
越來越多的大學(xué)開始尋找具有豐富寫作技能的學(xué)生。擴展寫作是大學(xué)生活的重要組成部分,因為有許多論文和評估需要完成。
這三個A-Level考試會使你成功被大學(xué)錄取。另外,這些課程也非常有趣。它們能很好地結(jié)合在一起的原因之一是,它們都要求你能夠形成一個平衡的論點。這項技能將使你在生活中走得更遠,而不僅僅是在大學(xué)里。
7. 商業(yè)、會計、法律
這三門A-Level考試可以幫助你更容易被大學(xué)錄取。
商科、會計和法律人才非常受大學(xué)歡迎。而且此專業(yè)學(xué)生找到的工作收入比較高。
因為這三門課的教學(xué)大綱中,都有特定的學(xué)習(xí)主題彼此聯(lián)系,所以彼此之間結(jié)合得特別好。
特別是會計和商業(yè),兩者相輔相成結(jié)合的非常好,再加上法律是一門很有用的在各種組合中都不錯的課程。當(dāng)然,如果你想用另外一門課程代替法律是完全可以的,但要注意是否影響到大學(xué)專業(yè)的選擇。
8. 地理、環(huán)境科學(xué)、地質(zhì)學(xué)
這三門A-Level科目都來自環(huán)境研究專業(yè)方向,對你進入專業(yè)大學(xué)很有幫助。
大多數(shù)大學(xué)都有自己的環(huán)境研究相關(guān)專業(yè)課程領(lǐng)域,這就是這個組合的好處。
一些大學(xué),如倫敦經(jīng)濟學(xué)院(LSE)甚至有一個學(xué)院(Department)就叫“地理和環(huán)境科學(xué)”學(xué)院,而且學(xué)校也有很多其他相關(guān)專業(yè)設(shè)置。
地理、環(huán)境科學(xué)和地質(zhì)學(xué)之所以能如此和諧地結(jié)合在一起,是因為它們都是非常相似的學(xué)科。因為他們的相似性,大學(xué)更有可能接受你的相關(guān)課程。
9. 西班牙語、法語、英語語言(或文學(xué))
這個組合完全是關(guān)于語言技能的。就像之前的A-Level課程一樣,這些科目具有很強的專業(yè)性和專注方向,所以你還需要向大學(xué)證明你還擁有其它方面的能力 (通過你的個人陳述)。
各大大學(xué)都在尋找這些A-Level的學(xué)生,因為社會對翻譯人才需求量很大。
精通這些語言中的任何一種,你都可以成為某個重要人物的翻譯,甚至可以成為語言技術(shù)發(fā)展的一部分。
大學(xué)還提供其它語言課程,甚至像拉丁語和希臘語這樣古老的課程。語言專業(yè)都是大學(xué)普遍開設(shè)的一門學(xué)科,一門語言A-Level顯示了你對語言學(xué)習(xí)的開放性、各種情況的可能性以及學(xué)習(xí)豐富知識的能力。
10. 哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)
這三個A-Level考試是“社會科學(xué)”相關(guān)專業(yè)的一部分,它們都具有相似的思想和概念。
把這三個A-Level課程放在一起會讓每一個課程變得更簡單,因為它們之間的內(nèi)容相互聯(lián)系。不僅如此,如果取得好成績,也會對未來大學(xué)留下深刻印象。
參加這些A-Level考試的學(xué)生通常會學(xué)習(xí)類似的大學(xué)課程,如哲學(xué)或社會學(xué)。這些A-Level考試非常受大學(xué)歡迎,因為這個專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景良好——通常是社會工作,這些工作可能永遠不會被自動化取代。
11. 法律、政治、商業(yè)
這個A-Level課程組合聽起來就像你在商學(xué)院學(xué)的課程,你這么想也是對的。為什么這些A-Level課程如此受大學(xué)歡迎呢?
首先,要在這三門A-Level考試中取得好成績需要付出相當(dāng)艱辛努力。課程內(nèi)容并不總是很有趣,只有意志堅強的學(xué)生才能讀完,而這些學(xué)生正是大學(xué)所需要的。
其次,與這個A-Level課程組合相關(guān)的學(xué)位(和工作)收入最高。這類學(xué)生也最有可能取得好成績。
12. 化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)
這些科目聽起來都很普通,你在(I)GCSE中學(xué)就已經(jīng)學(xué)過了。然而,將這三門課程組合在一起會更加完美,非常受大學(xué)歡迎。
這三個A-Level課程通常都是大學(xué)在科學(xué)相關(guān)專業(yè)中會要求的科目,比如生物工程、生物化學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、基因?qū)W、生物科學(xué)等。大學(xué)在錄取學(xué)生時會特別考慮這些成績,所以如果你有這個組合的考試,你會發(fā)現(xiàn)更容易被錄取。
化學(xué)和生物可以很好地組合在一起,因為它們都是科學(xué),而且它們的內(nèi)容之間有聯(lián)系。數(shù)學(xué)可展示你具有很強的理解力,并且你已經(jīng)具備進入大學(xué)學(xué)習(xí)的水平。
13. 數(shù)學(xué),高等數(shù)學(xué),會計
這個A-Level課程的組合一定會讓你的大學(xué)申請更有吸引力。這看起來可能是很多與數(shù)字相關(guān)的科目,但非常受大學(xué)歡迎。
大學(xué)認為高等數(shù)學(xué)是最難的A-Level考試。如果你申請了高等數(shù)學(xué),在錄取時會優(yōu)先考慮你。沒有普通數(shù)學(xué)你就不能上高等數(shù)學(xué),這就是為什么這兩門課都出現(xiàn)在這個組合里。
學(xué)習(xí)會計表明你可以應(yīng)用你的技能,而且可以學(xué)習(xí)更多的課程。
通常這個組合可以在大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、金融、會計等相關(guān)專業(yè)。
14. 音樂,音樂科技,任何科學(xué)
這似乎是一個奇怪的A-Level組合。
你可以上很多音樂類大學(xué),一門A-Level音樂會幫你進入這些大學(xué)。音樂是一門需要天賦和創(chuàng)造性的學(xué)科,可給大學(xué)留下深刻的印象,因為它顯示了你的創(chuàng)造力和主動性。
將科學(xué)與音樂/音樂技術(shù)相結(jié)合可以拓寬你的技能,這也是大學(xué)希望看到的。如果你同時選修了一門創(chuàng)造性學(xué)科和一門科學(xué)類學(xué)術(shù)學(xué)科,那么你的申請通常會被大學(xué)錄取很快錄取。
這樣的組合,你也可以選社會科學(xué),比如, 心理學(xué)或社會學(xué)。
15. 宗教研究、心理學(xué)、社會學(xué)
說到社會科學(xué),心理學(xué)和社會學(xué)與宗教研究這個A-Level組合表明你擁有平衡論點和擴展寫作方面的技能,這些技能非常受大學(xué)歡迎。
要想在這三個A-Level考試中取得好成績也不容易。你必須擁有創(chuàng)造性思維,但也要有足夠的學(xué)術(shù)能力來表達你的觀點。因此會更容易被大學(xué)成功錄取。
16. 攝影、藝術(shù)、社會學(xué)
攝影、藝術(shù)類學(xué)生,通常可以考慮與社會學(xué)相組合,這三個科目在大學(xué)申請中是密切相關(guān)的。
它們之間相互聯(lián)系,社會學(xué)可以啟發(fā)你的藝術(shù)和攝影靈感,使大學(xué)生活更容易。大學(xué)知道你必須為攝影和藝術(shù)做大量的學(xué)習(xí)和努力。也知道社會學(xué)的困難之處,知道你需要成為什么樣的學(xué)生才能成功。
雖然社會學(xué)可能不是每一個大學(xué)都有開設(shè),但它是“社會科學(xué)”中的一個方向。
另外,攝影和藝術(shù)可以與任何其他學(xué)科配對,尤其是科學(xué)。
17. 考古學(xué)、地理、歷史
名單最后一個是考古學(xué)、地理學(xué)和歷史學(xué)。
這三個A-Level課程在內(nèi)容相互聯(lián)系,而且也非常有趣。選擇這個組合的學(xué)生將來可能會學(xué)習(xí)考古學(xué)或歷史專業(yè)。
如果你參加了這些A-Level考試,你需要確定這就是你想要追求的職業(yè)道路。
大學(xué)特別喜歡這個A-Level組合,因為它表明學(xué)生可以在創(chuàng)造性、學(xué)術(shù)性和歷史背景下工作并取得成功。
它還表明,你可以將自己的知識應(yīng)用到實際情況中,這一點就連許多高水平學(xué)生都做不到, 所以選擇這個A-Level組合的學(xué)生非常受歡迎。
以上就是關(guān)于【17組英國大學(xué)最喜歡的A-Level選課組合】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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