英國私校英文實際要求遠高于想象？小初家長在家如何幫孩子學英文？

約克大學(University of York)最近的一項研究強調，盡管在英國攻讀學士學位的英語能力最低門檻是雅思B2水平，即5.5-6分，但其實這個成績并不能讓學生在英國高等教育中得到順利發展。

令人吃驚地是，哪怕雅思成績平均在C1，即7和7.5之間的國際學生, 英語詞匯量還不到英國本土學生的一半, 他們在閱讀和寫作方面存在的困難甚至也遠遠大于閱讀存在障礙的本土學生。 雅思成績和英文水平對照表
英國私立寄宿學校有超過2.7萬名國際學生，對很多人來說，英語是他們的第二甚至第三語言。

在我們所有的監護學生和申請學生中，英文是中國小學生自始至終需要克服的一大難題，無一例外。
那么，什么樣的英語水平可讓他們輕松地過渡到英國私校的生活和學習中呢？

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英國私校的英文要求

怎樣的英文水平能滿足國際學生在英國私校的學習？這要從學術和社交兩方面來考慮。

在學術上，孩子的年齡是一個明顯要考慮的因素。
“很難想象一個低于B1水平(雅思4-5)的學生能夠在沒有大量支持的情況下過渡到Key stage 2-3的英國學校(關鍵階段2為7-11歲，關鍵階段3為11-14歲)，” Bishopstrow School的年級主任解釋說。 英國學生年齡和Key stage對照表

但一個殘酷的現實是，我們絕大部分來剛到英國的小留學生，哪怕是已經12歲左右的學生，即使一直在國際學校就讀，英文水平能達到B1的只占很少數。

“在Key stage 4-5(關鍵階段4或5, 學生14-18歲）教育至少要B2(雅思5.5-6.5) 水平，這取決于學習科目的語言要求和對學生的期望。”

比如英國排名第一和第二的國際學校-Cardiff sixth form和Oxford international school，對于學生Alevel的入學要求，也就是16歲時，要達到雅思6.5分的水平。 Cardiff sixth form對16歲學生A level課程的入學要求
d 'Overbroeck學院國際部主任也認為對IB或A-Level的英文要求可能比雅思6.5還要高，并認為A-Level考試的科目并不是對英文要求高真正因素：
“大學層面的研究表明，學習工程學等技術專業的學生需要比歷史專業的學生能夠寫出更廣泛的論文。
“因此，從學術方面來講，私校通常對(I)GCSE或A-Level的英語掌握水平的要求高于針對學位學習的門檻。”

在社交方面，年齡較小的孩子在與同齡人進行清晰的交流方面面臨更大的挑戰，因為他們的社交技能不如年齡較大的學生，而且可能更容易想家，在新的環境中也存在更多不確定性。

因此，從人文關懷的角度來看，年齡較小的孩子比他們的大學同齡人具有更多的溝通障礙。
Kings College的EAL(English as an additional language)教師表示，小年齡學生如何融入英國教育體系，對于他們適應新環境的好壞，以及語言技能發展的速度至關重要。

老師說，雖然正式的EAL教學很重要，但在混合國籍的小群體中，以任務為基礎的交際課程也很重要，其中團隊合作和學生與學生之間的互動也很重要，特別是在學生剛入學的前幾周，教學應針對能力較低的學生。

他補充道:“最重要的是，這些課程應該要求參與者用英語互相交流，以完成任務，并且遠離課本，進行更有意義的互動。”

私校對家長的建議

學校通常希望并努力為即將抵達英國的學生提供建議和幫助，希望英文的壁壘對他們產生的各種負面影響降到最低。
因此，學校建議每個家庭應盡可能誠實的根據學生的英語能力, 從一開始便實施正確的支持機制。

學校建議在家庭中，家長應該盡可能多的去幫助孩子的日常英文，除此以外，學校希望鼓勵家長認識到，通過特定的“學前”英語語言課程，或在主流學校提供持續的EAL(English as an additinal lanuage)課程，使學生在英語語言獲得信心，要比將沒有定期英文語言支持的學生直接送到主流學校要好得多。 BICS的秘書長Caroline Nixon說，有證據表明，學生的CALP(認知學術語言能力)要達到BICS(基本人際溝通能力)需要7年的時間。
“加入英國寄宿學校的孩子可能會很快學會英語口語，但在書面學術英語方面卻永遠不會熟練……除非他們接受專業的英語教學。”

留學前家長如何幫助孩子？

除了正規的英文課程，家長在家還可以如何幫助到年齡較小的孩子來學習英文呢？
英國文化和教育協會對于英文學習有著非常實際和有用的建議，這些建議方便家長在家中實施，是對正規英文提升課程外一種很好的補充：

1. 在玩的過程中學英語

孩子們會很自然地學習周圍的一切，而不需要大人的干預。他們通過有趣的實驗和在玩的過程中可能會犯許多錯誤來達到這一目的。為了幫孩子在英語學習中取得進步，讓他們在玩的過程中學習這門語言。
在家里，試著用英語玩化妝游戲、捉迷藏和其他流行的游戲。換句話說，讓他們用學習母語的方式學習英語。 捉迷藏英文規則說明

2.讀英語睡前故事書

現在，任何語言的故事書都很容易買到，尤其是在網上，還可以與其他父母交換書籍。小孩子不會質疑你讀給他們聽的語言，他們更關心的是睡前故事的儀式。這提供了一個很好的學習機會，而且以一種令人難忘的方式學習英語。 給孩子讀插圖故事書是培養語言能力的好方法，因為每一頁都有插圖,而且語言簡化、重復、有節奏。
它擴大了詞匯量，鼓勵孩子們就人物和情節提出問題。如果你不能很好地用英語大聲朗讀給孩子聽，一個很好的方法是使用有聲讀物或在線故事。

3. 收聽一家英國廣播電臺，讓它作為背景播放

接觸一門語言和學習一門語言之間有著巨大的區別。 傳統上，當我們想到學習一門語言時，我們會想到學校的語法課、重復動詞和翻動課本。然而，早期的學習應該從接觸另一種語言的聲音和節奏開始，而不是一本正經地教導。

當孩子學習他們的第一語言時，他們的大腦經歷了一個難以置信的過程，傾聽周圍的一切，將信息拼湊起來，然后使用它。
收音機提供了一個機會，可以聽到許多不同口音的人說另一種語言。你只需要在做晚飯的時候打開它。

4. 巧妙的方法學英語!

孩子們喜歡把東西弄亂；他們喜歡粘、貼、切割、繪畫和烘焙。所以，鼓勵他們完成這些活動過程中使用英語。 Cooking（煮飯）相關詞匯
這些活動不一定要和英語有關，但應該用英語來完成:
“請把膠水遞給我好嗎?”
“謝謝”
“你為什么不畫一幅畫?”
“你能幫我收拾一下嗎?”
這類短語是你可以介紹給孩子的最有幫助的語言。如果你自己不會說很多英語，可以按照音頻或書面的食譜說明一起烤紙杯蛋糕。
在這個過程中，你使用的是老師在課堂上使用的日常英語語法。因此，你為他們以后在學校上的英語課做好了準備。

5. 一起唱歌(如果你不會唱，也可以在網上尋求幫助)

音樂和押韻可以幫助孩子們使用完整的句子、語調、音高和節奏，從而逐漸建立信心，如果我們試圖一本正經地教他，是無法實現這樣的效果的。 Aiken Drum歌詞
我們也可以通過歌曲向孩子們介紹比較難的語言結構。舉個例子，‘如果你感到幸福，你就拍拍手’。它包含了一個非常復雜的語法結構，一個年幼的孩子會覺得很難學會。但這首歌輕輕松松地幫我們完成了這一切，并為孩子們提供了一個容易識別的環境。

6. 確保Wii或PlayStation設置為英語

我們擁有的每一項技術都伴隨著語言選項，提升語言的主要方式之一就是通過重復。
將英語作為電視、iPad、筆記本電腦或電話的操作語言，每次孩子和你在使用這些設備的時候，她們就會在一個自然的環境中看到英語。 孩子英文要從小年齡和生活中學習，也要通過正規的英文課程來鞏固單詞和語法等，希望以上內容對媽媽們有所幫助和啟發。

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