隨著留學大軍的日益壯大,海外大學申請的競爭也日益白熱化。為了爭奪為數不多的國際學生錄取名額,接近滿分的標化成績以及近乎完美的高中階段成績,已經成為了亞裔“拼娃”的標配。然而,成績一定程度上只是冷冰冰的數據。
于是,背景力提升成了很多孩子在申請時的關鍵一環。“去非洲當志愿者”則是一個非常好的噱頭——去非洲做兩周支教,半天教書、半天玩。學生們因此覺得自己做了一件很了不起的事情,然后在簡歷上寫下“volunteer”。
走出去真正意味著什么?走出去能給孩子帶來什么?
本科畢業于復旦大學新聞系,碩士畢業于美國哥倫比亞大學國際發展專業的黃泓翔。在研究生畢業后,他以記者身份前往非洲做“野生動物保護”方面調查報道。在他看來,“真正的志愿者是你到一個地方,真的能給當地社會帶來很大幫助。”

黃泓翔(右二)
2014年,黃泓翔以臥底的身份擔綱主角入鏡紀錄片《象牙游戲》,該紀錄片最終入圍第89屆奧斯卡最佳紀錄片獎名單。同年,為了幫助中國青年人走進非洲,他創辦了中南屋。

黃泓翔參與的紀錄片《The Ivory Game》
在他看來,不管是志愿者、義工旅行,這些活動都沒辦法給當地帶來巨大的改變和影響,從本質上來說,它是一個自我提升的過程。“你不是在幫助別人,而是在嘗試幫助別人的過程中去學習和提升自己”。
今晚,我們邀請到黃泓翔。他將結合自身的經歷,從三個部分來講述,走出去和國際視野對于中國的青少年來說意味著什么。
外灘微課
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第111講
微課主題
走出去和國際視野
對于中國的青少年來說意味著什么?
微課時間
2018年1月25日 周四
20:00—21:00
微課主講人
黃泓翔
復旦大學新聞系本科
哥倫比亞大學碩士
中南屋創始人
微課看點
“國際視野”與“發達國家視野”有什么不同?
青少年走出去的意義?
非洲能給孩子帶來什么?
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