22Fall申請季落下帷幕，11年級開始美本申請有希望嗎？

Category: 翰林嚴(yán)選 Date: 2022年4月6日上午10:30

隨著最后幾所大校放榜，22Fall申請季算是基本落下了帷幕，慘烈的競爭和錄取結(jié)果對很多還未申請的同學(xué)造成了不小的震懾，我們也已經(jīng)接到了好幾位同學(xué)的求助，11年級開始美本申請有希望嗎？希望能抓緊時(shí)間再盡可能多的“補(bǔ)救”一下自己即將到來的申請。
在這些同學(xué)里，還處于9或10年級的倒也不必過分焦慮，腳踏實(shí)地的搞好GPA，跟著老師的節(jié)奏穩(wěn)扎穩(wěn)打，基本都可以以最好的狀態(tài)邁入申請季；但如果你已經(jīng)進(jìn)入11年級，那確實(shí)就可以算得上是“急救”了。
所以，我們總結(jié)了幾種“急救黨”的畫像，分別分析了他們的“搶救方案”，大家可以對號(hào)入座，看看自己還有什么弱點(diǎn)需要趕快加強(qiáng)

01“佛系躺平黨”

“佛系躺平黨”主要是指到目前為止對升學(xué)要求還比較迷茫的學(xué)生，基本沒有主動(dòng)了解過美國申請具體需要具備哪些條件，往往是按部就班的跟著學(xué)校的要求走，活動(dòng)也大多局限于校內(nèi)的活動(dòng)，也沒有提前準(zhǔn)備標(biāo)化和語言成績，認(rèn)為可以申請前再集中準(zhǔn)備。規(guī)劃師接觸到這類學(xué)生的時(shí)候往往都是非常崩潰的，因?yàn)樗麄兛赡堋吧抖紱]有”。
不過，“佛系黨”也要分為兩種——
一種是“凡爾賽佛系黨”，雖然自己沒有主動(dòng)參與“內(nèi)卷”，但實(shí)際上GPA和語言基礎(chǔ)都很不錯(cuò)，雖然活動(dòng)種類不豐富，但校內(nèi)活動(dòng)的成績也很亮眼。這種學(xué)生通常都屬于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、執(zhí)行力也強(qiáng)的，所以規(guī)劃師介入之后只需要按照“哪里有缺補(bǔ)哪里”的原則，合理的安排好接下來的進(jìn)度，通常都可以比較順利的補(bǔ)齊短板。
我們3月初遇到的一位同學(xué)小C就是這種情況。她的校內(nèi)成績非常好，尤其是化學(xué)成績，讓我們一看就印象深刻。但作為上海知名國際學(xué)校的11年級學(xué)生，她居然連托福和ACT都完全沒學(xué)過！這樣的好苗子可絕對不能耽誤，所以規(guī)劃師們比學(xué)生和家長都著急，馬上就把小C的時(shí)間表都安排滿了——3月的Pioneer，4月的托福和生物學(xué)術(shù)活動(dòng)，7月的ACT，同時(shí)還見縫插針的和學(xué)生聊活動(dòng)和化學(xué)科研選擇。好在學(xué)生有過2年的辯論經(jīng)歷，托福首次模考就取得了115+的好成績，學(xué)術(shù)活動(dòng)前測也取得了很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，接下來就可以把重點(diǎn)放在英美院校school research和豐富活動(dòng)上了。
扎實(shí)的基礎(chǔ)和強(qiáng)執(zhí)行力讓小C可以負(fù)荷這種multi-tasking的方案，但如果是我們的另外一種“普通佛系黨”，可能就會(huì)比較吃力了。所以無論多么著急，一定要把最多的時(shí)間花在語言和GPA的提升上，然后再慢慢推進(jìn)活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)的進(jìn)度。做好基礎(chǔ)建設(shè)，才有能力慢慢搭高樓。

02“單邊匹配黨”

“單邊匹配黨”是指那些現(xiàn)階段只有“部分滿足”夢校要求的同學(xué)，而這個(gè)先達(dá)標(biāo)的部分往往是GPA和標(biāo)化成績。
這種學(xué)生可能9-10年級存在GPA短板或偏科，但之后發(fā)奮圖強(qiáng)開啟“逆襲模式”，在11年級取得了滿意的GPA，托福也刷到了沖刺Top30的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。這類同學(xué)往往擔(dān)憂的是，我已經(jīng)盡最大努力去提升學(xué)術(shù)硬實(shí)力去和夢校匹配了，自己9-10年級偏科短板的劣勢會(huì)對自己沖刺夢校有多大影響？
這種情況下我們建議學(xué)生可以利用最后的時(shí)間通過在SAT/ACT、學(xué)術(shù)活動(dòng)和校外科研取得成就，來進(jìn)一步體現(xiàn)自己優(yōu)秀的學(xué)術(shù)能力。
比如L同學(xué)，剛進(jìn)入9年級的時(shí)候因?yàn)椴惶m應(yīng)，中文和英文在總評上都取得過出B。10年級在感受到周圍環(huán)境“卷起來”和規(guī)劃師的“刺激”之下，開始奮力提升成績。勵(lì)志做“卷王”的她在成績突飛猛進(jìn)的同時(shí)還找到了自己對經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的興趣。
在穩(wěn)固校內(nèi)成績后，規(guī)劃師鼓勵(lì)小L挑戰(zhàn)丘成桐經(jīng)濟(jì)金融建模比賽，雖然丘賽難度高、時(shí)間周期長、但出于興趣、優(yōu)勢和學(xué)術(shù)競爭力的綜合考慮，規(guī)劃師還是堅(jiān)定的建議小L嘗試，并同時(shí)規(guī)劃了經(jīng)濟(jì)學(xué)科研路上的“好朋友”HiMCM建模比賽、和Pioneer Academics夏校，最終在11-12年級的暑假，我們收到了小L獲得丘成桐經(jīng)濟(jì)建模國際銅獎(jiǎng)、John Locke經(jīng)濟(jì)學(xué)也取得了High Commendation的好成績。在剛剛結(jié)束的“最卷申請季”里，小L驚喜的斬獲了UCLA的Offer，畢竟以“洋高考“著稱的加州體系是非常看重學(xué)生分?jǐn)?shù)的。
所以針對9年級部分學(xué)科有短板的學(xué)生，G10-11可以通過上述方式“逆襲”，但假如學(xué)生9-10年級的成績由于一些原因，取得了主課“CCDD”這類分?jǐn)?shù)，課外學(xué)術(shù)背提也很難產(chǎn)生“乾坤大挪移”的作用了，所以假如有9-10年級的同學(xué)看到這篇文章，打好GPA基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是申請的硬道理。

03“凡爾賽考試機(jī)器”

“凡爾賽考試機(jī)器”主要就是指已經(jīng)坐擁“AMC12 Top5%”、“BPhO金獎(jiǎng)”這樣等級的獎(jiǎng)項(xiàng)，校內(nèi)成績和語言、學(xué)術(shù)活動(dòng)都已經(jīng)非常厲害的學(xué)生。這類學(xué)生其實(shí)在很多人眼里已經(jīng)不需要“急救”了，因?yàn)樗麄兊穆臍v拿到手里就會(huì)被感嘆是“別人家的孩子”。
那為什么他們還需要規(guī)劃呢？其實(shí)主要是因?yàn)橛泻艽笠徊糠帧皟?yōu)等生”都無法對自己的意向國家和夢校拿定主意，他們的心里可能只有一個(gè)模糊的概念就是要沖刺世界頂級的名校，對于美英知名院校的招生偏好、招生情況、學(xué)校風(fēng)格非常迷茫。
而我們知道，錄取是一個(gè)學(xué)生和院校“雙向選擇的過程”，假如學(xué)生對夢校沒有充分的了解，很難在申請時(shí)體現(xiàn)自己和院校之間的匹配度。
比如常春藤之一的布朗大學(xué)，在申請有一些可選的要求如“Video portfolio”（給學(xué)生2分鐘的時(shí)間展示自己和為什么選擇布朗）、個(gè)人簡歷或Art Portfolio，這些都是學(xué)校考察申請者是否具備Curiosity, Creativity 和Intellectual joy的方式，很多申請者會(huì)充分利用這些機(jī)會(huì)，或通過充分準(zhǔn)備的演講、或通過musical 、confession這些創(chuàng)意的形勢體現(xiàn)在video portfolio中。
11年級了才開始“急救”美本申請，我還有希望嗎？而Art Portfolio也是很多美國大學(xué)接受的素材，像今年早申階段錄取埃默里大學(xué)的W同學(xué)，在11年級成績和學(xué)術(shù)都“無懈可擊”；但是她由于之前一直以英國院校為目標(biāo)，對于美國院校的了解只停留在“哈耶普斯麻”，在規(guī)劃師與她深入溝通之后，建議W同學(xué)將她最大的愛好“拉丁舞”作為核心活動(dòng)去體現(xiàn)在申請材料中，并準(zhǔn)備自己的舞蹈作品集。在遞交Emory大學(xué)的申請后，招生官甚至還發(fā)郵件問W同學(xué)要完整的舞蹈視頻，讓我們和小W都非常驚喜，最后收獲的Emory Offer也是意料之中。

04“臨時(shí)加申黨”

近幾年除了越來越多學(xué)生在早規(guī)劃期就選擇“英美雙申”，11年級的“主英黨“加申美國也是接觸比較多的一類學(xué)生。
這一類型的學(xué)生普遍存在的問題就是個(gè)人形象太過“扁平”，可以說是除了學(xué)術(shù)以外“一無所有”，但學(xué)術(shù)競爭力又未達(dá)到Top10院校的畫像，比較尷尬。
優(yōu)勢是，通常來說沖擊英國G5的同學(xué)校內(nèi)GPA、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)活動(dòng)都已經(jīng)是比較充分的狀態(tài)，這些也是美國大學(xué)所看重的；
劣勢是，我們需要抓緊最后的時(shí)間去匹配美國大學(xué)“課外活動(dòng)”的要求。
課外活動(dòng)不僅包含學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)活動(dòng)和科研，美國名校同樣看重學(xué)生個(gè)人可以如何利用自己的能力、周邊的資源，盡最大努力為他人創(chuàng)造價(jià)值。很多“主英黨”在11年級規(guī)劃美國的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從未重視過的興趣愛好、或普通的校內(nèi)社團(tuán)、甚至是發(fā)生在自己和同學(xué)身上的小困惑、都可以成為挖掘個(gè)人活動(dòng)的起點(diǎn)。
在上一個(gè)申請季錄取維克森林大學(xué)的M同學(xué)，在12年級的暑假前完全沒想到老師最感興趣的活動(dòng)是自己“陽臺(tái)上種多肉植物“的經(jīng)歷，在后續(xù)幾個(gè)月的時(shí)間里，在規(guī)劃師的建議下，她一步步開設(shè)自己的公眾號(hào)，記錄種植養(yǎng)護(hù)多肉植物的過程。
在文書中，她描寫了自己從收到第一盆多肉毛手毛腳養(yǎng)枯、到看著100多盆多肉在陽臺(tái)“茁壯成長”的心路歷程，并著重體現(xiàn)了正是這樣的經(jīng)歷讓她在生活中遇到挫折時(shí)，也能保持重新再出發(fā)的陽光心態(tài)。
“臨時(shí)加申黨”們最需要補(bǔ)足的其實(shí)就是個(gè)人形象鮮明的活動(dòng)主線，哪怕延續(xù)了英國申請的專業(yè)性，也一定要找到自己和其他人不同的地方。
我們總是說美國名校的申請不是一蹴而就的，需要長期科學(xué)合理的規(guī)劃，但這并不代表已經(jīng)處在11年級的人就什么都不能做了。
如果你也想對自己的當(dāng)前競爭力做個(gè)“診斷”，歡迎私信我們，規(guī)劃師們會(huì)為大家做解答。同時(shí)，我們也會(huì)定期挑選有代表性的例子為大家做分析哦~

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