美本申請| 疫情下留學(xué)新思路，講究門道才能上名校！

今年美國大學(xué)的學(xué)生似乎特別多，特別是申請美本的學(xué)生，很多同學(xué)都在自己喜歡學(xué)校的waitlist名單里。然而，今年申請美國本科為什么waitlist這么多，但是招生網(wǎng)站又顯示學(xué)生沒有招滿？疫情下留學(xué)新思路，講究門道才能上名校！

01 、疫情下本科留學(xué)的“三大坎”

疫情進(jìn)入第三年，全球新冠肺炎疫情形勢依舊不容，疫情帶來的眾多不穩(wěn)定因素使得競爭激烈的本科申請更加雪上加霜。回顧2020年至今每一輪申請季，中國學(xué)生申請本科始終面臨著不少坎坷。

【申請政策反復(fù)無常】

不少學(xué)生和家長也吐槽，這兩年的錄取標(biāo)準(zhǔn)變得越來越玄乎。受到疫情的影響，許多學(xué)校的招生政策也在做相應(yīng)的調(diào)整，為了防止出現(xiàn)生源爆滿或者招不夠的情況，大家近乎也都抱著求穩(wěn)的心態(tài)去開展招生。

此外，除了疫情，其他政策的調(diào)整也將有所影響。根據(jù)此前紐約州立法機構(gòu)提出一項新法案，要求禁止紐約州所有大學(xué)繼續(xù)使用本科招生中的綁定性早申制度。哥大、康奈爾、紐約大學(xué)、羅徹斯特等學(xué)校或?qū)⑹艿接绊憽?/p>

對于申請本科的孩子家長來說，多變的申請政策始終無法給自己吃下一顆定心丸，實時關(guān)注留學(xué)資訊的同時還要隨即做出相應(yīng)的調(diào)整，于申請、于心理都是一次巨大的挑戰(zhàn)。

【中國學(xué)生錄取不盡人意】

回顧今年申請，2022早申階段中國學(xué)生名校錄取數(shù)較2021減少嚴(yán)重，芝加哥大學(xué)錄取甚至減少超過半數(shù)。

在3月底-4月初，絕大多數(shù)美國大學(xué)RD階段offer也將陸續(xù)發(fā)布。截至目前從已經(jīng)發(fā)放的大學(xué)情況來看，中國學(xué)生錄取率也呈下降情勢。

麻省理工學(xué)院在中國大陸僅錄取了3名學(xué)生，共錄取26名中國學(xué)生。

加州理工3月12日RD放榜，ED+RD階段共錄取11名中國學(xué)生。

芝加哥大學(xué)在美高錄取中國學(xué)生4人，加上兩輪早申共錄取43人，共錄取48名中國學(xué)生。相較于前幾年突破百名錄取，有大幅度減少。

根據(jù)約翰霍普金斯大學(xué)官方公布的數(shù)據(jù)，早申階段共錄取822名學(xué)生，RD階段共錄取1586名學(xué)生，但中國學(xué)生共錄取約90名，相比去年錄取120人減少了25%。

加州系大學(xué)一直是中國學(xué)生申請本科的重量級院校，從之前加州大學(xué)公布的數(shù)據(jù)看，加州系統(tǒng)今年共收到21萬學(xué)生的秋季本科入學(xué)申請，創(chuàng)歷史新高，UCLA目前向中國學(xué)生僅發(fā)放139枚offer。

【本科競爭只增不減】

盡管2022錄取結(jié)果比較“慘淡”，但本科競爭依舊激烈。根據(jù)今年一月CA公布的2021-2022申請季美本申請數(shù)據(jù)來看，美本申請的熱度并沒有降溫。人數(shù)只增不減：申請人數(shù)暴增至110萬。

國際生占大頭：國際生申請人數(shù)暴增31%

申請持續(xù)內(nèi)卷：近半數(shù)申請者選擇提交標(biāo)化

此外，不少學(xué)校也官宣了今年申請數(shù)據(jù)。

UC大學(xué)今年共收到210,840份申請，較去年增長3.5%

波士頓大學(xué)今年總申請數(shù)超8萬，較去年增長6.7%

尤其是那些從高中開始就脫離體制內(nèi)走國際學(xué)校的同學(xué)，一條路走到一半已經(jīng)沒辦法回頭，花時間和精力做好大量準(zhǔn)備，在這個節(jié)骨眼選擇放棄的家長也是少之又少。

02 、多地混申成為家長孩子的“新出路”

教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)發(fā)布《2022 留學(xué)之路該怎么走》重要動態(tài)："回顧2021年，全球新冠肺炎疫情反復(fù)，國際局勢復(fù)雜多變。為降低風(fēng)險、提高留學(xué)申請成功率，不少中國學(xué)生開啟多國聯(lián)申模式，在同一個申請季里，同時申請兩個或兩個以上國家的院校，在橫向上擴大選擇范圍。”

為了應(yīng)對多變的申請環(huán)境，混申成為眾多本科留學(xué)心中的香餑餑。一些學(xué)校因為申請人數(shù)過多將部分申請者放在waitlist，既然學(xué)校有政策，那么我們自然也得有對策。除美國名校外，英港新日同樣擁有眾多世界頂尖學(xué)府。

為了提高名校錄取概率，家長學(xué)生化身“海王”，實行廣撒網(wǎng)的申請策略，近兩年更是從多校多專業(yè)混申，逐漸擴大至多地混申。多個選擇多條后路，假使有意外發(fā)生，Plan A行不通還有Plan B和Plan C，在夢想的目的地外，增加幾個留學(xué)備選地，已經(jīng)成為主流。英美混申是目前較為常見的混申形式，也有少數(shù)英美港日同時申請的案例。

以美本為目標(biāo)的學(xué)生們考慮更加多樣化的升學(xué)選擇，多地混申收獲世界名校offer！

03、 多地混申有風(fēng)險，得有門道！

盡管多地混申聽起來讓人心動，但實際操作依舊有風(fēng)險，家長同學(xué)們必須要考慮到兩個非常實際的問題。

【教育體制】

籠統(tǒng)的說是出國留學(xué)，但每個地區(qū)的教育和升學(xué)體制都有所不同。學(xué)年，學(xué)制，學(xué)位類型等級，專業(yè)方向及授課形式都是需要考慮在內(nèi)的因素。

比如，英國本科學(xué)年分為三學(xué)期制，本科大學(xué)三年必須修過 18 個模塊，采用百分制劃分學(xué)位等級，這跟美國的評估體系是截然不同的。

【申請工作量】

多地混申的另一個難點就是前期準(zhǔn)備的工作量。

以高中課程為例，如果你申請的地區(qū)大學(xué)并不接受相關(guān)成績，那就要考慮是否要再花精力去修其他課程。

于學(xué)生而言，AP，A-LEVLE，IB等是否能夠作為本地區(qū)大學(xué)申請的必修是非常現(xiàn)實的問題。這些課程的難度不同，適合的學(xué)生也不同，孩子能否在有限的時間內(nèi)適應(yīng)新的課程考出成績，是一個比較嚴(yán)峻的問題。前期詳細(xì)規(guī)劃了多地混申的策略，但實則沒有經(jīng)驗去最大限度合理利用現(xiàn)有資源，最后浪費了大量時間在做無用功，拿不到理想的offer，這是申請者們最不想看到的結(jié)局。

如果你想出國留學(xué)，不知道【國際課程+學(xué)術(shù)活動】如何規(guī)劃

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