SAT/ACT詞匯怎么背？伯克利名師帶你30小時暴漲3000+詞匯

最近，有很多家長和考生都來咨詢小班長一個問題：孩子總是不出分怎么辦？

也上過無數課，跑過無數機構，刷過無數試卷...可成績就像卡進石縫里無法動彈。而如果你也有相同經歷的話，不妨檢查，是否是孩子的詞匯除了問題。

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為什么說：是你的詞匯出現了問題...

一說詞匯，很多同學的第一反應都是“我背了呀..."，“背單詞不管用，效果太慢，還不如多刷兩道題來的實在？”

如果你也帶著這種想法的話，那就大錯特錯了！因為決定同學們標化考試是否能考甚至考得好的，80%都與單詞有關。試想，假如你連老師上課所講的英文題目都讀不懂，看不懂，就算老師所傳授的考試技巧再高超，你也是只會招式，沒有內力去使呀。

再比如，很多同學在SAT數學考試當中都有很大機會能拿滿分，之所以出錯，就是在英文單詞的辨析上失誤了，這樣的案例，每年可謂比比皆是...

而要想解決這一問題。那么，詞匯量及詞匯質就顯得尤為重要。

# 關 于 詞 匯 量

首先，單詞量相信大家一聽都懂，就是詞匯的積累量。據相關數據統計：

如果一個考生要想拿下托福100分的成績，則需要至少認知詞匯8000個左右，復寫詞匯5000+以上；

托福110分以上，則需要10000+以上的英文詞匯量；

而學習SAT/ACT（美國高考）的基礎詞匯量則需要15000+左右；

應對美國大學校園生活及課業學習的話，考生詞匯量更是需要達到22000-25000個左右。

可以看出，對于一個外國人想要去美國當地學習及生活，詞匯一定不能是淺嘗輒止的話題，很可能從此將要相伴其一生才行。而對于馬上要應對各類考試的同學來說 ——?你，背到量了嗎？

這里推薦大家一個測試詞匯量的網站：http://testyourvocab.com，同學們可以自己在家就手動測試起來哦...

# 關 于 詞 匯 質

那么在SAT/ACT考試當中除了“量”外，決定學生分數高低的就大大與我們接下來所講的“質”有關了。很多業內老師只是強調讓學生背單詞，卻不教授學生背后的引申涵義，導致學生一閱讀起來就一知半解，東拼西湊，漸漸也就對英文閱讀失去了興趣。這也是很多考生在第一次參加SAT/ACT考試后都明顯感覺好難的真正原因，單詞有的也認識，但一連起來就不知道在講什么了。

例如中文當中的“余”字，在現代翻譯當中就是“多余，余下”的意思，而在中國古代的文言文它就完全是另外一番意思，則表達為“我”的含義。像這類的詞匯還有很多，在英文方面也是一樣。

由于SAT/ACT和托福雅思考察的重點完全不同，所涉及到的詞匯和引申含義也大相徑庭，這也是為什么國內考生對于SAT/ACT閱讀感到十分恐懼的一大原因，讀不懂，搞不明白在說什么，更別說答題和考試了。

就在03月24日（本周四）晚7：00，陳嘉輝老師將以公開課的形式，為同學們細致講解：“SAT/ACT閱讀中所出現的八大類型詞匯”和背誦要點，絕對干貨！全部都是由陳嘉輝老師個人一筆一劃整理出來的哦，千萬不要錯過...

📚 陳老師獨家整理出的SAT/ACT“八大類型”詞匯

1. 低詞頻詞匯

2. 情感態度詞

3. 近義詞辨析

4. 形近詞辨析

5. 一詞多義

6. 固定搭配

7. 單詞的文本含義及功能

8. 數學詞匯

數位SAT1600分學員 x?ACT官方認證培訓師

陳嘉輝老師 | 颶速教育創始人

“提分率超98%的閱讀滿分名師”

畢業于北美公立大學TOP1加州大學伯克利（UCB）

📍 豐富實戰經驗：老SAT2340（滿分2400），語法寫作數學滿分；新SAT1580，閱讀數學滿分；托福118分，閱讀聽力寫作滿分

10000+授課時長，新SAT7年教學教研，閱讀語法數學全能名師

📍 官方認證：ACT官方認證培訓師

📍 高效提分：新SAT1600滿分學員3名；30%學員1500+；100%提分率，平均提分100+

低詞頻詞匯

所謂的低詞頻詞匯就是在日常生活中不常接觸的，其常常會在一些文學作品當中出現及涉及。而由于SAT/ACT閱讀當中大量小說、歷史文獻（相當于國內文言文）題材的涉及，如果考生對低頻詞匯的不夠了解，都會給后續做題甚至學習帶來很大困難。

情感態度詞

學習過托福的小伙伴一定都有所了解，托福的閱讀文章主要分為三類：議論文、說明文、史實文。其文章題材很少涉及情感態度類的詞匯，即愛、恨、情、愁充滿感性色彩的詞匯。所以這也給很多考生造成了在初轉SAT/ACT考試當中的不適應，就是因為SAT/ACT考試閱讀題材很多都來源于小說類文章，里面涉及考察到的情感態度詞匯同學們沒有接觸過，所以加深了同學們很強的考試難度和波折。

近義詞辨析

近義詞辨析是托福及SAT/ACT考試都會涉及的一類考察項目，這方面能力的不扎實很容易造成考生稍不注意就與正確選項的擦肩而過。例如，在SAT考試當中就曾出現過這樣一道題目：

Jason doesn't realize the _____of his misconduct.

a. consequence

b. aftermath

c. outcome

* 這三個選項都帶有“結果”的意思

在做測試時，就有很多考生選擇了b選項，原因在于它是帶有“負面”的詞匯。可正確選項則應是a選項。Jason并沒有意識到他的不端行為所帶來的結果，這里的結果顯然是需要有"負面性"的，而b選項的結果是指大范圍或破壞性、災難類的結果，顯然就不太合適了。而c做為純粹的中性詞也不甚合理，作為帶有稍許貶義的a無疑是這里最適合的。

由此可見，同學們在背單詞中不單要掌握詞匯的量，也需對質加以重視才是拿去標化考試高分的關鍵。

形近詞辨析

形近詞辨析顧名思義就是長得很像，但確是完全不同意思。

例如：exhaustive詳盡的，=comprehensive綜合全面的;exhausted耗盡的（形容物），疲憊的（形容人）。再例如：industrial（工業的），industrious（=diligent，勤奮的）

一詞多義詞匯

例如：reciprocal既有倒數的意思，又有互惠互利的含義；observe the law中的observe本身具有觀察，查看的意思，但是在這里卻等于follow，表示遵守的意思；再例如，for the cause of humanity中的cause，最被人熟知的就是起因的含義，而在這里卻被當做“事業”的意思。

固定搭配

固定搭配一般是指由于“介詞”的變換導致用法和意思完全不一樣。比如increase by增加了/increase to增加到...等，都是考生要在考試前細致掌握的，否則很容易由于一個小小的介詞問題導致考試失分。

單詞文本的含義及功能

很多老師在教同學們做閱讀詞匯題時都會告訴其要結合上下文，看哪個單詞說的痛就選哪個，雖說這么說沒錯，但這也會給考生們造成一個誤區，到底應該結合多少，是應該結合上文還是下文，說的通就選哪個是否會造成最后所選答案也別主觀，而再一問老師這個“度”是多少卻又不知道...

數學詞匯

對于大陸考生來說，數學一直是必拿分項。而往往在這上面失分的主要原因都在于背單詞背的不夠熟，死在了文字游戲上。這也將是颶速教育第二期詞匯營著重會給大家普及和帶著背的地方。

而在面臨海一般要學習的繁雜知識面前，如何高效快速的搞定留學考試所需詞匯，而又保證每背的一個單詞都是必考！必考！絕對必考呢？那就趕快來參加我們的本周四，陳嘉輝老師親上的【SAT/ACT詞匯營】首場公開課吧~

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之前詞匯課程的好評滿滿

（部分放送）

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