麻省理工超級課程：一站式解決活動和文書寫作的機器人冬令營

準備美國大學申請的同學們，不知道你們有沒有想過，如何用一個活動同時滿足：

01社會體驗02文書積累03技能提升

藤門菁英的項目開發老師們，在這個寒假繼續給各位同學提供了一系列活動機會！

如果你對：機器人，水質檢測和環境保護感興趣，引入了MIT Fab Academy 的“水下機器人珠江水質檢測冬令營”會非常適合你喲～

2018年寒假，在中信銀行的支持下，藤門國際推出的水下機器人珠江水質檢測冬令營，以MIT Fab Academy 課程體系為綱要，由MIT Fab Academy 導師和知名NGO 領導者主講，為希望成為工程師，科學家和環保主義者，打開了新的機會！

在一個星期內，同學們可以實現：

水下機器人制作水質檢測套件組裝 珠江流域古村調研 機器人水質檢測實地操作 檢測報告撰寫 活動文書工作坊

而支撐這一切的，是： MIT 教學體系，國際技術平臺成果，本地化執行和對于留學生需求的深入挖掘！

就讓小編為你一一介紹吧：

MIT教學體系

從2016年底開始，為了給藤門學子提供豐富的社會實踐經歷，藤門和MIT Fab Academy 授權的深圳開放創新實驗室，開發了一系列課程：

水下機器人夏令營(機器人制作和學術活動)；

人工智能冬／夏令營（AI項目開發）；

惠州蜂巢夏令營（物聯網和農村產業發展社會項目）

課程體系緣起于MIT?教授Neil Gershenfeld 在他負責的比特與原子研究中心發起的一項新穎的實驗：

一個擁有幾乎可以制造任何產品和工具的小型的工廠: Fabrication Laboratory，即微觀裝配實驗室，簡稱Fab Lab.

Fab Lab開始僅僅是提供給?MIT 本科生的課程，后面慢慢發展成了全球性的創客運動！Fab Lab形成了全球性的網絡，創客們在網絡平臺上展示著自己的成果，互相促進更好的發明出現。深圳開放創新實驗室從2015年獲得了MIT Fab Academy的授權以后一直專注于創客文化的推廣。

國際技術成果

ROV Maker水下機器人;

Know Flow水質檢測套件；

Public Lab航拍氣球

ROV Maker 水下機器人課程，起源自美國的Sea Perch大賽。Sea Perch由美國海軍研究辦公室，麻省理工學院海洋事務辦公室和造船與輪機工程師協會聯合發起。藤門合作方SZOIL深圳開放創新實驗室于2017年暑假轉化為課程成功推出。

為了能夠幫助同學們將知識轉化為經驗，有更深入的思考，在暑假課程的基礎上，2018年寒假課程更加偏重于水下機器人的實地運用。

同學們在制作一個水下機器人后，需要嵌入Know Flow 水質檢測套件，用于水質檢測，樣本采集，水下環境探測等。

而為了幫助機器人精確定位，還引入了由2010年墨西哥灣漏油事件啟發的Public Lab 計劃，使用氦氣球，風箏和數碼相機，航拍觀測地點，了解水域情況，并上傳至Public Lab平臺，和其他國家的創客互相交流。

（藤小虎和水下機器人：拍攝于2017年7月份水下機器人夏令營）

（2017暑假水下機器人比賽）

（水質檢測套件）

（航拍氣球套件）

（將航拍圖片導入Google Map）

而美國大學非常注重的：對自己社區的幫助，也在本地化執行的環節中得到體現，是很好的文書素材：

深入珠江流域，保護古村水質

本項目師生將深入深井村調研，熟悉當地水文地理，進行實地的地圖航拍和水質檢測，收集數據分析，最后生成報告。完成從項目設計，制作，調研，總結的全過程。

長洲島深井古村簡介：處于珠江出海口長洲島，具有700多年歷史的古村，面積2.6平方公里。最初以山崗為主，在珠江的作用下，河灘淤積成為陸地，肥沃田地慢慢增多。山陵處多種植荔枝龍眼；圍田處遍植水稻，甘蔗，香蕉，蓮藕；水產業發達，有四五十戶人家捕魚為生，清末就有十余艘大型漁船遠赴伶仃洋捕魚。

最后，為了讓同學們及時鞏固自己所學，藤門還特別加入了“留學文書工作坊”環節！讓距離留學文書準備還有一段時間的同學們，提前了解如何把富有意義的活動體驗，轉化為學校信服的文書！還等什么呢，趕快聯系老師們報名吧！

項目時間：2018年2月6日-12日

項目行程：

時間	主題	內容	地點
2.6	項目入門	1.?小組破冰；2. 項目背景講座“我們的河流水源地”；3. 項目要求說明：學習報告記載平臺和格式要求，視頻錄制及剪輯工具。?4.中信講座；5. 藤門留學講座。	中信銀行
2.7	水下機器人制作	1.?ROV 原理介紹；2. PVC 管切割；3. 3D建模結構設計，3D打印實操，2D設計與激光切割結構搭建。	深圳開放創新實驗室
2.8	水下機器人制作	1.?電機連線；電機二級防水處理；電路板焊接，電機聯動測試；2. 機器人組裝，水下測試。3. 留學文書工作坊	深圳開放創新實驗室
2.9	水質檢測設備制作； 水下機器人測試	1.?水質檢測電子套件拼裝；水質檢測設備防水設計，講解實操水質檢測設備；2. 水下定點巡航，捕撈；3. 分享課程及比賽心得體會。	深圳開放創新實驗室
2.10	深井村調研；航拍	1.?深井村調研；2. 氣球航拍設備講解和準備，Google 地圖繪制講解。	深井村
2.11	珠江水質檢測	1.?乘船游覽珠江；2. 水下機器人實地操作；3. 水質檢測實施部署；4. 氣球航拍，了解水文地理。	深井村
2.12	項目總結	1.?項目總結及匯報。	深圳開放創新實驗室

注：在確保課程完整的前提下，因為天氣和場地條件原因，部分板塊時間順序和安排可能會有調整。

注：應深圳本地學生要求，行程深圳部分不包早晚餐和住宿費用。全程午餐和廣州住宿包含在費用中。請外地同學提前和項目老師溝通好食宿細節。