中學生科研規劃的經驗分享！

2022作為申請異常艱難的一年，前有疫情席卷全球，后有國外名校申請人數爆炸式增長，這些突發情況不僅極度考驗申請者的心態，更是對他們申請實力的全面檢測。

狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝！

科研規劃的經驗分享
☑科研規劃的要點在于個性化，強調一致性和延展性，千萬不要左右開弓，各種嘗試。

☑設想活動list是否能體現孩子的特點和優勢，在招生官面前打造一個怎樣的形象，從這個角度出發的話，就可以非常有個性化地給孩子做科研規劃。

☑理科學生也能完美的體現人文素養，如果是基于自己已有的活動結合做一項人文研究，或者進行寫作方面的活動，這樣才能體現學生的人文素養。

☑接受前沿方法

☑ 嚴謹度與敏感度-巧妙借勢，三思而后行。

☑ 目光長遠，顧全大局，橫向規劃，縱向研究。

學生和家長在做科研規劃時，要把目光放長遠，顧全大局，而不要盲目從眾，過多地在某個階段花費大量的時間。

橫向的規劃和縱向的研究必不可少！在橫向上科研規劃可以體現孩子觀察能力、應用能力還有和其他活動的一致性。

縱向上的研究，則可以把研究方法和研究技術足夠深入下去，不僅僅是停留在專業皮毛上。

總的來說，家長不僅僅是孩子人生的引路者，同時也是升學過程中的第一個規劃老師。

翰林有方擅長基于學生的個人興趣，定位研究方向
量身設計科研課題，制定長遠學術規劃路線！
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關于我們

從2016年-2021年，在長達五年的時間里，翰林有方在個性化定制科研的路上從未停止，我們拒絕模板化科研，因為我們相信每位孩子都是特殊的存在，都需要被認真對待，我們牢記初心，不忘培育未來科研人的使命！

無論是中學教育還是本科教育，都急需真正科學、真正有益于創新精神養成的培養機制、教學方法；當下，我們認為最為迫切的，也最有長期價值的，是培養中學生的創新精神、學習習慣、科技素養。
我們都知道，在攀登世界名校的路上，努力只是基礎，有效的方法也是必不可少的。有很多學生和家長會產生疑惑，學術活動活動琳瑯滿目，到底該怎么選擇？每個孩子都有獨特的個性，怎么幫助不同的孩子找到適合自己的項目？

這就是翰林有方一直在努力的地方，幫助挖掘每一個孩子的閃光點，成就不平凡。