當學生的標化成績和學分成績已經趨于同質化,能夠拉開頂尖優秀學生之間差距的,是背景提升類的軟實力。那么,背景提升是什么?留學背景提升項目認可度高嗎?這篇文章將解決您所有的疑惑。
背景提升是什么?
背景提升項目并沒有固定的范圍限制,只要能夠在PS中體現你的核心價值的課外活動,都可以稱為背景提升項目,大體來說可以分為以下幾種類型:
●答題類學術活動
●EPQ&科研項目
●學術閱讀
什么樣的學生適合準備背景提升?
●目前的校內成績。
我們要牢記,背景提升項目的作用是錦上添花,不是雪中送碳。英國高校的申請風格更貼近于國內,看重成績。因此優異的學分成績(A-level/AP/IB)、申請文書和標化成績(雅思/托福)是申請的硬門檻,學生的標化成績和學分成績必須滿足錄取要求。加之,有含金量的背景提升活動,其難度一定高于課內學習的內容。因此,建議同學們在保證校內成績的基礎之上,再開始著手準備背景提升類項目。
●目標院校的情況。
想要申請英國排名靠前院校的同學,可以參考歷年offer holder的申請條件。一般來說,牛劍G5申請者大多有相關背景提升經歷,而排名稍靠后的學校,只要學生的標化成績和學分成績滿足錄取要求即可。因此,學生需要明確自己目標院校錄取時的標準。
●院校特殊要求。
有些學校對于特定專業,會有錄取的特殊要求,這是我們需要提前注意的。比如牛劍部分專業需參加指定的筆試、藝術類專業需要提交作品集......這些特殊要求,需要我們提前關注,并在課余時間完成。
背景提升項目選擇
無論如何選擇,最小的投入最大的產出,是不變的宗旨。畢竟競爭激烈,時間有限。其中,答題學術活動類的背景提升可以說是背景提升類中性價比最高的,原因有三:
第一,含金量高。有明確的獎項排名,一旦獲獎能夠量化我們的能力水平。
第二,備戰加試。參加背景提升項目的學生,主要是以牛劍G5為目標,而這幾所學校,大部分專業會安排前置筆試考試,參加學術活動也是為這些筆試做備戰練兵。
第三,提高能力。學術活動內容的深度和廣度一定是大于課內要求的,因此在備賽過程中可以很好的鍛煉我們的思維能力,擴展知識儲備。
想要準備學術活動的同學們一定要注意:提早規劃。
原因有三:
●不同的學術活動的時間點不同,要提前看好學術活動的具體時間,不要錯過報名。
●學術活動需要在高三申請之前參加,這樣才能將相關經歷和獎項寫到PS中。
●學術活動的內容深度和廣度都要大于課內,因此提前學習課內的知識是非常必要的,甚至還要額外補充知識點。如果沒有提早規劃學習,很難在學術活動中取得滿意的成績的。
除此之外,科研項目類也是提升自身學術能力的最佳途徑之一,最常見的有海外教授科研、EPQ科研、IPQ科研等。
如果你也有留學英美或轉入名校的意向
不知道高中活動該如何規劃,適合哪種背景提升項目
可以添加翰林顧問老師一對一咨詢哦~


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