2022約翰·洛克寫作比賽開題
??John Locke Institute Essay Competition?
比賽難度性:☆☆☆☆☆
比賽影響力:☆☆☆☆☆
比賽權威性:☆☆☆☆☆

作為人文社科方向的申請“加分項”
讓人眼花繚亂的寫作題目,如何逐個攻破?
2022 John Locke七大領域話題公布
John Locke寫作比賽提供哲學、政治、經(jīng)濟學、歷史、心理學、宗教、法律共七個領域的內(nèi)容(僅限高中組,初中組題目是額外的),喜愛文科方向的學生絕對不要錯過!
往年高中組每個領域都是3個話題,今年首次增加至4個,且難度不斷增大,給同學們更多不同挑戰(zhàn)!
哲學類Philosophy
Q1. How likely is the multiverse? Would it change anything if (somehow) we came to know the theory was true?
多元宇宙的可能性有多大?如果(不知何故)我們知道這個理論是真的,它會改變什么嗎?
Q2. If our actions are a consequence of our capacities and preferences, and if those things are, in turn, a result of our genetic inheritance and the external world in which we happen to find ourselves, are we ultimately responsible for our choices?
如果我們的行為是我們能力和偏好的結果,如果這些事情反過來又是我們基因遺傳和我們碰巧發(fā)現(xiàn)自己的外部世界的結果,那么我們最終對我們的選擇負責嗎?
Q3. Are you more moral than most people you know? How do you know? Should you strive to be more moral? Why or why not?
通過法律的力量從人們身上拿錢來付錢給哲學家進行哲學思考,這是否合乎道德?
Q4.When, if ever, can acts involving only consenting adults be morally wrong?
什么時候,如果有的話,只涉及成年人同意的行為在道德上是錯誤的?

政治類Politics
Q1. Should we allow political donations?
我們應該允許政治捐款嗎?
Q2. What, if anything, do rich nations owe poor nations?
富裕的國家欠貧窮的國家什么?
Q3. Is there such a thing as a common good?
有什么是一項共同利益嗎?
Q4.Is the good citizen always a good person? Is the good person always a good citizen?
好公民總是好人嗎?好人總是好公民嗎?

經(jīng)濟類Economics
Q1. Is Bitcoin a blessing or a curse?
比特幣是福還是禍?
Q2.?What’s wrong with the housing market? How can we fix it?
房地產(chǎn)市場出了什么問題?我們該怎么解決呢?
Q3.?Should Amazon pay people more? What would happen if they immediately increased every worker’s salary by twenty percent?
亞馬遜應該付給人們更多嗎?如果他們立即將每個工人的工資提高20%,會發(fā)生什么?
Q4.Is Henry George’s land value tax fair, efficient, both, or neither?
亨利·喬治(Henry George)的土地價值稅是公平、高效的,兩者兼而有之,還是兩者兼而有之?

歷史類History
Q1. Was there anything good about the British empire?
大英帝國有什么好處嗎?
Q2.?Is China an imperial power?
中國是帝國主義大國嗎?
Q3.?Is Western civilization in decline?
西方文明正在衰落嗎?
Q4.Do leaders make events or do events make leaders?
是領導者在制造事件還是事件制造了領導者?

心理學類Psychology
Q1. Are we getting nastier?
我們是不是越來越討厭了?
Q2.?Are men and women psychologically different? Does it matter?
男人和女人在心理上有區(qū)別嗎?這有關系嗎?
Q3.?Is there any mental illness that isn’t ultimately physical?
有沒有精神疾病最終不是身體疾病?
Q4.Does it even make sense to hate someone for his or her opinions?
因為某人的觀點而憎恨他或她的人有意義嗎?

宗教類Theology
Q1. Why would God be so coy?
上帝為什么會這么害羞?
Q2.?“The God of the Bible and the Koran is a primitive human’s idea of a great being… But that is not what an actual supreme being would be like.” Is there a holy book that manifests divine authorship?
“《圣經(jīng)》和《古蘭經(jīng)》中的上帝是原始人類對偉大存在的看法……但這并不是真正的至高無上的存在。”是否有一本體現(xiàn)神圣作者身份的圣書?
Q3.??“And if Christ has not been raised, our preaching is useless and so is your faith.” Can one be a Christian without believing in the miraculous resurrection of Jesus?
“如果基督還沒有復活,我們的講道和你們的信仰都是無用的。”一個人如果不相信耶穌奇跡般的復活,還能成為基督徒嗎?
Q4.Is faith anything other than uncertain belief on incomplete evidence?
除了基于不完整證據(jù)的不確定信念之外,信念還有別的意義嗎?

法律類Law
Q1.?Does prison work?
監(jiān)獄管用嗎?
Q2.?“People who serve on juries are ill-informed, prejudiced, and not clever enough to avoid jury service.” Should we abolish Trial by Jury?
“在陪審團任職的人信息不靈通,有偏見,也不夠聰明,無法逃避陪審團的服務。”我們應該廢除陪審團審判嗎?
Q3.??Should “hate crimes” be punished more severely than the same crime with different motives?
“仇恨犯罪”應該受到比動機不同的同一犯罪更嚴厲的懲罰嗎?
Q4.What is the relationship between justice and law?
正義與法律之間的關系是什么?

初中組題目(無分類)
Q1. Which existential threat are humans underestimating?
人類低估了哪些生存威脅?
Q2.?What should the age of consent be for irreversible sex reassignment surgery?
不可逆轉(zhuǎn)的變性手術的年齡應該被設為多少?
Q3.??Were the lockdowns worth it?
封鎖值得嗎?
Q4.What does it mean for people to?be equal?
對人們來說,平等意味著什么?
Q5. What would happen if there was a 100% inheritance tax?
如果有100%的遺產(chǎn)稅會發(fā)生什么?
Q6. If you could travel by time machine for your next holiday which time and place would you visit? What preparations would you make for your journey? What challenges would you face in the first twenty-four hours, and how would you handle them?
如果你下一個假期可以乘坐時光機旅行,你會去哪個時間和地點?你會為你的旅程做什么準備?在最初的24小時里,你會面臨什么挑戰(zhàn)?你會如何應對這些挑戰(zhàn)?
Q7. Should some?things be legal to give away but illegal to sell?
有些東西送出去是合法的,賣出去是非法的嗎?

看來John Locke對學生要求還是比較高的
如何才能穩(wěn)扎穩(wěn)打、獲得高質(zhì)量的作品呢?
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John Locke Essay Competition寫作比賽

官網(wǎng):https://www.johnlockeinstitute.com/essay-competition
John Locke Essay Competition寫作比賽是由位于英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學等名校教授合作組織的學術項目。
比賽意在考察學生在不同學科領域內(nèi)的基本知識結構、議論文的基本寫作格式與技巧,獨立思考能力以及清晰的邏輯辯證分析能力。
1組織背景
John Locke Institute 以十七世紀牛津哲學家約翰·洛克(John Locke)的名字命名。
洛克被尊稱為古典自由主義之父,他是文藝復興時期的哲學家、政治學家、經(jīng)濟學家和醫(yī)學家。洛克既有思想又付諸于行動。
2適合學生
● 高年級組:15歲~18歲
●?低年級組:15歲及以下
推薦英文寫作能力較強,喜歡在人文領域鉆研的同學參加
3比賽時間
●?截止投稿時間:2022年6月30日?晚上11:59pm(GMT)
●?通知入圍候選人:2022年7月14日
●?頒獎晚宴:2022年9月(不同類別時間不同)
4比賽要求
每篇文章只能在所選主題類別中回答一個問題,可以提交多篇文章,但不得超過2000字(不包括圖表、數(shù)據(jù)表、腳注、參考書目或作者聲明)。
論文將根據(jù)知識水平和對相關材料的理解、證據(jù)的有效使用、論證的質(zhì)量、結構、寫作風格和說服力來進行評判。
學生的文章會受到來自牛津大學的專家評審團的綜合考量,以文章的前瞻性與可讀性為指標進行評選出最好的一篇論文!
5獎項設置
🏆 Grand Prize(1名):獲得John Locke Institute青年榮譽獎學金
🏆?學科獎(一等獎、二等獎、三等獎各1名):每個學科選出一個最佳作品,獲獎者的參賽作品經(jīng)作者許可將發(fā)表于官網(wǎng)
🏆?入圍獎:獲得Commendation 或者 High Commendation


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