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高含金量科研賽事丘成桐中學生科學獎2022參賽指南

Category: 國際競賽, 福利干貨, 競賽資料 Date: 2022年3月2日上午10:57

最近幾年選擇出國留學的學生數量劇增，錄取難度越來越高，錄取率逐年降低，同學們想要進入自己的夢校也變得越來越困難。

從近兩年的美本申請趨勢來看，錄取率變低的主要原因就是申請者們的申請背景大都缺乏亮點，個性化不足，難以給招生官眼前一亮的感覺。

大多TOP院校的招生標準也不再是單純挑選成績優秀的學生，而是發現那些具有學術精神、科研潛力的申請者。因此標化成績的權重越來越低，而科研經歷、學術素養、高含金量的科研賽事經歷則成了招生官最為看重的。

談到高含金量科研賽事，就不得不提丘成桐中學生科學獎了（丘獎）。

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John Locke Essay Competition 約翰·洛克論文學術活動是由位于英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學等名校教授合作組織的學術項目，其評審全部來自英國牛津大學，參賽對象為全世界范圍內思考能力強的中學生。今天主要來聊聊John Locke寫作論文學術活動評選規則以及2022年報名截止時間！

評選規則：

論文要求：在經濟、歷史、哲學、神學、心理學、法律、政治等七個學科題目中選取一個題目，撰寫一篇2000字以內的論文（不包括圖表、數據表、腳注、參考書目或作者聲明）；請通過John Locke官方網站提交論文，以pdf格式保存。pdf附件的標題應為姓氏、名字、類別、問題編號。

適合學生：各個國家及學校的學生都可以參與。高中組：15歲~18歲；初中組：15歲及以下。

評估標準：

評委將根據論文中對相關材料的知識和理解水平、證據的有效使用、論證的質量、結構、寫作風格和說服力進行評判。建議考生盡可能準確、直接地回答問題。

重要日期：

提交截止日期：2022年6月30日（GMT）通知入圍候選人：2022年7月14日

頒獎晚宴：2022年8-9月

知名高中學術論文學術活動又要開始啦！John Locke 約翰·洛克論文學術活動已于2月28日發布題目！

2022部分題目：

哲學：

Q1. How likely is the multiverse? Would it change anything if (somehow) we came to know the theory was true?多元宇宙的可能性有多大？如果我們知道這個理論是正確的，它會改變什么嗎？

Q2. If our actions are a consequence of our capacities and preferences, and if those things are, in turn, a result of our genetic inheritance and the external world in which we happen to find ourselves, are we ultimately responsible for our choices?

如果我們的行為是能力和個人偏好所導致的結果，并且相應地，如果能力和個人偏好是基因遺傳和我們恰好所處的外部世界共同作用的結果，那我們是否要最終為自己的選擇負責？

Q3. Is it moral to take money from people through the force of law in order to pay philosophers to philosophize?

用法律強制力來吸納普通人的金錢，并將金錢用于支持哲學家做哲學上的思考，這樣的行為是道德的嗎？

Q4. When, if ever, can acts involving only consenting adults be morally wrong?

什么時候（如果有這樣的時刻），只和具有性同意權的成人有關的法案是道德上有問題的？

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報名通道已開啟，有想法以及需要報名的，歡迎前來咨詢~

翰林文科學術活動課程體系流程圖

丘成桐科學獎

"丘成桐科學獎"是由丘成桐先生于2008年為全球華人中學生設立，原先僅數學一類獎項，歷經十多年后，已發展成數學、物理、化學、生物、計算機、經濟金融建模六大科學類學科賽事。

丘獎區別于傳統解題類賽事模式，是以“科研學術論文”和“專業學術答辯”為評價主體的科學賽事，其理念為倡導中學生的創新思維和團隊合作能力，以團體研究報告的形式參與，激發和提升中學生對科學研究的興趣。這也是丘獎的難度、含金量以及受學校認可的重要原因。

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所以，丘獎的內核即完整的科研項目，包含系統化的科研流程和符合學術范式的論文作品，這也是丘獎的難度、含金量受藤校認可的重要原因。

通過丘獎，學生收獲的不僅僅是“參加全球級賽事”的賽事經歷，還有不斷增加的對自己意向學科領域、未來專業方向深入探索的欲望，研究的熱情，以及體系化專業化的學習和研究方法。

研究范圍及賽區劃分

1參賽規則

學生在6個研究范圍中進行選擇，并撰寫與所選范圍有關的論文，以提交論文的形式參與賽事。

2研究范圍

數學獎：涵蓋基礎數學與應用數學的所有領域。基礎研究：包括代數、幾何、概率、統計、分析等。工程應用：包括計算機、互聯網、通訊、信息及數碼科技等。商業應用：包括經濟、金融、物流、管理、決策、運籌學、交通運輸等。
科學應用：包括醫藥、物理、化學、生物、環境及健康問題。
物理獎：研究范圍涵蓋物理學的所有領域。
化學獎：Samueli 基金會獎、Lemelson 發明獎、Marconi/Samueli 創新獎、羅伯特伍德約翰遜基金會健康促進獎、DoD STEM 人才獎；
生物獎：研究課題可以是所有和生物學相關的內容，既包括通過實驗獲得的研究成果，也包括純理論的分析（如通過生物信息學進行分析得到的結論）。在評獎時考慮的主要因素是解決了一個什么樣的生物學問題。
計算機獎：研究課題可以是所有計算機科學與技術領域內的問題，既可以是基礎理論的研究，也可以是技術問題的探索。
經濟金融建模獎：研究范圍涵蓋經濟學（含金融學）的所有領域。研究課題對于回答經濟問題有直接的貢獻或者方法學方面的貢獻。

3賽區劃分

中國賽區報名范圍：中國內地各大中學的在校學生。數學獎北部賽區：北京/河北/天津/山西/內蒙古/新疆/黑龍江/吉林/遼寧/湖北/河南/陜西/寧夏/甘肅/青海
南部賽區：廣東/廣西/海南/四川/湖南/貴州/云南/西藏/重慶/福建/江西/安徽/澳門

東部賽區：浙江/江蘇/山東/上海

物理獎、化學獎、生物獎、計算機獎、經濟金融建模獎

北部賽區：北京/河北/天津/山西/山東/內蒙古/新疆/黑龍江/吉林/遼寧/河南/陜西/寧夏/甘肅/青海

南部賽區：浙江/江蘇/上海/廣東/廣西/海南/四川/湖南/湖北/貴州/云南/西藏/重慶/福建/江西/安徽
海外賽區（亞洲賽區）報名范圍：除中國內地外，港澳臺地區及亞洲其他國家的中學生。
海外賽區（北美賽區）報名范圍：除亞洲國家外，其他海外國家的中學生。