為什么要在國內(nèi)提前學(xué)IGCSE或A-Level課程？

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，教育作為一種市場也開始向全球化發(fā)展。很多中國家長為了讓孩子在早期就能到國外接受先進(jìn)的國際教育，紛紛選擇讓孩子到國外讀高中。其中英國高中教育更是被世界所公認(rèn)。每年都有很多家長花費30萬至40萬的巨額學(xué)費，送13-15歲的孩子去英國高中讀A-level課程，在英國參加A-level考試然后申請大學(xué)。

但是，鑒于孩子年齡太小，在國內(nèi)階段準(zhǔn)備不充分，語言不合格等等眾多原因，大部分出國學(xué)習(xí)的“小留學(xué)生”，在英國學(xué)習(xí)A-level課程期間均會出現(xiàn)獨立生活能力差，自主能力差，對環(huán)境適應(yīng)能力差以及語言水平不夠，基礎(chǔ)知識水平薄弱等問題，沒有雙語老師進(jìn)行適當(dāng)指點等原因，很多孩子無法順利在英國完成A-level課程，未能升入理想的大學(xué)。

國際高中的專家建議：可以選擇在國內(nèi)提前讀IGCSE或A-level課程，給孩子一個適應(yīng)階段，更有利于孩子心理健康的發(fā)展，更重要的是步入到一個全新的英文學(xué)習(xí)環(huán)境能夠更好更快的適應(yīng)課堂，盡快融入到全新課程學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們在國內(nèi)除了要強(qiáng)化孩子的語言能力, 同時也要對孩子進(jìn)行學(xué)術(shù)能力、生活自理能力、社會交往等方面的訓(xùn)練, 以增強(qiáng)孩子的適應(yīng)能力，降低留學(xué)風(fēng)險。

鑒于國內(nèi)初三到高一階段學(xué)生的專業(yè)詞匯量少，英語水平差。同時學(xué)科的基礎(chǔ)知識相對薄弱，并且在國內(nèi)教育體制積累下的學(xué)科知識，并不一定能很好的與國外A-level課程要求相銜接。所以暑期銜接課程就顯得格外重要！

以上就是關(guān)于【為什么要在國內(nèi)提前學(xué)IGCSE或A-Level課程？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

往期文章閱讀推薦：

全網(wǎng)破防！ALevel CIE數(shù)學(xué)M1疑似錯題？經(jīng)濟(jì)P2難度飆升？5月6日大考考情分析必看！

A-Level CIE就大規(guī)模泄題發(fā)布最嚴(yán)處罰！哪些考生必須重考？你的成績怎么辦？