究竟什么樣的活動(dòng)背景，能夠讓你獲得招生官的青睞？

寒假來(lái)臨，小伙伴們的朋友圈開(kāi)始活躍起來(lái)，畫(huà)風(fēng)也從曬苦逼的期末備考，變成了曬高大上的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及五顏六色的活動(dòng)證書(shū)，也有準(zhǔn)備參加海外項(xiàng)目的小伙伴曬出了活動(dòng)邀請(qǐng)函和機(jī)票。

其實(shí)，每到假期，總會(huì)有學(xué)生來(lái)咨詢活動(dòng)規(guī)劃的問(wèn)題。

咱們美國(guó)留學(xué)研究所被問(wèn)到最多的一個(gè)問(wèn)題就是“活動(dòng)經(jīng)歷真的對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有幫助么？”面對(duì)這樣的疑惑，我是這樣回答的，“取決于你參加的是什么樣的活動(dòng)，以及你是怎樣參加這些活動(dòng)的。

”衡量活動(dòng)含金量的標(biāo)準(zhǔn)135編輯器135編輯器135編輯器啦

1項(xiàng)目的知名度項(xiàng)目主辦方的知名度，項(xiàng)目本身的影響力是給學(xué)校最直觀的沖擊，也能更簡(jiǎn)潔的說(shuō)明這個(gè)項(xiàng)目的含金量，同學(xué)們?cè)趨⒓拥臅r(shí)候也會(huì)更放心。

2社會(huì)責(zé)任感社會(huì)責(zé)任感是現(xiàn)代社會(huì)，尤其是海外名校非常看重的。

3活動(dòng)后的收獲證書(shū)證明，推薦信等是申請(qǐng)者參加一個(gè)項(xiàng)目最有力、最真實(shí)的證明，而收獲怎樣的能力更是提升軟實(shí)力的最重要意義。

4個(gè)性化和多樣性參加一些個(gè)性化的項(xiàng)目以及不同類型的項(xiàng)目更能展示自己更多的個(gè)性和可能性。

5海外項(xiàng)目畢竟各位同學(xué)多是要申請(qǐng)海外名校的，在申請(qǐng)前參加一些海外項(xiàng)目，能更好的說(shuō)明大家在不同社會(huì)環(huán)境里生存和學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也能夠鍛煉大家的外語(yǔ)能力。

我們先來(lái)看看，目前國(guó)內(nèi)大家都在做的活動(dòng)項(xiàng)目1. 志愿者，義工支教，農(nóng)民工子弟學(xué)校，殘障兒童福利院等名詞在中國(guó)申請(qǐng)者的文書(shū)中是熱門(mén)關(guān)鍵詞。

很多孩子都參與了各種各樣的支教、援助活動(dòng)。

然而，翻看這些孩子的活動(dòng)簡(jiǎn)歷，發(fā)現(xiàn)除了能說(shuō)出活動(dòng)名稱與活動(dòng)證書(shū)，看不到任何關(guān)于參加活動(dòng)的初衷已經(jīng)感悟。

很多孩子參加了各種各樣的義工，每一種活動(dòng)卻為期不超過(guò)三天，有些孩子PS里面說(shuō)有社會(huì)責(zé)任感，義工與志愿者活動(dòng)卻是最近才參加的，且只有一次。

這就是典型的為了課外活動(dòng)而課外活動(dòng)的例子。

這些孩子本身可能并沒(méi)有什么不好的初衷。

他們最初的想法可能就是參與一個(gè)類似的活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任感，和關(guān)懷他人的能力。

然而，為了有活動(dòng)來(lái)證明自己有愛(ài)心，就往往會(huì)使得活動(dòng)變味了。

2. 慈善基金會(huì)幾年前，中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)還不太了解什么叫做NGO，中國(guó)紅十字會(huì)和國(guó)際紅十字會(huì)什么關(guān)系的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)的慈善經(jīng)歷，會(huì)顯得很亮。

但是現(xiàn)在太多人參與慈善活動(dòng)了。

美國(guó)大學(xué)的錄取委員會(huì)看到的是地震的時(shí)候幾百中國(guó)學(xué)生都去當(dāng)“志愿者”了，去“募捐”、“慈善”了。

日本海嘯，核電站事故，中國(guó)學(xué)生恨不得都去日本了….

這些雷同的慈善經(jīng)歷的確跟家長(zhǎng)們的急切心情以及某些機(jī)構(gòu)的運(yùn)作模式密切相關(guān)。

如果想真的通過(guò)慈善經(jīng)歷來(lái)體現(xiàn)申請(qǐng)人對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感和能力，那就需要這個(gè)活動(dòng)是他力所能及的，而且是他全程參與的。

美國(guó)的大學(xué)并不會(huì)在意這個(gè)慈善活動(dòng)的規(guī)模，最后募集的善款有多少。

而是會(huì)關(guān)心這個(gè)申請(qǐng)人是如何參與的。

3. 科研實(shí)驗(yàn)室北北上廣高中生參與大學(xué)科研的機(jī)會(huì)很多，例如小小科學(xué)家，翱翔計(jì)劃，研究性學(xué)習(xí)等等。

參加這些活動(dòng)當(dāng)然對(duì)學(xué)生的研究能力，學(xué)術(shù)能力會(huì)有比較明顯的提高，尤其是真的喜歡研究，喜歡學(xué)術(shù)的孩子，更會(huì)樂(lè)在其中。

然而，在這個(gè)領(lǐng)域里面，的確“拼爹”的現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。

很多有科研資源的父母，會(huì)禁不住給孩子一點(diǎn)“指點(diǎn)”，然后沒(méi)有把握好這個(gè)度，讓孩子參與了過(guò)難的科研項(xiàng)目。

比如還沒(méi)有學(xué)過(guò)高等數(shù)學(xué)的孩子參與量子信息研究、沒(méi)有參加過(guò)生物學(xué)術(shù)活動(dòng)的孩子搞造血干細(xì)胞研究……

所以真正好的科研類型的課外活動(dòng)不一定是一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，不一定非得發(fā)表論文，不一定非要得獎(jiǎng)。

而是有血有肉的，出于一個(gè)簡(jiǎn)單淳樸的改善這個(gè)世界的某個(gè)細(xì)節(jié)的，一個(gè)有曲折有艱辛的科研歷程。

我們?cè)賮?lái)看看，美國(guó)學(xué)生經(jīng)常參加的課外活動(dòng)

1. 學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)對(duì)于美國(guó)學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的組成部分。

在學(xué)生會(huì)任職，招生老師會(huì)認(rèn)為學(xué)生很有責(zé)任心和社會(huì)能力。

美國(guó)大學(xué)希望這樣的學(xué)生能夠在大學(xué)生活中，對(duì)于執(zhí)行政策和程序方面有優(yōu)秀的表現(xiàn)。

另外，學(xué)生會(huì)是通過(guò)學(xué)生選舉產(chǎn)生。

所以，學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。

但學(xué)生會(huì)畢竟是一個(gè)學(xué)生組織，能體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)能力僅限于校際水平。

2. 辯論隊(duì)、模擬法庭在美國(guó)大學(xué)辯論隊(duì)和虛擬法庭幾乎與籃球隊(duì)和足球隊(duì)一樣重要。

參加辯論隊(duì)及虛擬法庭能夠幫助學(xué)生提升思辨能力以及分析能力。

因此這樣的課外活動(dòng)格外受到美國(guó)招生官的青睞。

辯論賽不僅在中學(xué)階段風(fēng)靡，而且在大學(xué)階段也是一個(gè)重要的學(xué)生活動(dòng)。

辯論賽在中學(xué)階段通常來(lái)說(shuō)是全國(guó)性的，多采用淘汰機(jī)制。

辯論隊(duì)全國(guó)獲獎(jiǎng)的含金量與美國(guó)著名的英特爾獎(jiǎng)、西門(mén)子獎(jiǎng)等齊名。

美國(guó)前總統(tǒng)尼克松、肯尼迪、克林頓和著名主持人奧普拉都是全國(guó)辯論隊(duì)的優(yōu)秀成員。

3. 學(xué)術(shù)小組與學(xué)術(shù)活動(dòng)許多學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)如：數(shù)學(xué)小組、環(huán)境科學(xué)小組、機(jī)器人科學(xué)小組和十項(xiàng)全能等。

都是參與度非常高的課外活動(dòng)小組。

參加校外科研活動(dòng)在美國(guó)大學(xué)招生官看來(lái)是非常有價(jià)值的，這些活動(dòng)能夠表現(xiàn)出學(xué)生對(duì)其所學(xué)領(lǐng)域的忠誠(chéng)度和研究精神，并且能夠向?qū)W校證明學(xué)生掌握了高水平的研究流程和操作規(guī)范。

美國(guó)大學(xué)招生官更期待看到的是，你參加許多課外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，并獲得從區(qū)域到國(guó)家級(jí)的榮譽(yù)。

這樣的經(jīng)歷，能夠凸顯出你在課程以外的學(xué)術(shù)興趣和才華。

4. 藝術(shù)活動(dòng)美國(guó)大學(xué)需要如有特長(zhǎng)或藝術(shù)創(chuàng)造力的人才。

比如演奏大提琴、演出戲劇或者富有繪畫(huà)才能。

學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)能夠?yàn)槊绹?guó)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

這也正是美國(guó)招生官希望看到的未來(lái)的大學(xué)新人。

5. 實(shí)習(xí)參加不同領(lǐng)域的課外實(shí)習(xí)同樣能夠讓學(xué)校印象深刻，無(wú)論這份實(shí)習(xí)是在律師事務(wù)所打雜還是給體育教練當(dāng)助理，錄取官非常看重學(xué)生在探尋未來(lái)的職業(yè)道路而付出的努力。

6. 多元文化參與者現(xiàn)代學(xué)術(shù)最熱門(mén)的話題就是文化多樣性。

因此美國(guó)大學(xué)招生官希望看到學(xué)生參與多種多樣的校園組織，如：跨文化交流組織、多種信仰研習(xí)小組、甚至異性戀同性戀大聯(lián)盟以及殘疾學(xué)生互動(dòng)會(huì)。

通過(guò)了解不同文化，接觸不同信仰的學(xué)生，以及與殘疾學(xué)生相處，能夠體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的包容能力及開(kāi)闊的心胸，這將使他們?cè)谖磥?lái)的大學(xué)生活中更好的與他人和睦共處，為課堂教學(xué)和宿舍生活帶來(lái)更多的包容性。

7. 社區(qū)服務(wù)無(wú)論錄取競(jìng)爭(zhēng)激烈的美國(guó)大學(xué)還是普通大學(xué)，社區(qū)服務(wù)在學(xué)生的履歷背景中是必不可少的一部分。

許多學(xué)校希望看到學(xué)生每年在社區(qū)服務(wù)中貢獻(xiàn)的時(shí)間不低于50小時(shí)。

這類活動(dòng)不僅讓社區(qū)活動(dòng)變得豐富多彩，而且還能夠展現(xiàn)你對(duì)參與這些活動(dòng)的熱情。

8. 校刊編輯學(xué)生的寫(xiě)作能力在成功申請(qǐng)大學(xué)的過(guò)程中起到?jīng)Q定性作用。

因此，積極參與文學(xué)編輯活動(dòng)。

如果你的文章能夠發(fā)表，那么對(duì)于提升學(xué)校申請(qǐng)的成功率來(lái)說(shuō)將是有力的一筆。

9. 兼職經(jīng)歷對(duì)于許多家庭條件不是十分優(yōu)越的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加各類學(xué)校俱樂(lè)部的費(fèi)用讓他們有些承受不起，他們不得不打工來(lái)貼補(bǔ)家用。

美國(guó)大學(xué)很少會(huì)責(zé)難因家庭經(jīng)濟(jì)因素而無(wú)法參加課外活動(dòng)的學(xué)生。

在這份工作中將充分展現(xiàn)學(xué)生的家庭責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，如果學(xué)生能夠體現(xiàn)你在這份工作中一如既往的堅(jiān)持以及能力持續(xù)的提升，將更加有利于你的申請(qǐng)。

10. 體育活動(dòng)參加體育活動(dòng)能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并保持健康的體魄。

但是對(duì)于大學(xué)招生官來(lái)說(shuō)，除非你是值得招募的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，否則你很難脫穎而出。

美國(guó)招生官對(duì)選擇課外活動(dòng)的建議質(zhì)大于量，持續(xù)性是關(guān)鍵那種參加了一兩個(gè)月的社團(tuán)，做過(guò)一兩次的社區(qū)服務(wù)，就不要往簡(jiǎn)歷里面寫(xiě)了。

參加課外活動(dòng)的數(shù)量多，只會(huì)讓美國(guó)名校覺(jué)得你是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，但卻不能令人印象深刻，放在一大堆申請(qǐng)材料中也很難快速被找出。

要對(duì)已有活動(dòng)進(jìn)行梳理，將某一個(gè)或幾個(gè)能突出反映你特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)或能力的活動(dòng)找出來(lái)，將這些活動(dòng)深入下去或挖掘到更高的層次。

具有個(gè)人特色活動(dòng)具有獨(dú)特性更能脫穎而出。

很多同學(xué)看到自己身邊的人都參加某項(xiàng)活動(dòng)或某個(gè)學(xué)校社團(tuán)，自己也盲目報(bào)名參加。

殊不知，跟隨眾人參與的課外活動(dòng)一般都無(wú)法成為申請(qǐng)者的亮點(diǎn)，自然也就無(wú)法吸引招生官的眼球。

只有全面展現(xiàn)個(gè)人的特質(zhì)，讓招生官看到你是怎樣一個(gè)人，才能增加被錄取的概率。

總結(jié)課外活動(dòng)是一項(xiàng)個(gè)性化的事情，寫(xiě)在申請(qǐng)文書(shū)里面，也是為了展示自己在思想與個(gè)性方面與眾不同的地方。

其次，課外活動(dòng)作為申請(qǐng)美本的加分項(xiàng)，大家千萬(wàn)不要本末倒置了，切不可為了增加活動(dòng)經(jīng)歷而忽視了參與活動(dòng)本身的目的和意義。

以上就是關(guān)于【究竟什么樣的活動(dòng)背景，能夠讓你獲得招生官的青睞？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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