2021年第10屆世界青少年英才奧林匹克學術(shù)活動（GENIUS Olympiad）于6月落下帷幕，本次國際比賽中翰林學子再次斬獲佳績，共有4名同學在國際總決賽中榮膺榮譽獎。

據(jù)翰林了解，大多數(shù)學生參加GENIUS Olympiad賽事后都在感興趣的科學方向上發(fā)展，部分最終成為環(huán)境大使以及這方面的領(lǐng)導者。

GENIUS Olympiad

比賽介紹

世界青少年英才奧林匹克學術(shù)活動(GENIUS Olympiad)由紐約州立大學——奧斯威戈分校和特拉科學教育基金會聯(lián)合主辦，是一個面向全世界初高中生，以科學類、機器人類、創(chuàng)意寫作類、商業(yè)類、藝術(shù)類、音樂類、短期片類作品設(shè)計為出發(fā)點來推動公眾對環(huán)境問題及全球可持續(xù)發(fā)展關(guān)注的國際比賽。

GENIUS Olympiad以大賽的形式，集聚世界各地一流的學生共同應(yīng)對環(huán)境問題，在探尋的過程中提高解決問題的能力，激發(fā)學生用自己的靈感與創(chuàng)意為保護環(huán)境、改善環(huán)境出謀劃策，提高年青一代具有環(huán)境保護意識，提供一個世界各地一流學生相互交流學習的機會。

賽事自2011年開始舉辦以來，已經(jīng)連續(xù)舉辦九屆，每年吸引來自全球70多個國家的1600多名學生的800多個項目參賽。已經(jīng)成為全世界規(guī)模最大、最具影響力的環(huán)境類國際青少年學術(shù)活動。

比賽信息

報名時間：每年2月

比賽時間：每年6月

申報對象：面向全球所有8-12年級在讀的學生（如果學生未滿18周歲，則需要一名家長陪同）。

申報人數(shù)：可單人參賽或組隊，每組1-3人

報名通道已開啟，有想法以及需要報名的，掃碼咨詢！

更多賽事信息及參賽經(jīng)驗分享，還有不定期的高能講座等你來參加！

比賽類別：

參加Genius Olympiad大賽的高中生們有五個學科方向可以選擇：Science科學、Visual and Performance Arts視覺表演藝術(shù)、Business商科、Writng寫作及Robotics機器人。

Genius Science方向?qū)l(fā)學生利用科學的知識和技能解決環(huán)境問題；Genius VPA則又有音樂和藝術(shù)兩個分支，希望能用藝術(shù)的形式加強公眾的環(huán)保意識；Genius Business方向引導學生在商業(yè)世界中提升環(huán)保價值和社會責任；Genius Writing方向期待學生用創(chuàng)意的方式激發(fā)大眾投入到環(huán)境保護行動中去；Genius Robotics方向主要面向?qū)こ虒W和自動化感興趣的學生。

比賽形式：

參賽者選擇一個類別進行申報，提交自己的項目作品或報告，并在比賽現(xiàn)場進行展示。

報名信息

Genius Olympiad每年大約于12月啟動報名，來年3月截止，當月宣布決賽名單；每個學生可同時用多個項目申請以增加入選的可能性，但最終決賽中只能展示其中一個.

決賽將于每年6月舉行，除了比賽之外， GENIUS Olympiad還為參賽者提供破冰、3D太空展、國際文化交流以及尼亞加拉大瀑布參觀等活動，還包含常春藤大學游覽、紐約地區(qū)或華盛頓地區(qū)的參觀旅行。鼓勵世界各地的青少年加深在科學、文化、藝術(shù)等方面的交流。

獎項設(shè)置：

? 大賽獎：包括金、銀、銅、榮譽獎

? 專項獎：包括GENIUS獎學金、最佳展示設(shè)計獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳隨機小組獎等

所有參賽學生將獲得大賽組委會頒發(fā)的GENIUS證書

評判標準

? 海報組織和內(nèi)容

? 文獻

? 技能和數(shù)據(jù)管理

? 科學方法

?解決方案（創(chuàng)新），創(chuàng)新被定義為通過新穎的想法或方法創(chuàng)造新的或不同有形產(chǎn)品，使我們的生活更美好、更健康、更環(huán)保。

? 口頭表達

接下來，翰林重點介紹Genius Olympiad賽事Science科學的相關(guān)信息。

GENIUS Science

GENIUS Science 使用科學知識為環(huán)境問題提供理解和解決方案。學生應(yīng)針對屬于以下類別之一的問題提出使用科學方法的解決方案。

每個 GENIUS Science 項目最多可以由兩名學生準備和展示。強烈鼓勵展示模型，但不是必需的。但是，作為申請和演示的一部分，需要一份研究描述文件（包含數(shù)據(jù)、圖形、照片和設(shè)計概念的圖紙）。

01科學 | 環(huán)境質(zhì)量

環(huán)境質(zhì)量類別包括對環(huán)境污染問題（如空氣、水、土壤和噪音污染）及其對包括人類在內(nèi)的所有生物健康的潛在影響的評估、分析和提供解決方案的研究。我們周圍的世界一直在變化。環(huán)境如何影響我們的生活質(zhì)量？

GENIUS Olympiad 尋求解決與室內(nèi)外空氣質(zhì)量相關(guān)的問題；空氣、水、土壤、輻射和噪音污染對健康的影響；污染管理（例如，污染事件的預警或控制系統(tǒng)）；污染的測量；廢水處理和修復；固體廢物處理和修復；輻射的影響。

02科學 | 生態(tài)與生物多樣性

生態(tài)學和生物多樣性類別包括對植物和動物種群、植物和動物群落、生物之間關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的研究。生物體如何與它們的環(huán)境和食物來源相關(guān)聯(lián)，無論是大尺度還是小尺度？

GENIUS Olympiad 尋求解決與食物、資源和能源在生活社區(qū)中流動相關(guān)的問題；評估當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的價值；人口對生態(tài)系統(tǒng)的影響（例如過度捕撈、過度耕作）；棲息地的破壞及其對包括人類在內(nèi)的生物體健康的影響；基因污染和雜交及其對糧食安全和生物多樣性的影響；氣候變化對生物多樣性的影響；生物的分布和豐度。

03科學 | 資源能源

資源和能源類別包括對能源的研究，例如礦物、水、木材、煤炭、石油、天然氣、核能、風、太陽能和土壤資源，包括努力提高能源生產(chǎn)效率和減少能源消耗。它們的使用對環(huán)境的影響。我們?nèi)绾问褂眠@些資源？我們怎樣才能做得更好？

GENIUS Olympiad 尋求解決與負責任地使用不可再生自然資源相關(guān)的問題；有效利用不可再生的自然資源（例如，在能源和商品生產(chǎn)中）；不可再生自然資源對全球變暖的貢獻；有效利用可再生自然資源（例如，在能源和商品生產(chǎn)中）；土壤退化、侵蝕和修復；水資源的有效利用等等。

04科學 | 人類生態(tài)學

人類生態(tài)學的范疇包括研究人類與其自然、社會和建筑環(huán)境之間的關(guān)系，環(huán)境變化對人類行為的影響，以及人類行為對環(huán)境的影響。人類的世界與環(huán)境密不可分。人與人之間的互動如何隨時間變化？這些變化與環(huán)境有何關(guān)系？

GENIUS Olympiad 尋求解決與社會相關(guān)的問題及其關(guān)于可持續(xù)性的知識；影響環(huán)境的社會變化；食品和水供應(yīng)方面的社會正義；在獲得教育和生活質(zhì)量方面的社會正義；關(guān)于環(huán)境和可持續(xù)性的教育；可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)和經(jīng)濟；可持續(xù)工程和建筑；社會和能源使用；發(fā)展可持續(xù)的低浪費社會；涉及回收、再利用和減少廢物計劃的社會行為；關(guān)于環(huán)境法規(guī)、政策和計劃的社會觀點。

05科學 | 創(chuàng)新

創(chuàng)新被定義為通過新穎的想法或方法創(chuàng)造新的或不同的有形產(chǎn)品或流程，使我們的生活更美好、更健康、更環(huán)保。

GENIUS Olympiad 尋求針對特定用途的工程和設(shè)計解決方案，例如生活中使用的新的或不同的工具和設(shè)備，例如廚房、學校、辦公空間等，以使流程更快或更有效（減少浪費等）或更多用戶友好和健康。