現如今各大高校都在不斷強調跨學科研究及溝通的有效性,因此語言、閱讀、寫作、演講、思考等能力也需要我們早日提上訓練日程。
無論你是“通曉古今”的文科生,還是“思維縝密”的工科生,都需要具備人文素質。
無論是提升自己的個人能力,還是為自己的簡歷上加分。
人文社科類的夏校你都需要好好了解一下~
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06UPenn Social Justice Research Academy
賓夕法尼亞大學位于美國第五大城費城,在藝術、人文、社會科學、商學、建筑與工程教育上處于領先地位。
本社會公正研究項目UPenn Social Justice Research Academy為期三周,涉及城市及全球化研究、哲學、人種和性別、經濟及社區發展、政治、法律和政策、歷史、社會學、環境以及公共健康。
由賓大老師來上,上午上課和討論,下午和來自社區、社會責任企業、工會、政治宣傳機構、環境項目、城市農業、研究機構和慈善機構的專業人士一起活動,也有進這些機構去參觀等。
這是比較綜合的一個夏校,要求學生對于社科各門類都有深的見解。
夏校時長:3周
適合群體:9-11年級學生
夏校地點:賓夕法尼亞大學
申請材料:
申請文書
課外活動經歷
校內成績單
一封推薦信
07Georgetown University InternationalRelations Program for High School Students
喬治敦大學(Goergetown University)以一流的國際關系政治和法律專業而著稱,著名校友包括美國總統比爾?克林頓。
長期以來,喬治敦大學被看做是國際對話的中心,國際領導人經常選擇在這里表明立場,呼吁采取行動。
喬治敦大學的暑期課程課程聚焦在辯論、演講、國際關系、攝影、心理學和社會學以及英語等領域。
其中,國際關系班為期一周,由國際關系學院舉辦,學生將有機會在世界知名教師的教導下,獲得寶貴的實踐經驗,并在此探索當今的全球問題和挑戰,教會學生用全新的視角看待世界。
夏校時長:1周
適合群體:高中生或在讀大學生
申請材料:
300-500個人陳述
老師推薦信
不需要標化成績
學校成績單(GPA不低于2.0)
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08Medill-Northwestern Journalism Institute
西北大學這所被認為在中西部最為精英的頂級大學,是美國十大名校聯盟中唯一的一所私立學校。雖不是常青藤聯盟的成員,但比起在美國東部地區同等級的學校來說更專注于教學的實用性。
本項目Medill-Northwestern Journalism Institute專門為對新聞工作感興趣的高中生所設,是一個為期五周的新聞項目,招收學生不超過84名。
由著名的西北大學麥迪爾新聞學院教授和行業內由成就的新聞工作者指導。項目結束時,每個參加的學生都完成一項新聞工作,并且和業內著名的新聞工作者建立聯系。本項目申請競爭力略大。
夏校時長:5周
適合群體:10-12年級
夏校地點:西北大學
申請材料:
一篇150-200詞的文書
活動列表
寫作樣本
老師推薦信
高中成績單
托福,SAT/ACT/PSAT
09Notre?Dame Leadership Seminars?
領導力研討會是一項為期10天的競爭性課程,在圣母大學校園內進行,面向具有學術才能的學生,這些學生在其社區中表現出卓越的領導才能。
每年大約有120名學生被接納參加領導力研討會,并且在課程完成后,學生將獲得大學學分。
夏校時長:10天
適合年齡:當前10-11年級,更適合11年級
10Summer Jouralism @ NYU-Precollege
紐約大學新聞夏校和《紐約》雜志合作,為學生提供了更多的新聞實踐機會。
Summer Jouralism @ NYU-Precollege是紐大新聞夏校的一部分,專門針對高中生,將對新聞感興趣的學生往專業方向引導。
課程都涵蓋學分,學生選擇一節課參加,主要對新聞的介紹和理解,對于影視的鑒賞,如何寫評論,怎么看待新聞界的聲明和激烈辯論,同時還要做很多閱讀,課外訓練寫報道,分組討論新聞稿創新型的寫法。
夏校時長:6周
適合群體:10-12年級(必須年滿15歲)
夏校地址:紐約大學
申請材料:
學校成績單(不需要官方,可接受過去兩年的成績單)
老師推薦信(老師/升學指導/教練/校長)
作品/寫作樣本(optional)
11The?Concord Review?History Camp
The Concord Review是目前世界上唯一一本發表高中生歷史學術論文的季刊。
TCR暑期課程是該期刊主辦的有關歷史、研究和寫作的密集型講習班,使高中生可以根據自己選擇的主題從事歷史研究項目。該項目指導學生在2周內完成一篇11-13頁的research paper,有機會發表在上。
TCR歷史營是高中生歷史研究和寫作的強化在線研討會。在每兩周的課時里,會有2名經驗豐富的講師指導學生。所有學生遠程工作,以撰寫歷史研究論文的初稿,討論他們選擇的主題。教師與學生一對一地工作,通過研究和寫作過程指導他們。
適合群體:10-11年級
夏校上課:線上

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