HLMA恒隆數學獎-競賽介紹

Hang Lung Mathematics Awards（HLMA）恒隆數學獎是每兩年一屆為香港中學生而設的數學研究比賽，由恒隆地產有限公司董事長陳啟宗先生和世界知名數學家、費爾茲獎得主丘成桐教授于2004年創立；比賽的目的是鼓勵中學生發揮數理方面的創意，激發他們對數學及科學知識的熱情。

學校可派出多支隊伍參賽，每支隊伍最多五人。每隊由一位老師指導，自行設定一個數學課題進行研究項目并提交研究報告。報告須概述課題內容及研究方法、過程和結果，學術委員會采用類似科學期刊的選文準則進行嚴格、多重評核研究報告。恒隆數學獎的學術委員會由國際知名的數學家組成，該委員會擁有恒隆數學獎評審研究報告的最終決定權，并恪守比賽的學術水平。整個闡述及答辯過程，均參照嚴謹的博士學位論文答辯模式。學術委員會會于答辯會后，決定恒隆數學獎得主，結果于翌日舉行的頒獎典禮上公布。

恒隆數學獎由恒隆地產、香港中文大學數學科學研究所和數學系合辦。恒隆地產每屆撥捐超過200萬港元作為恒隆數學獎之經費，其中100萬港元為比賽獎金，而余下的款項則用于學術諮詢、評審過程、專業評審、行政費用、教學資源和對參賽學生的指導上。而香港中文大學數學系則贊助逾50萬港元進修獎學金，以支持由得獎學校推薦的老師，攻讀數學理學碩士課程，并處理有關比賽的學術和教育事宜。

【學術活動主旨】

? 促進香港在數學研究及教育方面的發展。

??鼓勵中學生發揮數理方面的創意，激發他們對數學及科學知識的熱情，繼而在社會的不同領域中作出貢獻。

??讓社會各界欣賞教育專業和肯定老師對教育的貢獻。

??推動中學發展互動的教學活動和學習環境；提升數學教學質量。

【申請信息】

2020年學術活動已因疫情取消

??適合對象：香港在讀的中學生

??申請方式：在學術活動官網進行注冊【學術活動官網地址：https://hlma.math.cuhk.edu.hk/tc/】

??組隊要求：
每支隊伍須由1-5名學生組成，學生必須就讀同一所中學，并由該校的1位老師指導和帶領；
【注：參賽者應考慮，人數眾多的隊伍在協作及分工方面或許比人數較少的隊伍遇到更多挑戰，對研究過程可能有負面影響。】
學生或老師的參賽資格以截至報名截止日期其所屬學校就讀或就職為準。就此學術活動而言，如果學生或老師在報名截止日期之后轉校，他或她仍將繼續代表該原屬學校的同一隊伍參賽；
同一所中學可派多支隊伍參賽。同一位老師亦可指導和帶領多于一隊參賽，但每位學生只可參加一隊比賽。

??申請截止日期：2020年學術活動已因疫情取消，2021年學術活動相關日期請關注官網信息。

【注意事項】

? 有意參加恒隆數學獎的同學可自行組隊，先進行官網上的初步注冊；

??參賽隊伍須定下適當的數學研究課題，然后進行獨立研究。期間可選擇提交研究大綱，這往往有助于理清研究方向；

??參賽隊伍應于報名截止日期或之前完成注冊，并通過網上注冊頁提交準確和完整的隊伍資料；

??參賽隊伍須于提交研究報告截止日期午夜之前通過指定的網頁提交研究報告，報告以中文或英文撰寫皆可；

??參賽隊伍必須遵照若干撰寫研究報告的特定格式。如果隊伍提交中文報告，在評審過程中或許需要提交一份英文摘要；

??遲交的研究報告將不被接納；

??參賽隊伍所提交的研究報告，須符合學術誠信標準及尊重他人作品的知識產權；

??一經注冊參與恒隆數學獎，每位參賽者被視為已閱讀、理解并同意恒隆數學獎的個人資料收集聲明；

??學術活動官網內容的不同語言版本若有任何不符之處，應以英文版本為準；

??就比賽有關的任何爭議，恒隆數學獎的合辦單位保留最終決定權。

【評審過程】

恒隆數學獎評審過程分兩階段，第一階段為研究報告審閱；第二階段為研究報告答辯會。

? 研究報告審閱過程：

1. 所有提交的研究報告，都先由初審委員會審閱，判別研究是否達到基本學術水平；
2. 每份通過初審的研究報告，均送予至少兩位數學家或專家審閱與評鑒。遇有兩位專家評閱員評語分歧時，報告將再送予第三位專家評閱員作進一步評鑒；
3. 所有研究報告，將會由學術委員會審閱。各學術委員會成員可對某研究附加自己的評語，亦可要求送交研究報告予特定的專家評鑒。學術委員會也可以審閱那些未能通過初審的研究報告；
4. 學術委員會在參考各專家的評語后，將決定可獲邀參與答辯會的隊伍。
【注：在研究報告審閱階段，部分隊伍或會獲邀進行面談，目的在于了解隊伍的研究過程，為學術委員會提供進一步資料。面談并不是評審過程的一部分。】

? 研究報告答辯過程：

1. 答辯會由學術委員會成員進行評審。于答辯會，入選隊伍將就其研究報告作公開闡述，然后接受學術委員會成員的閉門提問。
2. 學術委員會成員參考各入選隊伍的答辯表現，決定恒隆數學獎的得獎隊伍和名次。
【注：由于各參賽隊伍可能通過資源中心舉行的活動可接觸執行委員會成員，因此在評審過程中，執行委員會只擔任聯絡的工作，并不會參與評審過程。】

【獎項設置】

HLMA恒隆數學獎每屆得獎隊伍由組委會經兩輪評審而決定

金獎：1名，學生獎學金250,000港元，老師領導獎金50,000港元，學校發展基金100,000港元，進修獎學金全費。

銀獎：1名，學生獎學金120,000港元，老師領導獎金20,000港元，學校發展基金60,000港元，進修獎學金全費。

銅獎：1名，學生獎學金60,000港元，老師領導獎金10,000港元，學校發展基金30,000港元，進修獎學金全費。

優勝獎：5名，學生獎學金32,000港元，老師領導獎金8,000港元，學校發展基金20,000港元，進修獎學金半費。

【注：
1. 每位得獎學生將獲頒水晶獎座、獎狀和學生獎學金。學生獎學金由得獎隊伍所有成員平分，于得獎學生升讀大學時分期發放，直到所有獎金全數發放完畢；
2. 每位得獎老師將獲頒水晶獎座、獎狀和老師領導獎金，獎金將在獎項公布后一年內發放；
3. 每所得獎學校將獲頒水晶獎座及學校發展基金。學校發展基金須用于推動得獎學校的數學教育發展，得獎學校應在獎項公布后一年內向恒隆數學獎秘書處提交基金運用報告；
每所得獎學校可在頒獎公布后的三個學年內，推薦該校一位老師，攻讀香港中文大學數學理學碩士課程。得獎隊伍的領導教師應優先獲提名。進修獎學金將在該老師獲取錄，并取得令人滿意的學業成績后發放。】

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