在英國,考試局也正在呼吁所有學(xué)生通過學(xué)習(xí)EPQ課程提高科研能力,提前了解專業(yè)方向,同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)申請競爭力。全球EPQ、IPQ(EPQ國際版)經(jīng)過多年完善,已經(jīng)形成了完整的教學(xué)與評估體系。如何將EPQ與A-level不同學(xué)科關(guān)聯(lián)?
四個(gè)EPQ類型:
通過深入學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者將創(chuàng)造性地培養(yǎng)和應(yīng)用這些技能,給出以下四種形式的結(jié)果:
分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換:EPQ成績A*- E,在轉(zhuǎn)換UCAS分?jǐn)?shù)時(shí),相當(dāng)于半門A-level。

(截圖來自:愛德思)
怎樣把EPQ與A-level Art and Design聯(lián)系起來?
學(xué)生可以通過EPQ對一個(gè)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)、一種藝術(shù)風(fēng)格、或一個(gè)特定的時(shí)期建立深入的知識、思考和理解。
一些建議:
深入調(diào)查A-level外部任務(wù)的藝術(shù)家或風(fēng)格類型
與當(dāng)?shù)匾患夜竞献鲃?chuàng)作一件簡略的作品
調(diào)查不同類型的風(fēng)格和方法
怎樣把EPQ與A-level Business聯(lián)系起來?
學(xué)生可以選擇研究商業(yè)的任何方面,可能已經(jīng)學(xué)過,或者有另外感興趣的。
一些建議:
為一個(gè)新的商業(yè)想法或產(chǎn)品進(jìn)行研究和收集,來編寫一個(gè)項(xiàng)目A-level Businees相關(guān)的主題,比如 managing people, making strategic decisions or assessing competitiveness ,可以轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目title專攻一個(gè)特定的商業(yè)話題或關(guān)注當(dāng)前國際商業(yè)問題,能幫助你在申請大學(xué)時(shí)增加優(yōu)勢。
怎樣把EPQ與A-level Economics聯(lián)系起來?
學(xué)生可以選擇研究經(jīng)濟(jì)的任何方面,可能已經(jīng)學(xué)過,或者有另外感興趣的,進(jìn)一步發(fā)展A-level核心知識、應(yīng)用、分析和評估技能。
一些建議:
在整個(gè)課程中學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)理論可以應(yīng)用到項(xiàng)目中,例如預(yù)測政府管理經(jīng)濟(jì)的新政策可能產(chǎn)生的影響,調(diào)查對數(shù)字音樂需求的變化模式,或緊縮與經(jīng)濟(jì)增長的辯論。A-level的某個(gè)topic可以變成Project title,例如,在愛德思Unit 4 Topic 8中,學(xué)生基于促進(jìn)增長和發(fā)展的策略進(jìn)行調(diào)查,或者檢驗(yàn)公平貿(mào)易的使用,可以進(jìn)行延伸和挑戰(zhàn),對不同的topic進(jìn)行調(diào)查。
例如,Unit 4 Topic 6中對發(fā)展中國家進(jìn)行調(diào)查,專攻某一特定經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域——比如勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)或貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué),或者通過分析數(shù)據(jù)和經(jīng)濟(jì)模型為現(xiàn)實(shí)問題提出解決方案,并預(yù)測未來趨勢——可能有助于申請大學(xué)。
怎樣把EPQ與A-level Geography聯(lián)系起來?
學(xué)生可以選擇研究地理的任何方面,可能已經(jīng)學(xué)過,開展調(diào)查或?qū)嵉匮芯浚蛘邔W⒂谕耆煌臇|西。A level field trip將用于收集數(shù)據(jù)。
一些建議:
任何為fieldwork進(jìn)行的研究和收集的數(shù)據(jù),都可以用來編寫項(xiàng)目A-level地理的主題可以轉(zhuǎn)化為Project title專攻某個(gè)特定的感興趣的地理領(lǐng)域,可以幫助你增加大學(xué)申請優(yōu)勢。
怎樣把EPQ與A level sciences聯(lián)系起來?
學(xué)生可以選擇研究科學(xué)的任何方面,可能已經(jīng)學(xué)過,或者有另外感興趣的。這可能涉及不同類型的研究,包括實(shí)驗(yàn)、調(diào)查和二次證據(jù)的使用。
一些建議:
在物理學(xué)方面,學(xué)生可以通過研究如何將力和材料特性的知識應(yīng)用于應(yīng)用學(xué)科,如工程和建筑,來強(qiáng)化知識在生物學(xué)中,學(xué)生可以對基因治療的進(jìn)展進(jìn)行二次研究,并考慮這一迅速發(fā)展的科學(xué)領(lǐng)域的倫理在化學(xué)方面,學(xué)生可以利用自己的化學(xué)分析技能和它們在不同學(xué)科的應(yīng)用,如醫(yī)學(xué)。還可以研究我們在生物化學(xué)中關(guān)于鍵的知識,如何影響了超分子化學(xué)和納米分子的發(fā)展。
EPQ持有者,如果達(dá)到指定成績,大學(xué)是可以降分錄取的。英國分?jǐn)?shù)虛高背景下,EPQ優(yōu)勢突顯。EPQ新增的大量主題,甚至醫(yī)學(xué)都有哦!選擇心理學(xué)+教育學(xué)+歷史+社會學(xué)+地理+醫(yī)學(xué)方向的同學(xué)看過來呀~
具體時(shí)間安排如下:
【2月15號】進(jìn)行6月考試季報(bào)名信息收集。
【2月25日】開始進(jìn)行報(bào)名繳費(fèi)。
【3月8日】至少完成6月考試季報(bào)名的最低標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)出包括:proposal完成;15條log;3000詞以上的論文初稿。
【4月25日】為2022年6月考試季產(chǎn)出截至提交時(shí)間。
備考EPQ,刷題資料必不可少,掃碼咨詢
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以上就是關(guān)于【如何將EPQ與A-level不同學(xué)科關(guān)聯(lián)?】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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