A-Level考試成績(jī)是被全球各大高校所普遍承認(rèn)?,其課程證書(shū)也是以英語(yǔ)教學(xué)為主標(biāo)準(zhǔn)?。 A-Level課程在中學(xué)教育中占據(jù)著十分重要的地位?,70多門(mén)學(xué)科對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和定位各不相同?,文史哲學(xué)科注重對(duì)學(xué)生思辯能力訓(xùn)練和情操培養(yǎng)?,理工類學(xué)科注重實(shí)際操作的數(shù)學(xué)思維與實(shí)務(wù)訓(xùn)練 。?學(xué)生不僅能獲得廣泛的專業(yè)知識(shí)?,而且還能為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)?打基礎(chǔ)。A- Level考試經(jīng)過(guò)幾次改革優(yōu)化 ,形成了目前的模塊化和線性2種考試結(jié)構(gòu)。
什么是線性考試結(jié)構(gòu)?
線性結(jié)構(gòu)即從開(kāi)始到結(jié)束所有階段學(xué)完后考一次,模式為“一考定終身”,在完成兩年的A-Level課程學(xué)習(xí)后統(tǒng)一進(jìn)行考試??荚嚦煽?jī)?cè)u(píng)定采用書(shū)面考試和課程作業(yè)(Coursework)兩部分,課程作業(yè)所占總成績(jī)比例一般不超過(guò)30%,部分學(xué)科還有實(shí)驗(yàn)部分。例如,愛(ài)德思GCE、CAIE和AQA考試局的A-Level均為線性結(jié)構(gòu)。
什么是模塊化考試結(jié)構(gòu)?
模塊化結(jié)構(gòu)是把所有知識(shí)點(diǎn)拆分為幾個(gè)單元,考試一般無(wú)時(shí)間界限要求。例如,愛(ài)德思考試局IAL化學(xué)考試一共有六個(gè)單元,可以選擇一個(gè)考試季都考完,也可以選擇分散在不同考試季進(jìn)行,六個(gè)單元都考完后可以合在一起結(jié)算出化學(xué)整科的A-Level成績(jī),如果對(duì)某些單元成績(jī)不滿意,可以重考。
模塊化考試結(jié)構(gòu)對(duì)時(shí)間沒(méi)有太強(qiáng)要求,更具靈活性。其目的在于降低課程難度,為學(xué)生提供更多的選擇。愛(ài)德思IAL和牛津AQA考試局的IAL均采用模塊化結(jié)構(gòu)。愛(ài)德思IAL每年有三次考試機(jī)會(huì),分別是1月、5-6月、10月。牛津AQA的IAL每年有兩次考試機(jī)會(huì),分別是在1月和5-6月。

A-Level課程作為英國(guó)高中課程,常被稱為“英國(guó)高考”,此外還受到全球160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的11 000多所大學(xué)的認(rèn)可,所以我們把A-Level定位為“全球高考”。近幾年來(lái)越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇參加A-Level考試去英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家留學(xué)。隨著我國(guó)綜合實(shí)力的提升和教育投入的增強(qiáng),中國(guó)高考也得到越來(lái)越多的國(guó)家的認(rèn)可,中國(guó)學(xué)生可以憑借高考成績(jī)申請(qǐng)海外院校。
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