A-Level計(jì)算機(jī) | 課程設(shè)置+課程特點(diǎn)+考核方式解析

人臉識(shí)別，無人超市，智慧家庭，智慧城市，自動(dòng)駕駛等技術(shù)日益成熟，吸引了越來越多的人進(jìn)入這個(gè)時(shí)代的浪潮中。A-Level Computer Science(計(jì)算機(jī)科學(xué))課程也隨之受到了越來越多學(xué)生的喜歡。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為中國學(xué)生進(jìn)入國外大學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖大學(xué)提供了有效途徑。

對(duì)于專業(yè)方向明確或有濃厚興趣在計(jì)算機(jī)方向的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)一門計(jì)算機(jī)科學(xué)課程，在擇校時(shí)會(huì)非常有優(yōu)勢(shì)。即使不確定大學(xué)專業(yè)為計(jì)算機(jī)方向，這門課程也可以使你更懂得邏輯分析和程序運(yùn)算，在解決數(shù)學(xué)問題，經(jīng)濟(jì)問題時(shí)思維更加靈活。

尤其在牛津、劍橋等世界名校的面試中，經(jīng)常會(huì)有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)解決的邏輯分析題，考察學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)能力和綜合能力。

那么這個(gè)課程具體學(xué)什么呢？

課程結(jié)構(gòu)設(shè)置
A-Level Computer Science（計(jì)算機(jī)科學(xué)）課程包括兩部分，理論和編程。

編程部分根據(jù)大綱要求將會(huì)學(xué)習(xí)C#,Java,Pascal,Python,VB.Net中的任何編程語言，學(xué)生根據(jù)老師或?qū)W校的規(guī)定學(xué)習(xí)其中一種語言，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了程序設(shè)計(jì)基本思想，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法設(shè)計(jì)，面向?qū)ο缶幊淘O(shè)計(jì)。

理論部分從計(jì)算機(jī)的二進(jìn)制表達(dá)開始，逐漸深入到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部運(yùn)作，包括軟件和硬件的運(yùn)行原理，CPU的工作原理，延申到主存儲(chǔ)器如何通過匯編語言指令和提取譯碼執(zhí)行循環(huán)讀取數(shù)據(jù)，邏輯門和線程提取、執(zhí)行、返回?cái)?shù)據(jù)，同時(shí)也覆蓋了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模型，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其工作原理，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全等。

整個(gè)課程分為四大部分
AS階段學(xué)習(xí)：
Section 1 Theory Fundamentals（理論）
Section 2 Fundamental Problem-solving and Programming（編程）：

A2階段學(xué)習(xí)：
Section 3?Advanced Theory（進(jìn)階理論）
Section 4 Further Problem-solving and Programming Skills（進(jìn)階編程）：從課程設(shè)置中可以看出，課程對(duì)計(jì)算機(jī)的各方面基礎(chǔ)知識(shí)都進(jìn)行了基礎(chǔ)的和深入的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，同時(shí)通過對(duì)編程思想和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的講解，幫助學(xué)生建立編程思想，學(xué)習(xí)經(jīng)典算法，從而在大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)中能夠進(jìn)一步深入和拓展。

課程特點(diǎn)
1??注重培養(yǎng)計(jì)算思維，并與其它學(xué)科結(jié)合
計(jì)算思維即問題解決思維，包括運(yùn)用程序結(jié)構(gòu)、邏輯算法、循環(huán)算法、條件算法、遞歸算法、對(duì)象等進(jìn)行程序修改和設(shè)計(jì)，適用于許多科學(xué)類學(xué)科。
2??注重培養(yǎng)邏輯思維
通過程序流程圖，細(xì)化流程拆分問題，將問題逐步分解。
3??注重知識(shí)的綜合運(yùn)用，進(jìn)行算法優(yōu)化
將已有的算法進(jìn)行修改，或者用指定的方式重寫算法
以上羅列出的只是Computer Science課程能帶給我們的知識(shí)和能力中的一小部分，還有很多方面充滿樂趣與挑戰(zhàn)，比如運(yùn)用邏輯電路表達(dá)數(shù)據(jù)，寄存器表達(dá)數(shù)據(jù)處理：

考核評(píng)估方式
每年兩個(gè)考試季考核的試卷有兩份，一份是理論知識(shí)，一份是編程知識(shí)，都是筆試試卷，AS和A2的成績(jī)各占50%的比重生成最終成績(jī)。
AS的同學(xué)：paper 1+paper 2, 占最終成績(jī)的50%
A2的同學(xué)：paper 3+paper 4, 占最終成績(jī)的50%Paper 1&paper 3理論試卷中有填空題，連線題，簡(jiǎn)答題和論述題；
paper 2&paper 4編程試卷中沒有選擇題，只有簡(jiǎn)答題，作圖題和論述題，將程序以筆試的方式書寫出來。
目前學(xué)校選擇的編程語言以python為主，也有選擇Java和VB.Net，不管哪種語言，程序設(shè)計(jì)思維和算法結(jié)構(gòu)是通用的，不同在語法規(guī)則，如果有一種編程語言做基礎(chǔ)，遷移到另一種語言的學(xué)習(xí)會(huì)非常有益。

如何選課
計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)在數(shù)量和難度上都有些高，缺少不了濃厚的興趣和勤奮的學(xué)習(xí)，建議喜歡解決問題和有較好數(shù)學(xué)思維的同學(xué)選擇。如果大學(xué)想要申請(qǐng)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)，或?qū)τ?jì)算機(jī)感興趣的同學(xué)，建議不管難易都認(rèn)真學(xué)習(xí)Computer Science 這門課程，對(duì)大學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)會(huì)有非常大的幫助。如果有更加喜歡的專業(yè)，比如數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)，商科等，建議有時(shí)間和能力的情況下選擇這門課程，邏輯思維的鍛煉對(duì)這些學(xué)科的學(xué)習(xí)有所幫助。

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