國際學(xué)校入學(xué)考試分為筆試和面試,但是與筆試相比,面試才是刷人的主要環(huán)節(jié)。筆試主要考察英語、數(shù)學(xué)科目,有時還有科學(xué)和語文等科目,而面試則從多個角度評估學(xué)生的綜合素養(yǎng),比如臨場反應(yīng)、解決問題、英語表達(dá)、合作溝通、創(chuàng)新能力等等。對學(xué)生的綜合能力有更高的要求。
筆試部分的文化課考核因為有著明確的復(fù)習(xí)重點、比較客觀的評分標(biāo)準(zhǔn),對于學(xué)生來說還是比較好準(zhǔn)備的,加上中國學(xué)生一向擅長考試,平時多練習(xí),多模擬,慢慢提高筆試成績不是難事。但是面試部分的評分標(biāo)準(zhǔn)就主觀很多,幾個面試官對學(xué)生提幾個問題,根據(jù)學(xué)生的回答內(nèi)容和反應(yīng)狀態(tài)進(jìn)行評價,最終選擇學(xué)生是否能夠適應(yīng)本學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。
很多家長可能直觀的認(rèn)為,只要英語好,面試沒煩惱。在這里,要給大家敲黑板了,國際學(xué)校入學(xué)面試并不是單純英語口語考試,英語能力是招生官考察的重點,但并不是考察的全部。英語能力包括口語水平、詞匯量和語法等硬技能是必不可少的,但除了這一些,面試還會從哪些角度考察學(xué)生呢?
01基本禮儀
從學(xué)生走進(jìn)面試教室第一課,考察就開始了。儀表儀態(tài),與老師問候交流的眼神、姿態(tài)、肢體語言,都會形成考官對學(xué)生的第一印象。
02團(tuán)隊合作和交流能力
有些國際學(xué)校會安排學(xué)生成立臨時小組共同進(jìn)行面試。由面試官提供一個主題(可能是公開演講、科學(xué)實驗或者小組辯論等等)給這個臨時討論小組,并給予一定的討論時間,之后不再干涉學(xué)生的分工和討論活動,由學(xué)生自己組織如何完成任務(wù),進(jìn)行表達(dá)。
在這個過程中,面試官會從學(xué)生發(fā)言的主動性、口頭表達(dá)能力,自信心程度、肢體動作、與其他成員的溝通力等多個角度測評孩子的綜合能力。
03邏輯思維與臨場反應(yīng)
每年入學(xué)面試,都有國際學(xué)校出幾道奇葩面試問題。比如:你更喜歡爸爸還是更喜歡媽媽?蝙蝠俠和超人打架的話,你會支持誰?
這樣的奇葩問題很難說有標(biāo)準(zhǔn)答案,提問這種問題的目的也不是為了為難學(xué)生,是為了了解學(xué)生。老師會通過這些問題觀察孩子的個性特征,在遇到非一般的問題時會怎么思考,臨場反應(yīng)是怎么樣的?
入學(xué)面試應(yīng)該怎么準(zhǔn)備
國際學(xué)校面試一般分為兩個環(huán)節(jié):自我介紹&對話交流
01自我介紹環(huán)節(jié)
自我介紹部分需要學(xué)生介紹個人的基本信息以及自己的興趣特長,有沒有什么學(xué)術(shù)活動活動、獲獎經(jīng)歷,盡量讓面試?yán)蠋熈私饽愕膬?yōu)點。
自我介紹可以由學(xué)生提前準(zhǔn)備一兩份,打好腹稿,在面試前通過和家長老師進(jìn)行模擬,訓(xùn)練孩子的表達(dá)力。切記不要讓孩子背課文式的念出草稿,也不要為了表現(xiàn)自己的英語流利度有意無意的加快語速。
02對話交流環(huán)節(jié)
1、提高英語表達(dá)水平。多數(shù)國際學(xué)校面試環(huán)節(jié)的還是以英語為主。如果孩子的英語能力不高,即使有很精彩的想法也表達(dá)不出來。可以幫孩子尋找合適的外教老師,通過增加英語練習(xí)量,提高英語運(yùn)用的熟悉度和流利度。
2、豐富知識儲備。可以讓孩子多關(guān)注一些國內(nèi)國際熱點事件,養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同時也要讓孩子了解自己所申請的學(xué)校。不同的學(xué)校有不同的關(guān)注點,一些學(xué)校注重閱讀,一些學(xué)校注重課外活動,提前關(guān)注報考學(xué)校的面試側(cè)重點,有助于孩子在考場上更好的發(fā)揮。
3、學(xué)習(xí)運(yùn)用身體語言進(jìn)行交流。可以通過模擬面試不斷反思和審視存在的問題,克服困難并進(jìn)行改進(jìn)。在回答問題的過程中,可以使用眼神或者其他身體姿態(tài)像面試官展示自己的交流意愿,獲得面試官的好感。
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