AP是AdvancedPlacement 的縮寫,中文可以翻譯為大學預修課程,是由美國大學理事會(The College Board)贊助和管理、讓高中學生可以提前選修的大學課程,相應的考試稱為AP考試。
學生在AP考試中成績突出的,將獲得AP優異獎(APScholar Awards)。AP優異獎分5個檔次,難度由低到高分別如下:
1)AP Scholar:所有參加的AP考試中,有三科或三科以上成績超過3分的學生
2)AP Scholar with Honor:所有參加的AP考試中,有四科或四科以上成績超過3分,且平均分數在3.25分以上的學生
3)AP Scholar with Distinction:所有參加的AP考試中,有五科或五科以上成績超過3分,且平均分數在3.5分以上的學生
4)State AP Scholar :由華盛頓特區及美國境內各州各自選出兩位參加過AP考試并符合3分以上的AP考試成績最多而且考試平均分數最高(需高于3.5分以上)的兩位學生(男女生各一名)
5)National AP Scholar:頒發給美國境內所有參加AP考試的學生中,有八科或八科以上成績超過4分,且平均分數在4分以上的學生
這些獎項提供給在AP課程及考試中表現優秀的學生。雖然除了獎項的證書以外,不提供獎學金,但這個獎項的紀錄將會隨AP考試的成績一并送到準備申請的大學,作為申請文件之一,所以該獎項會對學生申請大學產生一定影響。
需要指出的是,正因為AP課的重要性,美國大學理事會一直關注著AP課的發展和作用,并努力嘗試創新和提高。就在去年,美國大學理事會推行了AP課的改革,新的AP課程更加注重學生對概念的深刻理解和穩固掌握、淡化考試中對公式的死記硬背和生硬套用。
AP課程的重要性具體表現在:
1)增加GPA成績。平均每門AP課程成績可以增加GPA分值0.1分。前面已經說過,GPA恰恰是美國一流大學錄取學生是的第一考慮要素。
2)學生學習能力和未來發展潛力的最好證明。在美國,選修AP課程的學生首先必須通過榮譽課程,而進入榮譽課程的學生又必須先過普通課程。所以,有資格選修AP課程本身就表明該學生具有較強的學習能力。
3)是學生敢于挑戰學術難度、明確專業發展方向的最重要指標。AP課程是美國大學一、二年級的學習內容,比高中普通課程內容難度增加很多。因此,美國頂尖大學能夠比較有把握地從學生在高中是否選修AP課,選了多少門AP課,AP課的考試成績中,判斷學生接受挑戰的信心和能力。
4)可以轉換成大學學分,以便提前畢業,或在大學選修更多自己感興趣的其他專業和課程。另外,還可以節省一大筆學費:在美國,獲取一個名校的大學學分大約需要1000美元,一門AP課程可以轉換成三到六個大學學分。所以,學生在高中期間選修的一門AP課程有可能轉換成三到六個學分,為父母省下3000到6000美元。

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