MCM / ICM 美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽詳解

數(shù)學(xué)的發(fā)明是為了幫助理解和管理周圍的世界，而MCM/ICM美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)，則是一個(gè)挑戰(zhàn)你的大腦，解決現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)學(xué)問題，并在國際舞臺(tái)上獲得認(rèn)可機(jī)會(huì)的學(xué)術(shù)活動(dòng)。這是通過團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)人際交往能力的絕佳機(jī)會(huì)，這也是一個(gè)令人印象深刻的簡歷憑證和申請(qǐng)實(shí)習(xí)時(shí)的優(yōu)勢。

學(xué)術(shù)活動(dòng)介紹

美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)（MCM/ICM）由美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)主辦，是唯一的國際性數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)，也是世界范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)。由Ben Fursaro主辦，要求學(xué)生將數(shù)學(xué)理論轉(zhuǎn)為實(shí)踐，以更好地幫助我們理解和管理世界。賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學(xué)、安全、等眾多領(lǐng)域。學(xué)術(shù)活動(dòng)要求三人（本科生）為一組，在四天時(shí)間內(nèi)，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗(yàn)證到論文撰 寫的全部工作，體現(xiàn)了參賽選手研究問題、解決方案的能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。為現(xiàn)今各類數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)之 鼻祖。MCM學(xué)術(shù)活動(dòng)自 1985 年以來，一直由the Consortium for Mathematics and Its Applications美國數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(huì)組織管理（簡稱：COMAP），每年有超過18個(gè)國家的學(xué)生參與到該學(xué)術(shù)活動(dòng)中。美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)目前分為兩種類型：1、MCM（Mathematical Contest In Modeling）

2、ICM（Interdisciplinary Contest In Modeling）

其中，MCM學(xué)術(shù)活動(dòng)旨在考驗(yàn)學(xué)生對(duì)開放性問題的闡明、分析和解決問題的綜合能力；而ICM學(xué)術(shù)活動(dòng)則是MCM的衍生，更側(cè)重于培養(yǎng)和提高學(xué)生跨學(xué)科解決問題的能力及書面溝通及表達(dá)能力。兩種類型學(xué)術(shù)活動(dòng)采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，學(xué)術(shù)活動(dòng)題目出來之后，參數(shù)隊(duì)伍通過美賽官網(wǎng)進(jìn)行選題，一共分為六種題型。

這六種不同類型的題型可由學(xué)生自由選擇，讓參賽者能在相對(duì)熟悉和喜愛的領(lǐng)域，充分展示自己的才 華。美賽相較于國賽更加看重一個(gè)人的學(xué)術(shù)潛力。美賽一支隊(duì)伍最多三人，最少一人。將在四天左右的時(shí)間里完成小組選擇的那一道題的數(shù)據(jù)采集、建模、論文寫作等一系列工作。

學(xué)術(shù)活動(dòng)含金量?

著重學(xué)術(shù)潛力、綜合提升學(xué)習(xí)實(shí)踐及思維能力：參賽隊(duì)伍需在四天左右的參賽時(shí)間里，完成數(shù)據(jù)采集、 建模、論文寫作等一系列工作，這對(duì)每個(gè)參與者都是一次鍛煉，讓參與者感受到學(xué)術(shù)的氛圍，顯著提升 其學(xué)術(shù)能力及對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)；助力通往高等學(xué)府：MCM/ICM作為世界范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)，同時(shí)還包含了International COMAP

Scholarship Award在內(nèi)的十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，可助力表現(xiàn)優(yōu)異的參賽者們獲得高校的青睞；鍛煉解決問題的能力：學(xué)術(shù)活動(dòng)鼓勵(lì)參賽選手通過自己的努力來解決一個(gè)個(gè)或是實(shí)際或是虛構(gòu)的問題，體驗(yàn)探索、嘗試和從新想法中獲取價(jià)值的過程。

學(xué)術(shù)活動(dòng)基本信息?

參賽資格：在校高中生及本科生學(xué)術(shù)活動(dòng)語言：英語（所有提交材料需為英文）

學(xué)術(shù)活動(dòng)形式：團(tuán)隊(duì)比賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-3名參賽者組成，要求來自同一學(xué)校

注意事項(xiàng)：參賽論文需要以電子文檔的形式發(fā)送郵件給 solutions@comap.com，提交后記得通過導(dǎo)師查看COMAP 是否確認(rèn)收到論文電子版。

1) 文件小于17MB；

2) 郵件題目以COMAP#控制號(hào)命名，如：COMAP1234；

3) 附件以Team#控制號(hào)命名，如：Team1234。

參賽時(shí)間以及方式?

報(bào)名時(shí)間：約每年2月截止報(bào)名

以2020年為例：2月13日15:00 截止報(bào)名。

參賽時(shí)間：約2月開展以2020年為例：2月13日17:00-17日20:00 為學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間。

結(jié)果公布：約4月開展以2020年為例：4月30日公布結(jié)果。

報(bào)名鏈接：https://www.comap.com/undergraduate/contests/mcm/register.php

參賽地點(diǎn)：線上學(xué)術(shù)活動(dòng)

報(bào)名費(fèi)用：$100

評(píng)判規(guī)則

組委會(huì)進(jìn)行評(píng)審時(shí)均為盲評(píng)，組委會(huì)由一個(gè)主審員和若干評(píng)委組成，每篇論文將由組委會(huì)內(nèi)的評(píng)委進(jìn)行層層篩選。由于所有學(xué)術(shù)活動(dòng)題目并無固定標(biāo)準(zhǔn)答案，因此評(píng)委更在意學(xué)生的解題思路及建模過程，以及論文的邏輯和結(jié)構(gòu)等，沒有得出最終論文也可以接受，如果有非常獨(dú)到的見解，也依舊有機(jī)會(huì)獲得較好的評(píng)審結(jié)果，而評(píng)委大致的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)如下：

Conciseness and organization are extremely important 簡潔和有條理

Key statements should present major ideas and results 重點(diǎn)語句應(yīng)表明主要觀點(diǎn)和結(jié)果

Present a clarification or restatement of the problem, as appropriate 適當(dāng)對(duì)問題進(jìn)行闡明和陳述

Present a clear exposition of all variables, assumptions, and hypotheses 清晰闡述所有變量和假設(shè)

Present an analysis of the problem, including the motivation or justification for the model that?is used 對(duì)問題進(jìn)行分析，包括所使用模型的動(dòng)機(jī)或理由

Include a design of the model 包括描述模型的設(shè)計(jì)

Discuss how the model could be tested, including error analysis and stability (conditioning,?sensitivity, etc.) 討論分析如何測試模型，包括誤差分析和穩(wěn)定性（條件、靈敏度等）

Discuss any apparent strengths or weaknesses in your model or approach 討論分析模型或方法中任何明顯的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)

經(jīng)評(píng)審后，所有論文將被分成以下7個(gè)級(jí)別：

Disqualified 無資格：違反了學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)則，被取消評(píng)獎(jiǎng)資格。

Unsuccessful 不成功參賽：沒有按照學(xué)術(shù)活動(dòng)題目的要求完成問題的作答。

Successful Participant 合格論文：回答了學(xué)術(shù)活動(dòng)題目所要求的問題并給出了相應(yīng)的答案，除去不合格論文大約占50%左右。

Honorable Mention 乙級(jí)論文：在符合所有學(xué)術(shù)活動(dòng)要求的前提下，包含建模和問題解決的全部要素，論文實(shí)際超過了平均水平，大約占30%左右。

Meritorious 甲級(jí)論文：在符合所有學(xué)術(shù)活動(dòng)要求的前提下，在建模和問題解決的諸多方面都表現(xiàn)突出，且給出了一定水平的答案。同時(shí)，在所有參賽論文中屬于相對(duì)較好的文章，大約占10%-15%。

Finalist 特技提名論文：在符合所有學(xué)術(shù)活動(dòng)要求的前提下，在所有參賽論文中屬于比較優(yōu)秀的論文，可以進(jìn)入到最后一輪評(píng)審，占所有參賽論文的 2%。

Outstanding Winner 優(yōu)勝論文：在符合所有學(xué)術(shù)活動(dòng)要求的前提下，屬于全部參賽論文中最?yuàn)Z目的論文，高水準(zhǔn)的完成了學(xué)術(shù)活動(dòng)題目并給予了有特色的答案；這些論文很可能最終會(huì)被作為優(yōu)秀學(xué)生作品出版，大約僅占 1%左右。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?

MCM/ICM 共有獎(jiǎng)項(xiàng)

International COMAP Scholarship Award：頒發(fā)給在 MCM/ICM學(xué)術(shù)活動(dòng)中獲得最高分?jǐn)?shù)的4個(gè)團(tuán)隊(duì)（無論國籍），團(tuán)隊(duì)成員可平分$9,000獎(jiǎng)金，團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校將獲得$1000獎(jiǎng)金。

Institute for Operations Research and the Management Sciences (簡稱：INFORMS)：由the ?Institute for Operations Research and the Management Sciences 美國運(yùn)籌及管理學(xué)協(xié)會(huì)設(shè)立，?頒發(fā)給 6個(gè)問題下每個(gè)問題得分最高的團(tuán)隊(duì)。

MCM 獎(jiǎng)項(xiàng)

Mathematical Association of America (簡稱：MAA)：由美國數(shù)學(xué)會(huì)設(shè)立，頒發(fā)給MCM學(xué)術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)最突出的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。Society for Industrial and Applied

Mathematics (簡稱：SIAM)：由美國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立, 頒發(fā)給在MCM Problem A和B下表現(xiàn)最突出的各一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

American Statistical Association (簡稱：ASA)：由美國統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)設(shè)立，頒發(fā)給在MCM Problem C題目下得分最高的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

Ben Fusaro Award：從最終的finalists中進(jìn)行挑選。

Frank R. Giordano Award：頒發(fā)給在建模運(yùn)行過程中有卓越效果及成果的論文。

ICM 獎(jiǎng)項(xiàng)

Leonhard Euler Award：由 ICM Problem D 的總評(píng)審員挑選一個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得，要求論文必須在 Meritorious/Finalist/Outstanding 水平，包含具有創(chuàng)意性的模型，并且對(duì) interdisciplinary ?science 跨學(xué)科科學(xué)有著非常深刻的理解。

Rachel Carson Award：由 ICM Problem E 的總評(píng)審員挑選一個(gè)在此問題中 scientific theory and ?data 科學(xué)理論和數(shù)據(jù)使用最好的團(tuán)隊(duì)。

ICM Pareto Award：由 ICM Problem F 的總評(píng)審員挑選一個(gè)在論文中使簡化或細(xì)化模型非常困難的 因素用更動(dòng)態(tài)且更具有挑戰(zhàn)性的模型表達(dá)出來的團(tuán)隊(duì)。

MCM/ICM學(xué)術(shù)活動(dòng)流程概覽

以上就是關(guān)于【MCM / ICM 美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽詳解】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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