美國(guó)大學(xué)面試的意義在于:展示自己的興趣愛好,獲得一次和招生官面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),解釋招生官對(duì)于我們的申請(qǐng)材料細(xì)節(jié)上的疑惑;或者額外補(bǔ)充自己沒有在申請(qǐng)資料里面體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)。申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),很多大學(xué)會(huì)要求你進(jìn)行面試,面試官可能是校友,也可能是招生官。
作為申請(qǐng)流程的一部分,美國(guó)大學(xué)招生面試根據(jù)目的可分兩種:
一種是評(píng)估性的(Evaluative),如哈佛大學(xué)的面試,其結(jié)果是影響招生決定的一個(gè)因素;另外一種是信息性的(Informational),如康奈爾大學(xué)的面試,其目的是讓學(xué)生了解學(xué)校。
美國(guó)大學(xué)招生面試的類型和目的
評(píng)估性面試是最常見的面試。
面試官將對(duì)你的評(píng)估報(bào)告發(fā)給學(xué)校,評(píng)判你是否值得錄取。雖然大學(xué)面試官不能絕對(duì)錄取誰(shuí)、不錄取誰(shuí),但他們對(duì)你性格、個(gè)性、優(yōu)缺點(diǎn)、興趣的評(píng)估確實(shí)會(huì)影響招生委員會(huì)做錄取決定。一般而言,頂尖學(xué)府的面試均為評(píng)估性的,如哈佛、耶魯、衛(wèi)斯理大學(xué)、漢密爾頓學(xué)院等。
很多學(xué)生都比較擔(dān)心面試,但你需要知道:大部分面試官不是想為難你,而是想通過面試對(duì)你進(jìn)行更深入的了解,掌握你書面申請(qǐng)材料之外的信息。他們不會(huì)一直提問,而是希望與你互動(dòng)交流,了解你的興趣和熱情所在,并以此幫你確定你和大學(xué)是否匹配。
面試報(bào)告也能讓高校招生官看到書面材料之外立體的你。在資深的面試官眼中,那些所謂可以被安排的后期包裝是很容易識(shí)別的,而這種扭曲的申請(qǐng)觀的確會(huì)起到反作用。
還有一些是純粹的信息性(Informational)的面試。
信息性的面試旨在幫助學(xué)生了解學(xué)校并回答學(xué)生疑問。這種類型的面試對(duì)學(xué)生非常有益,通常情況下面試官也不會(huì)向招生委員會(huì)提供面試反饋。提供信息性面試的學(xué)校包括康奈爾大學(xué)、瓦薩學(xué)院、科爾比學(xué)院。面試性質(zhì)為評(píng)估型的學(xué)校一般會(huì)硬性要求或強(qiáng)烈建議學(xué)生面試,而那些提供信息性面試的高校一般讓學(xué)生自由決定(Optional)。
換句話說,硬性要求的面試均為評(píng)估類的。雖然不做硬性要求的面試大部分為信息類的,但也有例外,如塔夫茨大學(xué)、西北大學(xué)等。雖然學(xué)校不要求申請(qǐng)人進(jìn)行面試,但參加面試仍然有很多好處。首先,學(xué)生可以與學(xué)校人員建立更多聯(lián)系并了解學(xué)校;其次,申請(qǐng)人可以借此機(jī)會(huì),積極的表示出對(duì)學(xué)校的強(qiáng)烈興趣。
常春藤學(xué)校的面試政策
常春藤院校通常會(huì)要求申請(qǐng)者參加學(xué)校或者在學(xué)校世界各地的校友進(jìn)行的面試。對(duì)于面試,一定要好好準(zhǔn)備,如果你只是因?yàn)樗浅4禾俣ド暾?qǐng),對(duì)自己申請(qǐng)常春藤的學(xué)校不是很了解,那么你可能就會(huì)給面試的人留下壞印象。當(dāng)他/她問你為什么選擇某個(gè)學(xué)校時(shí),你回答的問題卻是另外一個(gè)學(xué)校的,或者你為什么選這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,你說這個(gè)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)好,而恰恰這個(gè)學(xué)校可能沒有這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,那將是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。
在面試過程中,你完全可以提問面試的人一些問題,但是最好不要問一些簡(jiǎn)單的可以從網(wǎng)站或者宣傳材料中輕易找到答案的問題,否則顯的你很無(wú)知。你要問一些更深入的,只有該校的校友才能了解的一些東西。
除了康奈爾大學(xué)外,常春藤盟校的面試均為評(píng)估性的。
關(guān)于面試對(duì)最終申請(qǐng)結(jié)果究竟有多大影響,招生委員會(huì)沒有明確說明。但可以肯定,隨著近年來申請(qǐng)材料造假日益嚴(yán)重、標(biāo)化成績(jī)真實(shí)性縮水,一個(gè)好的面試,無(wú)疑可以讓面試者比同樣資質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)者具有更多優(yōu)勢(shì)。
康奈爾(除了建筑專業(yè)、藝術(shù)系和酒店管理系)是唯一面試作不硬性要求的藤校。康奈爾的面試是信息性的,而非評(píng)估性的。雖然面試由學(xué)生自由選擇是否參加,這種非正式的交流可以讓招生委員會(huì)更好的了解你。面試的主要目的是提供學(xué)生了解康奈爾大學(xué)并進(jìn)行提問的機(jī)會(huì)。這種面談并非招生面試。
干貨 | 面試技巧
1.解決溝通問題
面試的根本就是保證語(yǔ)流順暢,所以攻克語(yǔ)言關(guān)成了重中之重。換位思考下,如果有人和你講話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的,語(yǔ)言沒有邏輯,你會(huì)對(duì)他有好印象嗎?同時(shí),陸陸續(xù)續(xù)越來越多的美國(guó)院校將面試作為考量申請(qǐng)者綜合水平的一部分的原因之一,也是希望在標(biāo)化成績(jī)外,通過面對(duì)面的交談?wù)鎸?shí)了解申請(qǐng)者的聽說英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。而幸運(yùn)的是,大家在申請(qǐng)過程中,都會(huì)去備考托福和雅思。備考的過程其實(shí)就是在一步步克服溝通難題的過程。
2.克服面試尷尬,好好回答問題
面試的時(shí)候,最害怕讓場(chǎng)子冷下來。但是這些窘境是可以通過提前做好調(diào)研來解決的,說得通俗點(diǎn)就是,搜羅好面試話題,提前做好練習(xí),盡量減少交流時(shí)的“冷空氣”。美國(guó)大學(xué)的面試問題和托福口語(yǔ)的前兩題比較像,屬于開腦洞自由回答;面試問題和雅思口語(yǔ)也是十分貼切,因?yàn)檠潘急旧砭褪翘岢鰡栴},學(xué)生即興回答。為了幫大家更好準(zhǔn)備面試,在這里也為大家分享一些常見的問題和答題思路。
A.你為什么想去美國(guó)讀書?
大多數(shù)是說想有更國(guó)際化的經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)不同國(guó)家的人。但這是去任何國(guó)家都可以做到的,未必是美國(guó)。也別把美國(guó)的教育系統(tǒng)作為你想去那里學(xué)習(xí)的唯一原因,這理由實(shí)在是太通俗了,通俗到絕沒辦法幫你從其他申請(qǐng)者中脫穎而出。
B. 你能講一個(gè)你克服困難的經(jīng)歷嗎?
這個(gè)問題的目的是想了解你如何應(yīng)對(duì)對(duì)困難,讓面試官更了解你的成長(zhǎng)經(jīng)歷。一個(gè)好答案得平衡這三個(gè)方面:面臨的挑戰(zhàn)、你的應(yīng)對(duì)、事情的結(jié)果。記住,面試官不認(rèn)識(shí)你,你需要給他一點(diǎn)背景信息。回應(yīng)的時(shí)候,要保證把重點(diǎn)放在你自己身上。告訴面試官你做了什么來解決挑戰(zhàn),即使是和別人的合作。
C. 你的學(xué)術(shù)興趣是什么?
回答這個(gè)問題的重中之重是解釋為什么你對(duì)某一個(gè)學(xué)科感興趣。你需要表現(xiàn)出你對(duì)一個(gè)學(xué)術(shù)相關(guān)的事情的熱情。不能僅僅表達(dá)你想學(xué)某一個(gè)學(xué)科是因?yàn)樗茏屇銥槌晒Φ氖聵I(yè)做準(zhǔn)備,是絕對(duì)不夠的!你應(yīng)該要解釋這學(xué)科哪里激起你的興趣了。回答時(shí),確保你重點(diǎn)是放在了“為什么”,而不要給學(xué)科下定義上。面試官只想知道為什么這門學(xué)科對(duì)你重要。
3.杜絕不好看的小動(dòng)作
不論是求職還是求學(xué),除了大家都知道的不要遲到,還需要注意的是面試?yán)锬切┬枰欢沤^的小動(dòng)作。畢竟你也是辛辛苦苦趟過了前兩個(gè)坎兒,絕對(duì)不要因?yàn)楹鲆暳诉@個(gè)細(xì)節(jié),讓自己的面試減分。
4.必要的模擬面試練習(xí)
想從容面對(duì)面試,面試前的模擬練習(xí)是非常重要的,它可以幫助學(xué)生檢查選取的事例是否恰當(dāng)以及回答問題的邏輯是否正確清晰。而且持續(xù)的多次練習(xí)可以緩解緊張,增強(qiáng)面試者的自信心。

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