選校系列|國際學校如何選擇

今年采取了新的中考政策，考試方式變了，自招名額少了，完全PK中考是否能上好的高中，后續是否能錄取好的大學？需要認真考慮，如果考慮出國，也有一堆需要糾結的事情，一是家庭財力是否夠，二來出國能否上到好大學，三來這個疫情目前看還沒有結束，是否能出去也是一個問題。所以說，如果今年還在初中體系的家長真的是要糾結個半天。這方面沒法給你哪個對，哪個錯的建議。重要的是，如果你選擇了出國體系，應該考慮如何去選擇合適的國際學校。

1. 出國體系的準備期第一關-英語提高

如果考慮走出國路線，任何一個出國的孩子最需要的是英語語言的提高，所以，無論是通過補習的方式，還是自我訓練的方式都可以，必須把英語的水平提高。從八，九年級開始進入托福或者雅思的學校，對于為了國際高中的考試肯定是有幫助的。如果愿意可以直接去實戰考一次真實的成績出來，如果偷懶又想花費少，打開電腦立刻注冊一個多鄰國考試，拿到一個多鄰國考試的分數，學校也是認可的。所以，有心準備出國路線，英語是第一位的。因為這個英語不光國際體系高中升學要用，后續托福，雅思的成績申請大學也有要用，所以早早晚晚都必須學起來！

2.?出國體系的準備期第二關-數學水平

如果體制內的學生，一般數學水平是高過體制外的學生，所以，學好體制內的數學就可以了。大部分國際高中的考試，是有中文考卷和英文考卷的選擇的，如果選擇中文考卷，題目會略難，偏體制內的題目多一些。當然，也有一些學校只有英文的數學考卷，那么怎么準備呢？申請美本的家長都知道，AMC是美國標準的數學考試。如果水平弱一些的孩子，可以學習AMC8，如果強一些的孩子可以學習AMC10，甚至AMC12。這樣學習，既可以應付國際高中的入學考試，有可以順便規劃長遠的美國數學學術活動，一舉兩得，何樂不為！

3. 國際課程體系的選擇

要進入國際體系，首先是根據孩子特點選擇合適的課程體系。主流的國際體系有三種，AL，IB，AP，其他還有一些澳大利亞，加拿大等國際體系。

AL體系最接近中國體制內教育，就是努力讀書，水平好的就走學術活動，拔高課程難度。AL體系的課程種類比較少，適合偏科生。也適合學習水平較弱的孩子，畢竟AL考試真心不難。它的缺點是，在申請英國比較合適，但是在申請美國上不占優勢（注意，并非不能申請?。?/p>

IB體系相對來說是最難的，需要學生文理兼修。IB成績好，那非常棒，成績認可度很高，但是如果成績不好，那么也很壓力，大學招生官可以一眼就看出這是個差生。IB非常適合均衡，單科不突出，讀書刻苦的孩子，另外，IB的作業非常多，寫寫寫是常有的事。IB體系申請任何國家都是認可的。

AP體系如果在國內，是國內學校的GPA和外面的AP考試結合的一種教學模式。國內的GPA歷來認可度不高，所以AP成績就相對來說要重要一些，尤其是當下，SAT考不成，AP成績的重要性明顯會提高。AP體系的孩子是可以申請英國等其他國家的，當然美國肯定是主戰場。其他體系，比如澳大利亞和加拿大的體系，相對來說更加簡單，拿到好成績會比較容易。所以學習上感覺有壓力的學生適合讀這種。

我們曾經簡單的描述過這三個體系的差別，見國際學校高中課程體系的選擇（AP，IB， AL）。

4. 國際學校的選擇

這個屬于家長要做的功課，如果選擇國際的學校，那么要考慮，幾個大類：

1. 出國讀書：這種成本最高，風險也比較高，因為疫情期間進出畢竟不是很方便。

2.?國內國際體系：這種學校種類比較多，如何選擇是一個非常考驗家長水平的問題。

3.?體制內兩條腿走路：這種大部分孩子不合適，能夠成功的基本只有頂級的天牛。

在國際選校的選擇中，國內家長比較容易犯的錯誤是，盲目追求排名高，榜單好的學校，而忽略對孩子的準確定位。其實，在國際學校的選擇上，真的要現實一些，在外國眼里，這些學校除了名字差別之外，真心差別不大，差學校的第一名，肯定好過好學校的中段。所以，我不認為選擇好學校對，確切的說應該是選擇對的學校才對孩子后續發展有利。新的一年國際體系擇校季又來了，希望這個給擇校的家長帶來一些思路和方向。