國際學校的概念國際學校原指為在本國生活的外籍僑民提供母語教育的學校,部分也招收本國學生。
近年來發展成可以同時為本國學生提供國外教育模式的學校。
一般來說國際學校是進行外教授課,實施外國學制,并擁有相當比例的外籍學生。
國際學校雙學籍
雖然多數國際學校目前從國籍與籍貫這兩者來說并不受限,但因為國際學校提供的是純正的國籍教育,因此一旦選擇國際學校,就意味著無法參加我國高考。
也就是說,學生入讀國際學校后,一般不具有國家教育部頒發的學籍認證,但一些地方政府為了促進國際教育的推行,鼓勵家長選擇公立高中國際班,2013年起部分學校雙學籍模式來為家長加了一顆定心丸。
所謂雙學籍即學生入讀國際學校后同時擁有國內學籍和國外學籍,雙學籍學生原則上可參加高中會考,雙重文憑也意味著學生需要付出加倍的努力,因此打算讓孩子兩頭兼顧的家長仍需慎重抉擇。
建議學生既然選擇留學就一心一意奮斗到底。
常見的三類國際學校
只收外籍人士的學校
公立學校國際班
非公立國際學校
國際學校學費
根據調查顯示,我國2015年各類國際學校總數599所,我們把這599所學校的學費劃分為五個檔次。
2015年中國國際學校學費分布情況(單位:所)

為什么選擇國際學校

國際化設施 素質化教育
小班化教學 特色化活動
分層教學 課程多元
銜接名校 國際交流
何時接受國際教育
目前留學已經進入“超低領化”階段,據統計留學人群中中學生出國留學人士已占全部的44%之多,而小學段的比例甚至也超過了研究生!
事實上小留學生在國外留學的弊端日益尖銳:溝通障礙,染上不良惡習,無法適應國外生活等,孩子這些問題都讓家長十分擔憂;而國外優質的教育、注重培養孩子個性發展、能獲取世界名校的offer這些優勢又是家長所渴望的。
其實何時留學這是一個仁者見仁智者見智的問題,取決于您對孩子的期望,我們可以參考以下不同出國時間孩子中西方文化特征占比。
| 不同出國時間中西方文化特征占比 | ||
| 出國時間 | 中國文化特質 | 西方文化特質 |
| 小學 | 10% | 90% |
| 初中 | 30% | 70% |
| 高中 | 50% | 50% |
| 大學 | 80% | 20% |
| 研究生 | 90% | 10% |
綜上,如果您希望孩子能一直在西方的體系下生活、工作,并且語言能力達標,有較好的適應能力就可以早點送出去,反之則可以選擇先上國際學校,適應后再送出去。

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