競(jìng)賽詳細(xì)解讀（1）‖留學(xué)背景提升的數(shù)學(xué)類競(jìng)賽

1美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

American Mathematics Contest (AMC)

為什么需要參加AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)

認(rèn)可度高 AMC考試成績(jī)國(guó)際通行，廣被美國(guó)及北美地區(qū)的官方及民間機(jī)構(gòu)所倚重。

簡(jiǎn)難兼具 試題簡(jiǎn)難兼具，任何程度的學(xué)生都可參與其中。

申請(qǐng)名校的重要砝碼 學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，可成為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)和加拿大名校的重要砝碼。

獲獎(jiǎng)率高 中國(guó)學(xué)生較其他國(guó)家同齡學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，更容易獲獎(jiǎng)。

可提升國(guó)際化背景 只要參加AMC，即可得到一份官方出具的“參賽證書”，這將為學(xué)生的學(xué)校申請(qǐng)?zhí)嵘龂?guó)際化背景。

三個(gè)級(jí)別 根據(jù)學(xué)生所處的年齡段與年級(jí)的不同，AMC考試分為不同的級(jí)別，學(xué)生可根據(jù)自己的年齡及年級(jí)，選擇參加相應(yīng)級(jí)別的考試。

? AMC8由8年級(jí)和8年級(jí)以下學(xué)生參加（通常為6-8年級(jí)參加）

? AMC10由10年級(jí)和10年級(jí)以下的學(xué)生參加（通常為9-10年級(jí)參加）

? AMC12由12年級(jí)和12年級(jí)以下的學(xué)生參加（通常為11-12年級(jí)參加）

其中AMC8通常為6-8年級(jí)的學(xué)生參加，從小學(xué)開始即可開始為未來的申請(qǐng)做準(zhǔn)備。

AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間AMC8在每年的11月中舉行。

AMC10和AMC12的比賽時(shí)間相同，分A、B兩次在每年的2月初和2月中舉行。

2普林斯頓數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

the Princeton University Math Competition(PUMaC)

為什么需要參加PUMaC學(xué)術(shù)活動(dòng)

最頂尖的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng) 普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)是享譽(yù)全美的學(xué)術(shù)活動(dòng)（簡(jiǎn)稱PUMaC），是世界范圍內(nèi)最頂尖的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一，成績(jī)會(huì)在全美公布，

普林斯頓大學(xué)會(huì)立下存檔作為招生參考 參加此類學(xué)術(shù)活動(dòng)對(duì)拓展眼界，以及將來申請(qǐng)美國(guó)名校都有很大幫助。

含金量高 PUMaC到2010年為止已經(jīng)舉辦了5屆，同時(shí)學(xué)術(shù)活動(dòng)的含金量非常高，對(duì)于大家初升高有極大幫助！尤其是申請(qǐng)國(guó)外（美國(guó)）學(xué)校的時(shí)候起到了至關(guān)重要的作用！

普林斯頓數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間

截止參賽時(shí)間（每年約為11月份）的8年級(jí)（現(xiàn)7年級(jí)）、9年級(jí)（現(xiàn)8年級(jí)）的學(xué)生及優(yōu)秀的7年級(jí)（現(xiàn)6年級(jí)）學(xué)生均可報(bào)名參加

團(tuán)隊(duì)參賽

以往大家參加學(xué)術(shù)活動(dòng)大多是單打獨(dú)斗，而PUMaC是以團(tuán)隊(duì)合作的形式

3哈佛MIT數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

the Harvard-MIT Math Tournament (HMMT)

為什么需要參加哈佛MIT數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

最頂尖的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng) 哈佛-麻省理工大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)”是全美國(guó)影響力最大和名校理工科專業(yè)認(rèn)可程度最高的高中數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一，舉辦至今有16年歷史。

該比賽由哈佛大學(xué)與麻省理工大學(xué)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦，每年邀請(qǐng)全美及世界各地優(yōu)秀高中生組隊(duì)參加。

HMMT比賽語言：全英文

普林斯頓數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間

11月賽：11月15日（考試地點(diǎn)：哈佛大學(xué)）

2月賽：2月21日（考試地點(diǎn)：麻省理工大學(xué)）

（可以任選一項(xiàng)或者兩項(xiàng)賽事參加，2月賽難度高于11月賽）

個(gè)人學(xué)術(shù)活動(dòng)

比賽類目：代數(shù)（Algebra），幾何(Geometry)，組合數(shù)學(xué)(Combinatorics) （注：組合數(shù)學(xué)題型類同于概率與統(tǒng)計(jì)）每個(gè)類目含10道數(shù)學(xué)題，持續(xù)50分鐘，各題目只有一個(gè)正確答案

團(tuán)隊(duì)搶答賽 持續(xù)80分鐘

A，題型為混合題型，所有數(shù)學(xué)題只有一個(gè)正確答案

B， 每個(gè)團(tuán)隊(duì)派一名代表到主席處領(lǐng)題，每輪試卷包含4道數(shù)學(xué)題，由團(tuán)隊(duì)成員共同解決。

完成了4道數(shù)學(xué)題，團(tuán)隊(duì)方可到主席處領(lǐng)取第二輪比賽題目。

主席團(tuán)一共準(zhǔn)備了9套題目，不是所有團(tuán)隊(duì)都能完成9套題目。

因此團(tuán)隊(duì)協(xié)作以最短時(shí)間完成題目非常重要

C，主席團(tuán)收到上交試卷后會(huì)馬上評(píng)分并將結(jié)果即時(shí)進(jìn)行公布

團(tuán)體學(xué)術(shù)活動(dòng) 持續(xù)60分鐘

題型主要為證明題，所有數(shù)學(xué)題講究證明過程

4杜克大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

Duke Math Meet (DMM)

為什么需要參加杜克大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

杜克大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)是美國(guó)杜克大學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)針對(duì)全球19周歲以下中學(xué)生舉辦的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，也是美國(guó)大學(xué)舉辦的四大中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一，參賽將對(duì)未來申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)尤其是杜克大學(xué)會(huì)有很大幫助。

到2015年為止，共有來自全國(guó)包括澳門地區(qū)的幾十所高中的800多名學(xué)生參與到此項(xiàng)賽事中來。

HMMT比賽語言：全英文

學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：每年6月—8月

比賽時(shí)間：每年8月（中國(guó)隊(duì)選拔賽）；每年11月（杜克大學(xué)決賽）

報(bào)名要求

全球19周歲以下中學(xué)生。

適合喜歡數(shù)學(xué)、有意向就讀商科及理工科等需要證明數(shù)學(xué)能力的專業(yè)的以及希望申請(qǐng)杜克大學(xué)的學(xué)生。

能力測(cè)試賽：要求選手以團(tuán)隊(duì)為單位，解答一道多步證明題，并且要求答案和數(shù)學(xué)證明或解答過程都清晰明了。

團(tuán)隊(duì)賽：以10道不要求解答過程的問題組成，選手依然以團(tuán)隊(duì)為單位，給出最簡(jiǎn)潔的數(shù)字答案。

個(gè)人賽：要求選手以個(gè)人形式出賽，10道問題被分為5組，每10分鐘發(fā)下一組問題，選手要在短暫的時(shí)間內(nèi)迅速解答給出最簡(jiǎn)答案。

接力賽：團(tuán)隊(duì)被分為3人一組，每組中的3名選手各自拿到一個(gè)不同的問題，而其中第二名和第三名選手的問題需要依次獲得其前面選手的答案后才可正確解答。

此外，此階段比賽中時(shí)間因素也是重要的計(jì)分標(biāo)志，比賽限時(shí)6分鐘，而在3分鐘內(nèi)送出的正確答案將獲得最高分?jǐn)?shù)。

混合賽：此階段比賽是體現(xiàn)賽事樂趣的環(huán)節(jié)，所有參賽選手將被重新隨機(jī)分為6-7人的小組。

他們將選出自己的通訊員，負(fù)責(zé)跑步從主持人處拿到題目并把其他人計(jì)算出的答案送交并換得新的題目。

這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)術(shù)活動(dòng)既是數(shù)學(xué)能力的展示也是團(tuán)隊(duì)精神和體力、毅力的比拼。

5美國(guó)高中生建模比賽

High School Mathematical Contest in Modeling(HiMCM)

為什么需要參加高中生建模比賽

美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)（HiMCM）是美國(guó)的一個(gè)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)——美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）主辦的一項(xiàng)國(guó)際性的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng)。

學(xué)術(shù)活動(dòng)始于1999年，該項(xiàng)賽事得到了美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)（NSF）、運(yùn)籌和管理科學(xué)研究所（INFORMS）、美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）和美國(guó)全國(guó)數(shù)學(xué)教師委員會(huì)（NCTM）的資助。

參加HiMCM用處多多

（1）HiMCM作為一項(xiàng)具有國(guó)際影響力的中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，其參賽成績(jī)是國(guó)內(nèi)外等學(xué)校作為選拔本科生的加分參考依據(jù)。

（2）展現(xiàn)和鍛煉了自身在數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、自然科學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等諸多方面的綜合能力，對(duì)未來相關(guān)大學(xué)專業(yè)的選擇有了提前的認(rèn)識(shí)。

（3）國(guó)外申請(qǐng)學(xué)校不僅僅是看的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且看的是綜合方面的活動(dòng)，而數(shù)學(xué)建模比賽恰好是把成績(jī)、學(xué)術(shù)、課外活動(dòng)及團(tuán)隊(duì)合作能力綜合起來的活動(dòng)。

（4）適合多個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)，尤其是理工科、數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)。

（5） 隨著清華大學(xué)舉辦的中學(xué)數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)，數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)認(rèn)可度將繼續(xù)提升。

而作為美賽是數(shù)學(xué)建模賽事中最有利于出國(guó)的學(xué)術(shù)活動(dòng)。

6丘成桐數(shù)學(xué)大賽

Shing-Tung Yau High School Mathematics Awards (YHMA)

為什么需要參加丘成桐數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

丘成桐大學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)由丘成桐教授發(fā)起，面向中國(guó)大陸、香港及臺(tái)灣地區(qū)高校在校大學(xué)生開展，旨在全面測(cè)試大學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)、修養(yǎng)與能力，促進(jìn)中國(guó)的大學(xué)數(shù)學(xué)教育改革。

該學(xué)術(shù)活動(dòng)考察學(xué)生在“分析與微分方程”，“幾何與拓?fù)洹保按鷶?shù)、組合與數(shù)論”，“計(jì)算、統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”四個(gè)方面的能力，對(duì)應(yīng)分別設(shè)立“華羅庚獎(jiǎng)”、“陳省身獎(jiǎng)”、“周煒良獎(jiǎng)”、“許寶騄—林家翹獎(jiǎng)”。

學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：每年6月—8月

比賽時(shí)間：每年8月（中國(guó)隊(duì)選拔賽）；每年11月（杜克大學(xué)決賽）

報(bào)名要求

全球19周歲以下中學(xué)生。

適合喜歡數(shù)學(xué)、有意向就讀商科及理工科等需要證明數(shù)學(xué)能力的專業(yè)的以及希望申請(qǐng)杜克大學(xué)的學(xué)生。

能力測(cè)試賽：要求選手以團(tuán)隊(duì)為單位，解答一道多步證明題，并且要求答案和數(shù)學(xué)證明或解答過程都清晰明了。

團(tuán)隊(duì)賽：以10道不要求解答過程的問題組成，選手依然以團(tuán)隊(duì)為單位，給出最簡(jiǎn)潔的數(shù)字答案。

個(gè)人賽：要求選手以個(gè)人形式出賽，10道問題被分為5組，每10分鐘發(fā)下一組問題，選手要在短暫的時(shí)間內(nèi)迅速解答給出最簡(jiǎn)答案。

接力賽：團(tuán)隊(duì)被分為3人一組，每組中的3名選手各自拿到一個(gè)不同的問題，而其中第二名和第三名選手的問題需要依次獲得其前面選手的答案后才可正確解答。

此外，此階段比賽中時(shí)間因素也是重要的計(jì)分標(biāo)志，比賽限時(shí)6分鐘，而在3分鐘內(nèi)送出的正確答案將獲得最高分?jǐn)?shù)。

混合賽：此階段比賽是體現(xiàn)賽事樂趣的環(huán)節(jié)，所有參賽選手將被重新隨機(jī)分為6-7人的小組。

他們將選出自己的通訊員，負(fù)責(zé)跑步從主持人處拿到題目并把其他人計(jì)算出的答案送交并換得新的題目。

這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)術(shù)活動(dòng)既是數(shù)學(xué)能力的展示也是團(tuán)隊(duì)精神和體力、毅力的比拼。