如何選擇自己的專業(yè)方向-美國(guó)本科

如何選擇專業(yè) ？單純考慮就業(yè)前景，學(xué)什么專業(yè)比較好？專業(yè)選擇要考慮和未來職業(yè)規(guī)劃相匹配嗎？選擇這件事怎么就這么難？美國(guó)本科專業(yè)設(shè)置眾多，課程設(shè)置繁雜，涵蓋范圍寬廣，大部分人都經(jīng)歷無從下手的時(shí)期，選專業(yè)這件事無疑讓人糾結(jié)。到底如何選，今天就來給大家分享一些建議。

01? ?什么樣的專業(yè)會(huì)比較好就業(yè)？

其實(shí)這主要看我們社會(huì)的發(fā)展需求，身處在信息高速發(fā)展的社會(huì)和大數(shù)據(jù)發(fā)展的時(shí)代，科技依然是人類的第一生產(chǎn)力。

根據(jù)《2021美國(guó)門戶開放報(bào)告》發(fā)布，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：
STEM專業(yè)為赴美留學(xué)生的主要選擇專業(yè)領(lǐng)域，工程學(xué)為最受歡迎的專業(yè)領(lǐng)域，其次是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、再次是商科和計(jì)算機(jī)。國(guó)際留學(xué)生選擇STEM領(lǐng)域的達(dá)到54%之多。

美國(guó)政府和高校也一直在這類專業(yè)方面投入更多的支持和計(jì)劃。美國(guó)為了吸引世界各國(guó)的人才，在2011年推出了stem這個(gè)概念。后來逐漸將工作實(shí)習(xí)（opt）的時(shí)間延長(zhǎng)到3年。

*注：STEM:就是Science、Technology、Engineer、Mathematics的首字母簡(jiǎn)稱，就是科學(xué)類、技術(shù)類、工程類、和數(shù)學(xué)類的專業(yè)的統(tǒng)稱。

涵蓋眾多方向：生物學(xué)、物理學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、動(dòng)畫、多媒體、建筑學(xué)、城市林業(yè)、園藝學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)處理、化學(xué)工程、石油工程、航空航天、雷達(dá)通訊等。

不過，當(dāng)你不知道出國(guó)該選什么專業(yè)的時(shí)候，作為通用學(xué)科之一的數(shù)學(xué)，被安利最多。華爾街最喜歡的兩個(gè)專業(yè)就是物理和數(shù)學(xué)，據(jù)說分別占了招聘的1/6和4/6.在AI當(dāng)?shù)赖慕裉欤绻隳軐W(xué)好數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)軟件技術(shù)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算這三塊，基本是不用愁留不下來的。

02? ?大學(xué)學(xué)科=未來職業(yè)?

上世紀(jì)90年代的計(jì)算機(jī)微電子，偏硬件的領(lǐng)域熱門，而現(xiàn)在2017年之后，人工智能大數(shù)據(jù)被大家追捧的程度更高。在10年左右，金融，會(huì)計(jì)等商科專業(yè)咨詢者很多，而現(xiàn)在商業(yè)分析，大數(shù)據(jù)占了很大一部分比例。想在相對(duì)變化的過程中，僅僅以“冷熱”為維度選擇留學(xué)專業(yè)，結(jié)果可能和自己當(dāng)初的選擇背道而馳。

英國(guó)羅伯特高登大學(xué)駐中國(guó)首席代表認(rèn)為：
如今的專業(yè)趨勢(shì)發(fā)展變化很快，可能遇到的情況是入讀時(shí)還是熱門專業(yè)，畢業(yè)時(shí)就沒那么熱了，反之亦然。

近20年職業(yè)分化和新生速度加快，學(xué)科邊界變得更是模糊，“職業(yè)學(xué)科”未必就是未來職業(yè)的保障。參加過工作的人更有深刻體會(huì)：雇主招聘向來不是僅僅看重雇員的一紙文憑，而是要尋覓一個(gè)有綜合能力的個(gè)體。

很多中國(guó)學(xué)生往往會(huì)高估自己的短期職場(chǎng)前景，但是低估自己的長(zhǎng)期職場(chǎng)前景。現(xiàn)實(shí)生活中不少行業(yè)都是靠多學(xué)科支撐的，就業(yè)和學(xué)科并非一對(duì)一的關(guān)系。

03? ?人文社會(huì)學(xué)科真的一無是處?

安德斯以前是《華爾街日?qǐng)?bào)》《福布斯》的記者，常和美國(guó)硅谷的頂級(jí)科技公司打交道。隨著安德斯和這些企業(yè)接觸的加深，他發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)有趣的現(xiàn)象：
Uber爭(zhēng)搶雇傭有心理學(xué)專業(yè)背景的人才，因?yàn)檫@樣可以幫助公司提升司機(jī)和乘客的行車體驗(yàn)，讓Uber吸引住用戶群；而某餐館預(yù)定平臺(tái)則偏好具有英文專業(yè)背景的雇員，這樣有助于把后臺(tái)枯燥的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成讓用戶一看就感興趣的餐館推送。

在安德斯離開科技報(bào)道領(lǐng)域加盟領(lǐng)英這個(gè)獵頭網(wǎng)站時(shí)，他根據(jù)自己的所見所聞寫出了一本教年輕人如何選擇專業(yè)的書，書的名字讓很多人驚訝不已：《你無所不能：“無用”的文科教育的驚人力量》。

安德斯發(fā)現(xiàn)求職中有“同情能力”的競(jìng)聘者最受歡迎。所謂同情，并不是簡(jiǎn)單對(duì)別人的境遇感到抱歉，而是善于迅速分析別人的境遇，理解其心理和訴求，在這之上做出有針對(duì)的回饋。這其中的觀察能力、文化廣度、審辨性思維、言語組織等，都是文科訓(xùn)練的基本功。

04? ?可遷移的能力能在快速變化的世界里受益更多

英國(guó)肯特大學(xué)曾對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)雇傭喜好做過調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)雇主對(duì)畢業(yè)生具體的專業(yè)并不十分在意，他們更在乎成績(jī)單背后所顯現(xiàn)的畢業(yè)生“可遷移技能”高低：比如自學(xué)、書寫、合作、演講能力、獨(dú)立解決問題的能力等。美國(guó)本科階段也一直強(qiáng)調(diào)“通識(shí)教育”（Liberal Arts Education）。大學(xué)的專業(yè)，除了一些職業(yè)化技能化特別強(qiáng)的（如醫(yī)藥，律師，理工，藝術(shù)工作者等），其他商科社科人文類專業(yè)大同小異。而要理解美國(guó)本科的通識(shí)教育，?首先要知道【什么是美國(guó)本科階段的核心課程】

美國(guó)絕大多數(shù)大學(xué)，都會(huì)有核心課程要求（Core Courses）。所謂的核心課程，就是無論學(xué)生是什么專業(yè)，都必須在相應(yīng)的領(lǐng)域選擇課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

比如，哈佛大學(xué)的本科畢業(yè)要求是至少修完12門基礎(chǔ)課程。而這12門課中，英文寫作至少要有1門，數(shù)理和統(tǒng)計(jì)至少要一門，必須有一門外語，必須從物理、化學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域中，選擇2門課…美國(guó)大部分高校的核心課程要求，占整體量的1/3，小部分學(xué)校，比如芝加哥大學(xué)，核心課程的量，甚至達(dá)到總體課程量的1/2。

短期來看可能看不出太大差別，但是基礎(chǔ)學(xué)科對(duì)培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的綜合能力更強(qiáng)，在變化的市場(chǎng)需求下也能更快速的學(xué)習(xí)，符合企業(yè)的要求。

05? ?選擇一個(gè)自己喜歡、擅長(zhǎng)的專業(yè)

很多留學(xué)生雖然都有不同的留學(xué)經(jīng)歷，但普遍認(rèn)為在大學(xué)中學(xué)習(xí)都要靠自己。有的人要么為了完成學(xué)業(yè)，要么選自己喜歡的，要么就是水的。不同專業(yè)的人學(xué)習(xí)的心態(tài)也有所不同。在這種情況下，我們還是應(yīng)該將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，結(jié)合自己的實(shí)際情況、興趣愛好，做出最適合自己的選擇。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是享受知識(shí)帶來的純粹快樂，不應(yīng)該只看作是為了就業(yè)的工具。

選擇一個(gè)自己喜歡、擅長(zhǎng)的專業(yè)，不同的人特長(zhǎng)不同，有的人邏輯思維能力強(qiáng)，有的人形象思維好，有的人有表演天賦，有的人冷靜善于專研，有的適合研究專業(yè)的廣度，例如交叉學(xué)科之類。建議選擇一個(gè)自己喜歡、擅長(zhǎng)的專業(yè)，才有動(dòng)力，主動(dòng)學(xué)習(xí)，成為一輩子的事業(yè)，成就自我和社會(huì)價(jià)值。

保持好奇心——保持好奇心，在你真正做出決定前你都可以去追求其他的可能性，直到你真正找到一個(gè)合適自己的專業(yè)。

通過各種經(jīng)歷領(lǐng)悟、啟發(fā)——靠憑空想自己興趣到底是什么確實(shí)很難。只有通過生活中的各種經(jīng)歷去領(lǐng)悟，啟發(fā)。通過去深入地挖掘這些信息，去做小規(guī)模的嘗試，比如可以參加各種學(xué)生活動(dòng)，包括參與學(xué)術(shù)活動(dòng)，去深化自己的理解，更早一步認(rèn)識(shí)自己！

同學(xué)們有任何學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)劃、學(xué)術(shù)活動(dòng)建議，掃描二維碼即可咨詢，【免費(fèi)領(lǐng)取】相關(guān)備考資料，還有專業(yè)的老師答疑解惑哦~

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