大家都知道,申請文書是一項很耗費時間和精力的任務(wù),從構(gòu)思到成稿,再到反復(fù)的修改,需要花費大量的心血。但是,我們在和無數(shù)的家長/同學(xué)溝通的過程當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)還有有好多人對英/美文書存在很多誤解。如果從一開始方向就錯了,那會對大家的申請造成巨大的影響!所以,我們緊急整理了幾個常見的誤區(qū),大家一定要自查一下是否避開了這些雷區(qū)哦~
誤區(qū)①
英國大學(xué)看重專業(yè)水平,所以寫的越專業(yè)越好。
英國大學(xué)對于專業(yè)的看重已經(jīng)不是什么新鮮事了,但有些同學(xué)在寫文書的過程中有些矯枉過正,直接通篇都在堆疊專業(yè)知識,簡直將文書寫成了一篇專業(yè)論文。看起來是非常的高大上,但是實際上,這并不是一篇合格的文書,因為招生官考察的不全是你的“學(xué)術(shù)水平”,他們更重視的是你的“學(xué)術(shù)能力”。
學(xué)校希望通過你的文書來確定:
你是否真的熱愛自己所選的專業(yè)?
出于這份熱愛,你已經(jīng)做了哪些嘗試和努力?
你是否有能力完成你的學(xué)業(yè)?
盡管很扎心但是必須提醒大家的事實是——如果你的文章從頭到尾都充斥著學(xué)術(shù)干貨,招生官很可能連一半都看不完。
誤區(qū)②
我在本專業(yè)參加了很多活動,全部寫上去就能顯得我特別熱愛這個專業(yè),而且專業(yè)探索度很高。
有些同學(xué)為了體現(xiàn)自己的專業(yè)探索度很高,就把所有厲害的經(jīng)歷全部羅列在文書里,但實際上這會讓你的文書顯得冗長和無聊。學(xué)校在意的不是你參加過多少專業(yè)相關(guān)的活動,而是你在每個項目中扮演的是什么角色,進(jìn)行了那些具體的探索,展示出了你的哪些能力,又從中獲得了什么。
誤區(qū)③ & 誤區(qū)④
英美申請大差不差,文書也只需要稍微修改就行了
英美文書完全不同,雙申就等于要花雙倍的時間寫文書
這兩個看法是相對應(yīng)的,但都是錯誤的。
首先,我們必須意識到,英美大學(xué)對于申請文書的要求是不同的,從文書數(shù)量到內(nèi)容側(cè)重都有不同的要求,所以是沒有辦法直接互相套用的;
但是,英美文書也有一定的共性和可以互相借鑒、引用的地方,所以嚴(yán)格地說工作量并不是完全double的,如果雙申規(guī)劃合理的話,可以共享很多資源,節(jié)省大量時間。
誤區(qū)⑤
美國大學(xué)看重背景活動,一定要把參加的活動都寫進(jìn)文書里展示出來
這一點和剛才提到的誤區(qū)②有類似之處。有些同學(xué)覺得美國大學(xué)非常看重背景活動,就把所有參加過的活動全部羅列到文書里,這會使得文書雜亂無章。
讓美國大學(xué)喜歡的往往是圍繞一根主線,有條不紊的進(jìn)行不斷地探索和拓展,在整個過程中完成自我成長的“個人形象”,這一方面要求大家科學(xué)規(guī)劃自己的背景活動,一方面也對最終寫進(jìn)文書的內(nèi)容選取和排布有著比較高的要求。
誤區(qū)⑥
申請文書不是作文比賽,不需要過多的技巧,只需要展示出自己的能力和成果就可以了。
這個說法有一定的迷惑性,很多同學(xué)第一眼看覺得深以為然,但實際上這也是有問題的。
首先,申請文書確實不是作文比賽,不需要堆砌華麗的辭藻,最重要的是真實和真誠;但是!招生官每天要看成百上千份文書,如何用短短的幾百字打動他,又如何在這么短的篇幅中表達(dá)清楚你所想要說的話呢?
所以,排兵布陣很重要!我們需要掌握一定的技巧,從開頭就吸引住招生官,并且把你想表達(dá)的用精煉的文字準(zhǔn)確的表達(dá)出來。而且,沒有一篇優(yōu)秀的文書是一次成稿的,幾乎都經(jīng)過了“千錘百煉”的修改,有很多同學(xué)甚至來來回回修改超過20遍,而這種對細(xì)節(jié)的打磨,也是非常重要的。
以上就是關(guān)于【關(guān)于英美申請文書的10個誤區(qū)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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