今天為準(zhǔn)備申請澳洲高校的同學(xué)總結(jié)了一些注意事項,那么澳洲留學(xué)申請具體都要做些什么呢?以下為申請澳大利亞留學(xué)的條件以及流程。
申請條件
院校背景
中國和澳洲的教育體制雖然存在著顯著差異,但是這并不影響澳洲各大院校對于中國大學(xué)的了解。澳洲大學(xué)會對申請者的院校背景有明確的區(qū)分,比如985,211,和雙非院校,甚至有些學(xué)校和項目還會更加具體地再細(xì)分出國內(nèi)C9院校名單等等。
之所以有這樣明確的院校背景劃分是因為這會直接影響對于學(xué)生GPA要求的高低不同。比如莫納什大學(xué)工程專業(yè)會針對國內(nèi)一些偏理工科的院校,雖然他們不是211院校,但是也會將這些院校作為211院校的背景進(jìn)行審核。
GPA成績
談到GPA,那你要清楚一點,澳洲大學(xué)的招生過程,是非常看重學(xué)生的硬件成績的。不夸張地說GPA就將直接決定你的錄取。
就像Joe剛才提到的,院校背景不同,對于學(xué)生的GPA的要求也就不同。
舉個例子,假如不同的學(xué)生同時申請墨爾本大學(xué)的IT專業(yè),那么關(guān)于GPA要求,C9名單中的學(xué)生要求GPA 75分,985院校的是GPA 80分,211院校GPA 85分,雙非院校則要求GPA高達(dá) 90分。
從這個例子當(dāng)中你也可以看出,在國內(nèi)的院校背景越好,澳洲大學(xué)對于你的GPA的要求也就越低。
此外,關(guān)于GPA成績單,上你還需要注意的就是國內(nèi)考試的掛科情況。有時,即便GPA成績達(dá)到錄取要求,但是如果你掛科數(shù)量較多,那么這也將會影響學(xué)校對于錄取的判斷,有可能會因為掛科數(shù)目太多而被拒掉。
從申請專業(yè)的角度來看,申請商科人數(shù)最多,競爭也最激烈,因此商科專業(yè)的分?jǐn)?shù)要求通常最高的;而文科方向,有很多學(xué)校的項目是沒有給出具體要求。
并且,如果你已經(jīng)畢業(yè)或者成績沒有提升的空間,想要彌補(bǔ)GPA的不足,也可以用GMAT的成績來申請商科專業(yè)。
什么是GPA
GPA全稱是Grade Point Average,即平均成績點數(shù)(平均分?jǐn)?shù)、平均績點)。
在澳大利亞,90%的學(xué)校GPA計算方法是采取4分制(4.00scale)的,僅有1%的學(xué)校會采取5分制,即A等成績?yōu)?,B等為4,C等為3,D等為2,F(xiàn)等為1,這些學(xué)校的最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也就相應(yīng)的提高了。中國學(xué)生在準(zhǔn)備申請時需要注意,要按照自己原先學(xué)校采用的GPA制提供成績,同時注明采用了哪一種的GPA制。
澳洲GPA的標(biāo)準(zhǔn)計算方法
將大學(xué)成績的加權(quán)平均數(shù)乘以4,再除以100。
比較常見的方法還有把各科成績按等級乘以學(xué)分求和再以總學(xué)分除之。
GPA的常見計算方法
將每門課程的學(xué)分乘以學(xué)時,加起來除以總的學(xué)時,得出平均分。而中國學(xué)校的分?jǐn)?shù)設(shè)置一般是百分制或五分制,具體的折合方式視不同的大學(xué)的要求而有所不同。
一般來講,百分制中的90分以上可視為4分,80分以上 為3分,70分以上為2分,60分以上為1分;五分制中的5分為4分,4分為3分,3分為2分,2分為1分。中國許多大學(xué)的成績單上沒有學(xué)時,因此,GPA只能估算,可將所有課程的成績加起來后除以課程數(shù)。
中國大部分學(xué)校對GPA的評分都很嚴(yán)格,而且沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。很多同學(xué)本身很優(yōu)秀,但是成績換算成GPA之后卻很低,根本不夠申請學(xué)校的最低要求。
那么澳洲留學(xué)申請名校GPA如何計算?
如何消除因?qū)W校評分嚴(yán)而帶來的不利影響呢?
方法如下
在成績單或是推薦信以及讀書計劃中說明這種GPA實際上是由于評分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致的;
在提供成績單的時候,列明這樣的成績在全班,或是全系所排的名次以及百分比。
澳洲高校GPA要求
申請澳洲本科
國內(nèi)重點中學(xué),平均成績75以上;
國內(nèi)普通中學(xué),平均成績80以上。
申請澳洲研究生
國內(nèi)211大學(xué),大學(xué)平均成績75分或80以上;
非211大學(xué),平均成績80分或85以上。
GPA拯救攻略
低GPA怎么辦
適用人群:時間緊且 GPA 已成定型的同學(xué)要點:核心目標(biāo)在于將低 GPA 的負(fù)面影響盡可能降到最低,減少學(xué)校對于申請者學(xué)術(shù)能力的顧慮。
1、調(diào)整擇校策略
2、從其他申請維度補(bǔ)足
GPA?穩(wěn)漲策略
適用人群:時間充裕或 GPA 尚未定型
要點:最重要的一定是用心上課,認(rèn)真復(fù)習(xí),不要慶幸自己時間充足而產(chǎn)生懈怠心理。在此基礎(chǔ)上,建議熟練掌握以下漲分方法。
1、可控變量撬動績點增量除了必修課,我們在學(xué)業(yè)上還有一定的自主選擇空間,包括選修課、交流交換項目、網(wǎng)課等。我們可以利用這些變量來提升 GPA。
2、閉門造車不如博采眾長
與老師保持溝通——它可能會帶來一些意想不到的訊息。
除了老師以外,我們還可以和學(xué)長學(xué)姐多多交流,了解往年題目,對出題重難點做到心中有數(shù),進(jìn)而將更多時間和精力分配到難度更高、和申請專業(yè)密切相關(guān)的學(xué)科上面。
我們還可以和同學(xué)建立學(xué)習(xí)小組,共同制定復(fù)習(xí)計劃,提高彼此復(fù)習(xí)效率,鞏固所學(xué)知識。
最后,恭喜你在 GPA “藥丸” 之前,收獲這四大自救攻略。
語言成績
想要出國讀書,語言關(guān)是一定要攻克的。不過,澳洲承認(rèn)多種語言考試,常見的雅思,托福,還有PTE考試都是可以的。
在疫情的影響下,澳洲也結(jié)合情況承認(rèn)多鄰國,托福在家考等多種考試。所以,在語言考試方面有非常多的選擇。
此外,語言成績并不會影響直接影響到申請結(jié)果。在語言尚未達(dá)標(biāo)的情況下,只要GPA成績滿足,學(xué)校會先下發(fā)有條件offer,之后可以補(bǔ)交合格的語言成績換無條件offer。
不僅如此,在語言方面,澳洲也給了學(xué)生非常多的機(jī)會和空間。如果你始終沒有考到學(xué)校要求的分?jǐn)?shù),澳洲各大學(xué)基本上都會開設(shè)語言直升班,完成課程順利結(jié)業(yè)之后就可以直接銜接正課,不需要再提供雅思或者托福等考試分?jǐn)?shù)。
所以,在申請澳洲大學(xué)的時候,語言成績的高低并不會影響你的前期錄取,你也有很大的空間去選擇適合自己考試方式。
申請流程
選擇學(xué)校
因為每個學(xué)校,每個專業(yè)都是不一樣的。首先說一下學(xué)校的選擇:
如果你已經(jīng)有心儀的學(xué)校,就直接選擇心儀的學(xué)校
如果你沒有特別想去的學(xué)校,建議學(xué)校盡量選擇在悉尼或者墨爾本這兩座城市的學(xué)校。
為什么只推薦悉尼和墨爾本這兩座城市的大學(xué)呢?
因為在大城市,你能體會到城市帶來的各種便利,而且有足夠多的工作機(jī)會,找工作相對于偏遠(yuǎn)城市來說會更簡單。
而且,由于澳洲的人口很少,所以就算是悉尼、墨爾本這類的大城市,跟北京上海還是沒有可比性,完全不在一個量級上面,所以當(dāng)你在澳洲選擇一個偏遠(yuǎn)的小城市,會顯得更加寂寞,生活久了之后會很明顯感覺到與社會脫節(jié)。
替換一下,在國內(nèi)你是愿意去北上廣深這些大城市工作,還是愿意去四線城市工作?
學(xué)制
在澳洲,不同碩士專業(yè)會分不同的學(xué)年制,一般分有1年制、1.5年制、2年制。
不同年制的要求不一樣:
2年制:不需要任何工作經(jīng)驗,通過大學(xué)成績和語言成績就可以直接申請
1/1.5年制:①需要一定的工作經(jīng)驗,②一定的獲獎證明,③有推薦人介紹
考雅思
從提交申請到大學(xué)畢業(yè)的這段時間,需要通過雅思考試,另外還需要穩(wěn)定自己的大學(xué)績點,在保證績點不會往下掉的情況下盡量提高,順利拿到畢業(yè)證書。
如果你六個學(xué)期的績點達(dá)到學(xué)校要求的水平,你將會收到學(xué)校寄過來的condiction-offer(有條件錄取通知書),在錄取書上學(xué)校會告訴你具體的錄取要求,包括你要達(dá)到的雅思成績,六年績點、學(xué)位證畢業(yè)證等等。
如果這些要求你都達(dá)到了,你就可以用這些材料去換取full-offer(無條件錄取通知書),這也就意味著你已經(jīng)被學(xué)校錄取了。
接下來你只要去申請coe入學(xué)確認(rèn)書,再準(zhǔn)備一系列簽證材料就可以去申請簽證了。
以上就是關(guān)于【澳洲留學(xué)申請條件以及流程】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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