?現(xiàn)階段留學競爭壓力越來越大,留學申請內卷,很多高校也鼓勵學生們參加各種各樣的課外活動以及學術活動項目。
那么想要在眾多優(yōu)秀申請者中沖出重圍,收割名校offer。除了出色的成績外,還要根據(jù)自己的目標來進行一些學術活動規(guī)劃。參加哪些學術活動能夠收割名校offer?
1? 學術活動規(guī)劃有什么用?
在疫情的影響下,目前已經有超過100所美國大學轉變了招生政策,從原來的“Require”轉變?yōu)椤癟est-Optional”,幾乎每隔幾天就能聽到一個學校公布自己學校調整為“Test-Optional”政策。
值得注意的是“Test-Optional”政策是指學校不強制要求SAT/ACT成績,但其實如果你覺得自己的分數(shù)和學術能力是匹配的,能證明你的能力和潛力,這邊還是建議同學們提交成績的!
但招生政策的改變也并不代表著錄取門檻的降低,目前來說“標化成績”不再是“Require”,此時學術活動獎項就成為了可代替的衡量標準。
以康奈爾大學為例:


康奈爾大學對于2022年入學的學生采取暫時性的“Test Optional”可選的政策,但也明確表示對于無法參加和提交標化考試成績的學生,學校錄取的評判標準會包括以下幾項:
有挑戰(zhàn)性的課程和優(yōu)秀的成績(IB,AP,A-level等)
堅持追求有挑戰(zhàn)性的學習經歷(夏校、學術活動、活動等)
可驗證的大學入學測試成績
真實且漂亮的文書
來自老師們的分析和意見
2? 打造差異化的不二法寶
目前中國學生的標化考試成績競爭力減弱,很多托福、雅思、SAT接近滿分甚至達到滿分的學生都會被名校拒絕,其實這些也僅是意味著語言水平的能力。當標化成績和GPA成績雷同,如何在眾多申請者中脫穎而出,成功進入名校呢?
當然是參加背景提升活動!
但是,背景提升活動也不能盲目參加,最好是和未來所選擇的專業(yè)相結合,在有限的時間和精力內達到事半功倍的效果。
其中,學術活動便是積累背景活動必備選項之一,學術學術活動的獎項能打造差異化,在眾多申請者中脫穎而出。在申請文書中有五個學術獎項要填寫,并且全部要表明學術活動的輪次和質量,這個也會直接影響同學們的申請結果。
3? 學術活動規(guī)劃建議
初中(8年級以下)
對于初中的學生來說,已經確定要出國的話就無需背負中考的壓力,這樣就會比同齡的學生多出一年的時間。
這一年的時間里不太建議提前接觸太多的國際學術活動,反而可以選擇把高中的知識提前學習,好好利用這一年的時間鞏固初中知識,預習高中部分知識。這樣不僅可以提前發(fā)現(xiàn)存在的知識盲點,也會在后面的學習中更有針對性,印象更加深刻。
除了預知預學高中知識外,可以選擇一些自己感興趣、易入門,易拿獎的賽事。因為這個年齡階段的學生還沒有形成學習的主動性,對升學重要性的理解還不夠透徹,建議大家可以先根據(jù)自己的興趣體驗嘗試,如果真的適合且擅長的話可以選擇往更高的賽事走。
這里整理了部分適合初中階段的國際賽事,同學們可以參考一下:

高中(9年級以上)
對于高中的學生來說,規(guī)劃就大不一樣了。
高中基本都是倒數(shù)著日子來過的,因為早申基本12年級上學期就結束了,這樣算下來其實也就剩下2年半的時間。也就是除了學校的學業(yè)任務,標化考試,還要準備一些國際學術活動。通常學術活動需要半年到一年的時間準備,所以更要提前規(guī)劃。
那么如何在高中階段做好學術活動規(guī)劃達到事半功倍的效果呢?
01? 提前定好未來方向
建議同學們可以在高中入學的時候就提前定好未來要參加哪個學科的賽事,這個學科可以盡量往未來將要申請的方向或者更遠的目標靠近,這樣對未來的學習,甚至參加工作后都會有幫助。
02? 參加學術活動,難度逐漸加深
定好未來的方向和目標之后,同學們可以從高一開始關注并參加一些比較基礎的學術活動了,難度建議逐漸加深,不要一蹴而就。在準備的過程中學到的知識和對個人能力的提高都會為日后學習和工作奠定基礎。
03? 沖刺高級別賽事
到了高二,也就是同學們學習能力最強的那一年,就可以選擇沖刺一些級別較高的賽事。因為此時此刻,同學們目的性也在漸漸變強,為了簡歷更漂亮,文書內容更豐富,學習能力更強,沖刺高級別賽事就會變得很有意義。
以下是為大家整理的部分比較常見和含金量較高的適合高中生的國際學科學術活動。
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面對這些不同學科,大大小小的學術活動,同學們一定要選擇適合自己的學術活動。切記盲目跟風選擇“名氣大”的學術活動,含金量最高的也不一定適合,反而還會浪費寶貴的時間,得不償失。
選對適合自己的,與自己未來專業(yè)相關的,在自己能力范圍內,參加一些具有挑戰(zhàn)性的高級別的學術活動才是最重要的!

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