美國高中OR國際學(xué)校
相信不少家長都面臨著這樣的選擇:去美國讀高中or就讀一所國際學(xué)校。這是關(guān)于孩子未來教育中的一個關(guān)鍵的問題——坦言說,兩種選擇各有其利弊,這也使得部分家長難以抉擇。
我們不妨換一個角度去思考這個問題,之所以有這個困擾,無非是因為想讓孩子去一個優(yōu)質(zhì)的大學(xué)學(xué)習(xí),接受優(yōu)質(zhì)的高等教育。
那么這一問題就變成了:美國高中和國際學(xué)校,哪一種選擇對中國學(xué)生來說,更有可能進入到理想的國外名校呢?從國外學(xué)生能學(xué)到什么國內(nèi)學(xué)不到的?
國際教育學(xué)院(IES)進行了一項調(diào)查,探索海外留學(xué)對學(xué)生個人,專業(yè)和學(xué)術(shù)生活的長期影響。
有了6個有趣的發(fā)現(xiàn):
1被調(diào)查學(xué)生的?95%承認留學(xué)期間是促成成長的催化劑
96%的受訪者表示自信心增強
95%的受訪者表示對自己的世界觀產(chǎn)生了持久的影響
2超過50%的受訪者仍在與國外留學(xué)的美國朋友聯(lián)系
398%的學(xué)生表示出國留學(xué)幫助他們更好地了解自己的文化價值觀和偏見
82%的學(xué)生表示幫助他們發(fā)展出更為復(fù)雜的世界觀
494%的受訪者表示他們的留學(xué)經(jīng)歷繼續(xù)影響與不同文化的人的互動
587%的學(xué)生表示出國考察影響了他們隨后的教育經(jīng)歷自從出國以來近一半的受訪者都參加了國際工作和/或義工活動
675%的受訪者表示他們獲得了影響未來職業(yè)發(fā)展路線的技能
住在寄宿家庭能讓孩子學(xué)到什么?
外部環(huán)境將很大程度上的影響學(xué)生,我們都知道很多具有影響我們一生的知識,往往不是在課堂上學(xué)到的。雖然國際學(xué)校可以提供一個多元化的學(xué)生和教師團體,但在課堂之外的大部分事情都是和國內(nèi)的普通高中類似的。
因此,很難創(chuàng)造一個真正變革的體驗,而在國外學(xué)習(xí),也許并不總是容易和愉快,但它確實是變革性的,且有影響力的,創(chuàng)造影響一生的回憶。

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