被錄取率僅5%的牛津“看中”是什么體驗?
是IGCSE/A-level課程里一群A*傍身?是數學、物理學術活動中一群金獎加持?這都不是最關鍵的! 他是一邊玩著機器人,一邊就進入了牛津! 跟小林一起來了解這位魔都牛娃的故事吧
↓Y同學:牛津大學工程專業、UCL、布里斯托大學錄取
學術成績:A-level中4門A*
學術活動獲獎:
◾ 英國數學學術活動UKMT Senior Math Challenge 金獎
◾?歐幾里得數學學術活動Global Top 20%
◾?物理碗 National Top 20%
◾?BPhO Round 1 超級金獎
◾?VEX機器人挑戰賽錦標賽冠軍、技能挑戰冠軍
◾?ARML美國區域數學聯賽 Silver/National Top 20% Teams
進入魔都TOP國際學校,學習大揭秘 我是從體制內初中轉到國際學校的,剛開始有點不太適應,這里的學習方式有很大差異:一進入高中,我就面臨著選課的問題:大多數課程都是以前從未接觸過的,我對于這些課程的內容、對升學和成長有怎樣的幫助都了解很少。而且課堂中大家都是帶著問題去學習,課后需要查閱資料、小組討論和項目實踐,所以剛入學的半年里讓我進步非常快。Y同學的老師評價為“敏而好學,學而不厭,對待學習有一股鉆研到底的精神。”學習機器人編程,讓我走向世界舞臺 高一的時候,我和其他幾位同學加入了學校剛成立的VEX機器人社團,參加學校首批學習VEX機器人課程。
“小時候,積木是我最愛的玩具。后來,我又迷上了玩機器人。到了初中,出于對機器人的癡迷,開始學習編程,現在開始正式學習計算機課程。”在團隊里,我主要負責編程,例如調自動程序和手動程序,每個周末我們都會去上海交通大學進行VEX機器人課程的培訓,然后開始系統地學習計算機:從硬件到算法、從電路到程序,了解計算機系統的組成部分,理解程序語言的邏輯結構。
經過整整一年半的學習和訓練,我和伙伴們組成了校代表隊,最終走到了2019 VEX機器人世界錦標賽的賽場上,成功拿下了第一名。對我來說,從玩VEX到選擇工程專業是一個順其自然的過程。在學習了VEX和參加了多場比賽后,加深了我對工程學的理解,也積累了一份真實且生動的文書素材,展示我對工程的認識和興趣。 獲得牛津的青睞,我的申請秘籍有… 在今年的英本申請中,有不少A-Level成績優異且文書也寫得不錯的同學,最后卻留下了一些遺憾,為何會如此呢?
Y同學:建議大家一定要重視IGCSE的成績 很多同學在IG階段沒有引起足夠的重視,認為到AS階段再努力也不遲,這是絕對的誤區!!當所有申請者都擁有不錯的預估成績,那你不僅要有出色的A-Level成績,還要提供同樣優秀的的IGCSE成績,成為一個始終如一的申請者。這不僅能證明你有不錯的學習能力,也能直接體現你有端正的學習態度和刻苦的學術精神。而且打好IG的基礎,對AS、A2學習也有很多幫助,尤其是像數學、物理這些理科(A-Level的數學要比IG的難不少)!
所以為了在申請中提升自己的競爭優勢,建議低年級的學弟學妹們一定要重視起來,決不能讓IGCSE成績拖了后腿!
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看完Y同學的申請故事,才發現堅持自己的愛好與學科學習都是相輔相成的!牛津大學看重的也正是這一點!如果你同樣是喜歡機器人編程,希望用編程敲開名校大門的話,不妨來試試高含金量的計算機學術活動吧!

Y同學建議要學好的IGCSE課程也不能落下!
趁著暑期來沖擊A*A*A*吧!


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