留學生的武功秘籍，學會了就能成功

回國后的這一周，幾乎每天都在和不同類型的家長打交道，今天又和三位家長見了面，一位是孩子已經在溫哥華讀高中，一位是孩子正在讀高二，還有一位的孩子今年參加高考，很自然，關于留學的話題我們交流了許多，我也針對每個孩子的情況逐一分析了留學的可行性和利弊，說真的，低齡孩子留學，并不適用于每個學生。

留學，這個詞的重點在第二個字上，沒錯，孩子留學在海外，學是關鍵。

特別是對于低齡留學生，如何能把握好“學”這個關鍵字，是非?？简灪⒆雍图议L智慧的。

加拿大的公立高中，一直以開放式教育為主旨，所謂開放式，簡單說就是以一個個的課題或者項目作為學習的根本，讓學生更多的進行自主式的探索和討論，老師在課堂上不會像國內教學那樣面面俱到，而只是傳授學生一些核心的內容，之后就要靠學生自己去根據這些核心找尋相關材料來完善一個又一個的課題進而吸收到自己的知識庫里面。

這種方式對于剛剛進入國外留學的孩子來說，是具有一些挑戰性的，因為上課時有可能老師連教材都不會講完甚至根本沒有按照教材講課，考試時也不再會有老師幫你劃重點，也不會有老師告訴你應該做哪些課外題，找哪些參考材料，此時，一切只能靠學生自己了。
因此，在國外讀書，對于十幾年來早已適應國內教育模式的學生來說，是一項挑戰。

說是一項挑戰，其實并不夸張，我們來看看挑戰了學生的哪些方面吧。

挑戰一：語言關

毫無懸念，如果學生的語言沒有達到一定的水平，在聽課時會十分吃力，在課上聽不懂，或者聽得一知半解，加上中國孩子一貫性的不敢問老師，那樣只能回到家一個人默默地自學，國內的老本很快也就吃完了，這樣的話，事倍功半，效率難以提高。此外，因為語言的障礙，當老師在課堂上讓大家小組討論的時候，別的學生們滔滔不絕，而你明明有一肚子的話想說，卻無法張嘴，這種場面可以想象，也挺尷尬的。

挑戰二：融入關

這其實是由于語言問題而造成的第二個問題，課堂上，大家都在熱火朝天地討論相關課題時，你無法參與其中。回到家，當寄宿家庭的成員在飯桌上大談特談當地文化，時而開懷大笑時，你貌似聽懂了，但卻不知道笑點在哪里，這時候，一個大大的囧就寫在臉上了，只能陪著傻笑。當家長的，都希望孩子出去后能夠很快適應和融入當地的文化與生活，許多家長還特別希望能夠找到當地的老外家庭作為寄宿家庭，但是融入是需要語言作為橋梁的。融入慢，連聊天都成為了困難。此外，當地的飲食習慣，風俗傳統等等都會要求新來的小留學生做出改變，這里不再有媽媽做的飯菜，取而代之的相對單調的飲食，如果難以融入的話，何談未來呢。

挑戰三：考核制度

國內的孩子早已習慣了單元測驗，期中考試，期末考試，之后就是各種排名。但是來到國外，仿佛一切都變了。每天像題海一樣的作業，突然變成了各種各樣的小作文，作品和演講類的內容，同時還要閱讀很多課題相關的文章和其他書籍作為輔助，考試的分數永遠只有自己知道，班上不搞排名，所以不知道誰是學霸，誰是學渣，這讓許多在國內成績優異的學生出國后突然沒有了方向感，看到誰都覺得有可能他比自己更厲害。而且從每日的考勤開始，到各項課題的完成，家庭作業，所有小測驗，大考試甚至在課堂上的表現都算進分數里，這就讓學生們需要時時刻刻繃住勁，不過，一慣性的考核比國內僅僅在大考試前抱一下佛腳要更科學。

那么，低齡留學生該如何做好那個“學”呢？因為只有學得好，才能留得住。打個比方，假如這學期一共四門課，其中有兩門掛了，最后考評總分得了個不及格，那么放假時是否回國就一定要仔細斟酌了，因為在校的成績是直接發到移民局和海關的，如果成績不好的話，回中國當然暢通無阻，可是再回到加拿大時，海關會深度懷疑你到加拿大的目的是什么，他們會主觀地覺得你這個學習的狀態已經沒有必要繼續在加拿大讀書了，搞得不好，原機遣返也不是沒有可能喲。所以，在國外抓緊每一天，努力學習，切莫分心，這才是王道。不是有那么句搞笑的翻譯嘛"Good good study day day up",其實話糙理不糙，出國學習不是度假，那真的是在用時間和金錢賭明天的。

因此，既然打算出國留學了，那么學好這幾招吧：

1、語言，語言，語言，重要的事情說三遍。不知道誰說過這么一句名言“世上只要能用錢解決的事情都是小事情”，這么看，學習語言可就不是件小事情了，因為這不是說花了錢就立刻能變成語言達人的，特別是留學生，必須花大力氣先學好語言。留學不是旅游，每天在學校和在家庭里都要用到語言這個工具，沒有足夠的儲備可是萬萬不行的。

2、 學會統籌規劃自己的時間。低齡留學生不像過來讀大學的，畢竟年齡還小，定力不夠，有些甚至小學就過來了，小小年紀，對于留學的目的和未來的追求顯然還不是很清晰，所以會出現眼高手低和經常改計劃的現象。學會設立一個個小目標并統籌規劃自己的時間，細到每天每個小時的計劃都可以列出來，同時嚴格按照時間表去完成小目標，這將逐漸養成一個非常好的習慣，當一個個小目標被按計劃完成后，大目標的完成也就水到渠成了。

3、一定一定要學會樹立正確的三觀，名詞解釋三觀“人生觀、價值觀、世界觀”。選擇留學生涯就是選擇孤獨之路，必須意識到自己今后的人生路將從此與國內同學不同，而且將沒有親人陪伴左右，此時需要充滿正能量的價值觀作為自己日常行為和思想的基礎，說的淺顯一些，就是不論遇到任何問題，切記要和家長和身邊人說實話，要做一個正直的人，千萬千萬不能滿嘴跑火車，否則的話，引用某電影的一句話“出來混，遲早都要還的”。與此同時，需要學會站在更高的位置看問題，不同的角度看同一件事情，判斷的標準和理解層面都會不一樣的，換句話說，就是要培養自己在生活中的邏輯思維和批判性思維能力，努力提高自己看問題的高度，多一些質疑，多一些思考，當面對很多問題時，將會迎刃而解。

4、有空的話，多多閱讀，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這個道理千古不破，要多讀原版英文名著還有思想性的書籍，有了大量的輸入積累才會有良好的輸出，因為是留學生涯，所以看英文原版書籍不但可以提高自身閱讀能力，增加詞匯量，同時可以學習到許許多多的正式的語法表達形式，對將來的寫作幫助極大。

留學生活，本身就是一條鋪滿了荊棘的道路，這條路走得好，前途將不可限量，很多家長舍不得讓孩子遠離自己身邊，會把留學作為高考的擋箭牌，這樣是最不可取的，留學之路只會比在國內讀書更加艱辛，當然也更加能鍛煉孩子的全方位能力。當孩子經受住重重考驗——孤獨、誘惑、辛苦、失落，當孩子最終圓滿完成留學計劃時，一條完美的人生道路將就此在孩子腳下展開。

最后還要強調一下，低齡留學生的家長們，孩子出國后，不能僅僅關心孩子的日常起居，更多的需要給孩子輸入正能量的三觀，讓孩子成為一個正直，守法，有全局觀而且受人尊重的人。