數學建模學術活動是很多學生都會選擇的課外活動之一,不僅能增加對學科的了解、更好地運用數學、計算機等知識,還能鍛煉團隊協作能力,對未來申請理工科專業也有所幫助。
小編偶然間在網上看到這樣一個問題“數學建模學術活動被隊友坑是一種怎樣的體驗?”網友們紛紛祭出了自己的血淚史……

數學建模學術活動是很多學生都會選擇的課外活動之一,不僅能增加對學科的了解、更好地運用數學、計算機等知識,還能鍛煉團隊協作能力,對未來申請理工科專業也有所幫助。
小編偶然間在網上看到這樣一個問題“數學建模學術活動被隊友坑是一種怎樣的體驗?”網友們紛紛祭出了自己的血淚史……







“男默女淚”的悲慘案例還有很多,可見參加數模學術活動找一個好隊友是多么的重要!如果你也想參加數模學術活動,那么HiMCM美國高中數模學術活動是一個不錯的選擇!翰林有強大的組隊資源池,聚集了來自全球各地的優秀學子,給大家更多選擇。同時組隊前會進行初審,隊友互認后才能確認組隊!找靠譜隊友,來翰林!
HiMCM隊友招募令
經授權,翰林可幫助學生組隊?
3隊? 僅剩3個名額】
1.S同學
就讀于上海華師雙語9年級 在校成績優異,在數理方面尤為突出。
曾參加數學大聯盟獲決賽一等獎,AMC等比賽都獲得了較好的名次。
usaco正在翰林學習,預計參賽himcm時usaco能達到金級。
游泳訓練長達9年,也屢次獲得金牌銀牌等獎項,喜愛籃球和臺球,現擔任校臺球社社長TEDxYouth@SHS OT組成員
14隊? 僅剩3個名額
1. V同學
10年級,UWCSEA in Singapore,托福110+,sat首考1480,校內成績A+,AMC12備賽中,目前100+程度,文理均衡?業余愛好?繪畫?鋼琴?舞蹈?腦科學?心理學?學習過初級Python,環保馬拉松項目獲得二等獎,校內腦科學社成員,參加校內science fair獲獎。
15隊 僅剩1個名額
1. Y同學
G10,美國頂尖私立高中三一預備學校Trinity Preparatory School
AIME成績極其優異并順利晉級USAMO
USACO 白金級滿分
Physics bowl 全球前50
Sin t150
CCC 金獎
Euclid 90分,進了honor roll
jhmt團隊第六,個人幾何全球前十
gpa 4/4
托福 117
2. J同學
UWC常熟分校G10,GPA年級前十,AMC 2.5%,AIME 6,IOLC 全國賽銀獎,托福110,USACO銀(2021沖金),寫作+演講能力較強。
3. C同學
G10, ib體系,成績優異, ranking 1
act 去年首考33分
參加amc10數學學術活動成績出色并成功晉級到 USAJMO
IOL語言奧賽晉級全國決賽,并獲個人銀獎。
我要組隊
為什么要參加HiMCM?
HiMCM是美國數學及應用聯合會COMAP針對中學生主辦的一項國際性數學建模學術活動,此學術活動為學生提供了一個在團隊環境中競爭的機會,利用數學提出解決現實世界建模問題的方案。
✔名校認可
含金量極高的四大國際數學學術活動之一
獲獎參賽者更容易被世界頂尖大學錄取
此學術活動的Outstanding(O獎)每年不超過1%
獲O獎可以在美國權威在職發表論文
✔綜合能力提升
享受學科挑戰的同時,培養團隊合作、問題分析、模型構建、計算結果和撰寫專業學術論文等能力
參加HiMCM你需要知道
參賽形式:1-4名在校高中生組成,必須來自同一所學校,配備一位指導老師【經授權,翰林可幫助學生組隊】
適合學生:9-12年級學生
報名+學術活動窗口:
報名截止:美東標準時間2021年11月3日下午2:00
學術活動窗口打開:美東時間2021年11月3日,星期三,下午3:01
學術活動窗口關閉:美東時間2021年11月16日,星期二,晚上8:00
解決方案和報告截止日期:
解決方案報告截止日期:美國東部時間2021年11月16日晚上9:00
解決方案的接收:美國東部標準時間2021年11月17日,下午8:00
HIMCM比賽結果:2022年2月1日或之前發布
翰林已經連續4年幫助學員斬獲HiMCM O獎!
2021 HiMCM新賽季,O獎教練帶你沖刺備戰!
1、翰林HiMCM全程班
①班課人數:(2-4支隊伍),至少6人起開班
②課時分配:
30小時主教練課程(10次課,每次3小時)
15小時助教課程(5次課,每次2小時+一次模擬賽指導及講解5小時)
③班課時間:
? 7月??

? 8月??

*注:黃色為主教老師課,藍色和灰色為助教課。
2、課程大綱
我們將提供團隊定制化課程,為整個團隊查漏補缺,有針對性地全面提升。以下為初步課程大綱,將根據學習效果和進度進行及時調整。

3、O獎導師團隊
翰林 R老師
△?上海交通大學碩士,深耕數學建模學術活動多年,具備豐富的數模比賽參賽和高中生輔導經驗
△?曾獲2018年MCM?特等獎,2019年深圳杯數學建模挑戰賽特等獎,全國研究生數學建模學術活動二等獎
△?指導隊伍獲2019年 HiMCM O獎,丘成桐經濟金融建模組北方賽區二等獎,IMMC中華區特等獎,國際賽一等獎等眾多獎項2020年多支F獎團隊
翰林 C老師
△ 佛羅里達大學碩士,深耕數學建模學術活動培訓,帶領學員拿到HiMCM特等獎提名,深圳杯建模特等獎
△ 2019丘成桐中學科學獎(經濟金融建模)國內一等獎等眾多獎項,2020年HIMCM O獎
△ 同時為AMC教輔書《從AMC到AIME》主編,教授AMC輔導多年,多數學生晉級到AIME,每年不乏AIME高分學員。

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