“批判性思維”（Critical thinking）這個(gè)詞相信準(zhǔn)備留學(xué)的大家都聽(tīng)過(guò)，但你是否真正了解它的定義？
批判性思維可以簡(jiǎn)單理解為質(zhì)疑和求證的能力。能夠進(jìn)一步對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入思考，評(píng)估問(wèn)題的深度、廣度以及邏輯性，從而得出自己的見(jiàn)解，這是具備批判性思維能力的表現(xiàn)。
在西方的教育體系中，批判性思維被普遍確立為高等教育的基本目標(biāo)。在我們的留學(xué)申請(qǐng)階段， 美國(guó)大學(xué)也會(huì)考量學(xué)生是否具備批判性思維。在留學(xué)生離不開(kāi)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作里，批判性思維也是必不可少的。
批判性思維那么重要，我們應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)它呢？
學(xué)會(huì)提問(wèn)，多問(wèn)“為什么”，加強(qiáng)邏輯訓(xùn)練，明確常見(jiàn)的邏輯謬誤，對(duì)比閱讀，了解不同的觀點(diǎn)。
為了幫助同學(xué)們更好形成批判性思維，脫離“中式英語(yǔ)寫(xiě)作”的中國(guó)留學(xué)生寫(xiě)作通病，翰林特別推出了初中生學(xué)術(shù)英語(yǔ)讀寫(xiě)課程。
初中生學(xué)術(shù)英語(yǔ)讀寫(xiě)課程?
鍛煉讀寫(xiě)能力和思維習(xí)慣，形成批判性思維，向高中大學(xué)階段寫(xiě)作過(guò)渡，脫離“中式英語(yǔ)寫(xiě)作”！同時(shí)還可銜接《紐約時(shí)報(bào)》STEM寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)課程！
# 學(xué)習(xí)目標(biāo) #
在教師的指導(dǎo)下精讀非虛構(gòu)文學(xué)作品
在文學(xué)作品閱讀中正確識(shí)別語(yǔ)言和文字技巧
培養(yǎng)批判性思維
積累和應(yīng)用詞匯及表達(dá)方法
初步掌握事務(wù)性寫(xiě)作，能夠描述事務(wù)
形成讀寫(xiě)結(jié)合的良好閱讀習(xí)慣和英語(yǔ)思考能力
# 課程大綱 #
翰林 Y老師
