兒子秋季即將要進(jìn)入8年級，突然感覺他進(jìn)入了大學(xué)申請的快車道，之前參加的各種課外活動需要重新審視，做減法。而如何利用8-10年級這段時間，找?guī)讉€適合他的國際性大賽，讓他挑戰(zhàn)一下自我，也成了我的當(dāng)務(wù)之急。
朋友家大一點(diǎn)的孩子們，有的已經(jīng)參加AMC、USACO信息學(xué)奧賽、FRC機(jī)器人大賽、NSDA美式辯論比賽……講真，現(xiàn)在市面上的各種賽事可謂眼花繚亂，但到底哪一個含金量高，適合自己的理科娃，我是一頭霧水。
我這次則專門訪問了國際學(xué)術(shù)活動大神，翰林國際教育創(chuàng)始人Sean，問了幾個最關(guān)心的問題：
為什么國際學(xué)術(shù)活動屢屢出現(xiàn)在大藤錄取的學(xué)生簡歷中？
錄取錄斯坦福、藤校、牛劍的牛娃們都參加了什么國際性大賽？哪些大賽含金量高？
這些學(xué)術(shù)活動可以英美同申嗎？什么年齡段應(yīng)該著手準(zhǔn)備？
孩子的時間寶貴，那些牛娃們是如何在2-3年內(nèi)同時參加那么多大賽，還拿獎的？
高一獲國家化學(xué)奧賽一等獎
曾獲美國西北大學(xué)等全獎直博項(xiàng)目錄取
2011年起從事教育咨詢，學(xué)術(shù)圈資源豐富
是國內(nèi)最早的國際學(xué)術(shù)活動培訓(xùn)大神
Sean以他們本屆取錄斯坦福和劍橋的學(xué)霸學(xué)生為例
給我這個學(xué)術(shù)活動小白媽媽上了一堂普及掃盲課，讓我眼界大開。
One、國際學(xué)術(shù)活動為什么能吸引藤校和牛劍招生官的目光？
“為什么被哈耶普斯麻（哈佛、耶魯、普林斯頓、MIT、斯坦福）、牛津、劍橋錄取的學(xué)霸，大部分都有國際大賽的獲獎履歷？國際性的大賽是申請英美學(xué)生必須走的路嗎？”我問Sean。
“傳統(tǒng)意義上的課外學(xué)術(shù)競爭力提升又被稱為背景提升項(xiàng)目。
常規(guī)的背景提升項(xiàng)目，比如夏校、藤校教授科研（部分帶推薦信）、個性化設(shè)計的活動等，并沒有很好的區(qū)分度。比方，我們很難去對比一個哈佛大學(xué)教授給整個班學(xué)生寫的推薦信和一位石溪大學(xué)的教授給他的科研助理學(xué)生專門撰寫的推薦信，哪一篇對學(xué)生的申請會產(chǎn)生更好的影響，更難給一些個性化的活動去排誰優(yōu)誰劣的順序。”Sean分享說。
Sean認(rèn)為，造成傳統(tǒng)意義上的背景提升很難評判其競爭力的原因主要有兩個：
1. 有些科研項(xiàng)目并不扎實(shí)，沒有經(jīng)過認(rèn)可的產(chǎn)出，并不是結(jié)果導(dǎo)向，比如藤校教授班課上完成的論文的真實(shí)含金量？
2. 很多項(xiàng)目并沒有全國甚至全球統(tǒng)一的、海外大學(xué)認(rèn)可的評判標(biāo)準(zhǔn)，比如哪些活動更有含金量？他們怎么把學(xué)生們區(qū)分開？
而國際學(xué)術(shù)活動的出現(xiàn)很好的解決了以上兩個問題：
1. 國際學(xué)術(shù)活動會有明確的，經(jīng)過權(quán)威學(xué)術(shù)組織(組委會)和廣大參與者認(rèn)可的結(jié)果：學(xué)術(shù)活動的獎項(xiàng)和榮譽(yù)。而且這些獎項(xiàng)和榮譽(yù)一定是優(yōu)先的，并不會像托福、雅思、SAT、ACT等標(biāo)化考試，只要備考得當(dāng)，理論上超過一大半的學(xué)生都能獲得高分。國際學(xué)術(shù)活動的各項(xiàng)榮譽(yù)的比例卻是固定的，越是高級別的賽事，高級別的獎項(xiàng)，獲獎比例就越小。
2. 國際學(xué)術(shù)活動是一個天然的競爭體系，會給參賽者從高到低的榮譽(yù)排名，高排名的選手一定在某個領(lǐng)域是強(qiáng)于低排名的選手的，尤其是參賽者申請的專業(yè)和參加的國際學(xué)術(shù)活動匹配時，國際學(xué)術(shù)活動的結(jié)果會為招生官提供一個精準(zhǔn)且權(quán)威的參考，用于評估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。當(dāng)然前提是大家在誠實(shí)地填報自己的國際學(xué)術(shù)活動榮譽(yù)。
所以不難發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的名校錄取學(xué)生都會有國際學(xué)術(shù)活動的榮譽(yù)。在最大的美本申請系統(tǒng)Common App（八大常春藤和文理學(xué)院都是用這個系統(tǒng))中，專門要求學(xué)生提交不超過5項(xiàng)的學(xué)術(shù)榮譽(yù)。這個地方就是大家的國際學(xué)術(shù)活動榮譽(yù)最好的歸屬地。
Sean大膽預(yù)測，除了成績優(yōu)秀的學(xué)生外，大量成績中等的學(xué)生的申請簡歷中也會不斷出現(xiàn)更多的國際學(xué)術(shù)活動的榮譽(yù)。因?yàn)?strong>國際學(xué)術(shù)活動不一定是學(xué)霸們的專利，所有人都可以有一門或幾門擅長的學(xué)科，以及興趣驅(qū)動的學(xué)術(shù)特長。大家可以通過國際學(xué)術(shù)活動所活動的榮譽(yù)，增加在同級別GPA競爭者中的優(yōu)勢。
Two、狂攬斯坦福等20個Offer，他說豐富的學(xué)術(shù)活動經(jīng)歷是加分項(xiàng)
就讀于華師大二附中的J同學(xué)今年可謂英美同申大豐收，狂攬斬獲斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、UCB加州大學(xué)伯克利分校、CMU卡耐基梅隆大學(xué)、帝國理工CS/AI等20所所英美名校offers。
小時候去參觀過斯坦福校園，他早早把它當(dāng)作夢校。這次心想事成， J同學(xué)感恩父母早早陪伴自己開始留學(xué)申請規(guī)劃。
J同學(xué)從小喜歡打游戲，甚至一度想當(dāng)游戲主播。他非常熱愛CS（計算機(jī)）相關(guān)專業(yè)，7年級開始學(xué)習(xí)C++語言，參加了約翰霍普金斯CTY天才營的EE項(xiàng)目。高中階段他開始學(xué)習(xí)算法，參加了USACO美國計算機(jī)奧賽，還進(jìn)入FRC機(jī)器人對戰(zhàn)賽校隊并成為核心Coding&Driver。
J同學(xué)參加FRC比賽
華師大二附中是全國出名的理科學(xué)術(shù)活動牛校，校內(nèi)師資優(yōu)秀、學(xué)術(shù)活動組隊資源多，老師們也鼓勵大家多去嘗試和探索感興趣的領(lǐng)域。在這種氛圍下熏陶下，J同學(xué)報名參加了計算機(jī)、物理、語言學(xué)等不同學(xué)科的學(xué)術(shù)活動，國際大賽拿獎拿到手軟：USACO美國計算機(jī)奧賽白金級、IOL語言學(xué)奧賽個人/團(tuán)隊金獎、BPhO英國物理奧賽金獎……
“美本申請對學(xué)術(shù)的要求還是很高的，我從以往的錄取案例中發(fā)現(xiàn)，文理兼修的學(xué)生優(yōu)勢明顯，具備跨學(xué)科能力更能勝出一籌。當(dāng)然，優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績絕對少不了，所以我覺得如果想沖擊牛校，突出的學(xué)術(shù)活動成績是加分項(xiàng)。“J同學(xué)說，“我在USACO美國計算機(jī)奧賽上學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)時間較長，斷斷續(xù)續(xù)近兩年，最終在去年二月才打進(jìn)了白金級。”
USACO：稀缺的計算機(jī)類國際大賽?
我完全不知道J同學(xué)所說的USACO是什么？Sean告訴我，J同學(xué)參加的這個USACO美國計算機(jī)奧賽含金量很高。美國計算機(jī)學(xué)術(shù)活動準(zhǔn)確來說，應(yīng)該叫美國信息學(xué)奧賽。純計算機(jī)方向的算法學(xué)術(shù)活動很少，中國的叫信息學(xué)奧賽，美國的就是USACO。
對于選計算機(jī)方向的學(xué)生來說，這個比賽幾乎是必須參加的。因?yàn)檫x擇很少，它的含金價一定很高，是唯一唯二的選擇。這個比賽的形式非常開放，大家可以在線注冊一個賬號，在線參加比賽。比賽靠的是學(xué)生自覺在線完成考題，所以在國內(nèi)就會有一些爭議。因?yàn)闆]有監(jiān)考，一些學(xué)生考試時可能有外援，這是目前USACO的缺點(diǎn)。
USACO雖然是美國的奧賽，但對申請英國大學(xué)也有用。英國方向計算機(jī)比較強(qiáng)的大學(xué)主要是牛津、劍橋和帝國理工大學(xué)。申請英國計算機(jī)方向的學(xué)生，很多人是沒有USACO比賽經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橛挠嬎銠C(jī)賽事極少。所以對于申請英國大學(xué)計算機(jī)方向的學(xué)生來說，如果有一個國際級的信息學(xué)奧賽的榮譽(yù)對申請是有很大幫助的。在2019-2020申請季，Sean團(tuán)隊有一位在英國讀高中的女學(xué)生有USACO的參賽經(jīng)驗(yàn)，最后取錄了劍橋大學(xué)計算機(jī)系。
因?yàn)閁SACO在國內(nèi)的參賽人數(shù)非常多，一些人可能會借助外援，導(dǎo)致一部分中國學(xué)生USACO的成績可能不太可信。而讀美高的中國學(xué)生通過參加USACO可以進(jìn)到美國的信息學(xué)奧賽國家集訓(xùn)隊。這個好處是什么呢？集訓(xùn)隊通常是線下進(jìn)行的，所以他沒有辦法借助外界力量。
所以，但凡參加國家集訓(xùn)隊的學(xué)生，學(xué)生實(shí)力都非常強(qiáng)。因?yàn)槭蔷€下的項(xiàng)目，所以這個項(xiàng)目非常硬，出來的成績非常好。翰林國際教育連續(xù)三年有學(xué)生進(jìn)入國家集訓(xùn)隊。這三位學(xué)生取錄都特別好，最弱的也是賓大的全獎。其他的都是哈耶普斯麻級別的。所以Sean建議大家如果以USACO為長期目標(biāo)的話，盡可能去努力進(jìn)入這個全美前30，去參加國家集訓(xùn)隊。
?BPHO：英美都認(rèn)可的高含金量物理奧賽?
Sean告訴我們，J同學(xué)參加的BPHO英國物理奧賽含金量也非常高。首先，BPHO是申請英國方向的最高級別的物理學(xué)術(shù)活動，這也是申請牛津、劍橋唯一值得參加的物理奧賽。它的舉辦方是牛津大學(xué)和英國物理學(xué)會等幾個單位。如果你想申請牛津大學(xué)，參加牛津大學(xué)舉辦的比賽，是順理成章的事情。其次，這個比賽有一部分的知識點(diǎn)和題目，跟牛津、劍橋物理方向的筆試和面試題是重合的，用這個賽事榮譽(yù)和這個比賽的知識點(diǎn)去申請牛劍有天然的優(yōu)勢。
BPHO也是一個很綜合的比賽，是解答題類型的。對于學(xué)生們來說，比賽的知識點(diǎn)是基于高中A-Level體系往AS/A2知識體系，但是難度要深很多，知識點(diǎn)也更廣。所以，這個比賽對于學(xué)生們來說，也是鞏固物理學(xué)知識，拓展知識面的一個好機(jī)會。
這個比賽申請美國也有用，因?yàn)楫吘故怯鴩壹壍膴W賽，全球的知名度很高。因?yàn)檫@個比賽有一定的難度，比賽獲獎了就代表你在物理方面的學(xué)術(shù)能力足夠的強(qiáng)，足夠有競爭力，所以申請所有國家的大學(xué)都有用。與美國物理碗Physics Bowl相比，它的含金量和難度如何呢？Sean覺得它的含金量和難度比美國物理碗要高一些，因?yàn)镻hysics Bowl是一個興趣類的賽事，它并不是美國的國家物理奧賽。跟BPHO匹配的美國物理奧賽，叫USAPHO美國國家物理奧賽。USAPHO的選拔賽是F=MA Contest。這個比賽國內(nèi)學(xué)生是沒有辦法參加的，所以中國沒有辦法參加美國的物理奧賽。
Three、UKCHO金獎，斬獲劍橋Offer，她說學(xué)術(shù)活動不只是收獲學(xué)科知識
申請季剛拿到劍橋和UCL Offer的J同學(xué)是一個興趣愛好廣泛，文理兼修的學(xué)霸。她所在的學(xué)校國際部課后活動非常多，她會去主持晚會，參加社團(tuán)辯論，當(dāng)活動的翻譯，還在網(wǎng)上找到并參加自發(fā)組織的支教活動。
除了彈鋼琴、唱歌外，J同學(xué)稱自己最喜歡的是做飯與干飯，一頓飯能夠耐心做兩個小時。“我覺得做飯能夠陶冶人的情操，還能夠提升合理安排時間的能力。之后去英國讀書，如果吃不慣英國的食物，可以自己在家做飯，滿足自己的中國胃，我想這對于留學(xué)生來說也算是一種必備的技能了吧。“她說。
活潑可愛的Jessica還是一個國際學(xué)術(shù)活動“大戶”，并取得不俗的學(xué)術(shù)活動戰(zhàn)績：UKCHO英國化學(xué)奧賽金獎、BPHO英國物理學(xué)術(shù)活動銅獎、加拿大高中數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動Top 25%、滑鐵盧數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動TOP25%。
Jessica告訴我們，英國化學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動（UKCHO）是她在AS階段參加的。獲獎原因，她歸因于化學(xué)是她最喜歡的學(xué)科之一，化學(xué)成績不錯再加上有厲害的化學(xué)老師保駕護(hù)航，認(rèn)真?zhèn)淇贾螅宰罱K取得了金獎。
J同學(xué)給學(xué)弟學(xué)妹們分享了幾個備考UKCHO的心得：
▪AL課程的知識點(diǎn)一定要學(xué)扎實(shí)
▪考試時，腦子要靈活，學(xué)以致用，學(xué)會用化學(xué)家的思維去解決難題
▪做題時，不要害怕猜答案，掌握題中的套路
對于所參加的物理奧賽和數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動，她覺得獎項(xiàng)雖然沒有那么高，但也學(xué)到了很多不同的學(xué)科知識，更重要的是汲取了學(xué)術(shù)活動中失誤的經(jīng)驗(yàn)，這些都將成為她個人成長的寶貴的財富。
?UKCHO：獲獎率高的英國化學(xué)奧賽?
J同學(xué)參加的UKCHO英國化學(xué)奧賽和英國物理奧賽一樣，也是申請牛劍方向最值得參加的化學(xué)學(xué)術(shù)活動之一。Sean告訴我們，因?yàn)槭菄壹壍膴W賽，級別很高，相應(yīng)的難度也很大，所以含金量也很高。它是英國皇家化學(xué)會舉辦的，大家可以理解為，這些超牛的比賽都是國字頭、國家級的賽事。
這個比賽的缺點(diǎn)是難度有點(diǎn)跳躍。它分無機(jī)和有機(jī)化學(xué)兩個部分。無機(jī)化學(xué)的部分基本上是A-level、IB和AP的化學(xué)課難度再稍微拓展一下即可，但是有機(jī)化學(xué)的部分難度卻非常高，接近了大學(xué)化學(xué)的難度。它的優(yōu)點(diǎn)是：因?yàn)殡y度大，相對來說，獲獎率還是比較高的。比如說，滿分通常是85分左右，但學(xué)生們在40分左右就能夠拿到金獎，也就是前10%。
UKCHO申請美國大學(xué)也是有用的，跟BPHO一樣，它也是由國家級的賽事。但和USNCO美國國際化學(xué)奧賽相比，Sean覺得申請美國方向，它的含金量可能比不上越USNCO，因?yàn)閁SNCO畢竟是美國國家級的奧賽。但UKCHO分很多輪，而USNCO，中國學(xué)生只能參加第一輪。USNCO的第一輪是純選擇題，第二輪是選擇題加筆試還有實(shí)驗(yàn)題。但是UKCHO首輪就是簡答題，所以UKCHO首輪的難度有點(diǎn)大。所以，Sean建議申請美國方向的學(xué)生，優(yōu)先選擇USNCO；申請英國方向，優(yōu)先選擇UKCHO，這樣比較匹配一點(diǎn)。
Four、沒有任何學(xué)術(shù)活動基礎(chǔ)的孩子，怎么參加這種國際性大賽？
“沒有任何學(xué)術(shù)活動經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)的小白，怎樣才能參加以上的這種國際性含金量高的大賽。如何能像兩位J同學(xué)一樣，參加物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)等不同學(xué)術(shù)活動？什么階段參加哪個比賽比較合適，時間如何有效安排？”我問Sean。
Sean告訴我，目前中國學(xué)生能接觸到的國際學(xué)術(shù)活動已經(jīng)超過120項(xiàng)，寧缺毋濫，如何選擇其實(shí)更重要，這個就需要專業(yè)的學(xué)術(shù)活動機(jī)構(gòu)來為學(xué)生進(jìn)行規(guī)劃。很多參加數(shù)理化不同國際大賽，拿到大獎的學(xué)生，參加了翰林國際教育的學(xué)術(shù)活動長期課程。這個課程讓學(xué)生們一方面可同時參加多個學(xué)術(shù)活動；另一方面，不同基礎(chǔ)的學(xué)生可參加不同階段的課程。
?課程設(shè)計初衷?
提到開設(shè)長期課程的初衷，Sean說：“現(xiàn)在很多學(xué)生想?yún)⒓訃H學(xué)術(shù)活動，但是大家學(xué)的課程體系都不一樣。有學(xué)IB、AP、A-level的，還有入門一些，比如說IG的學(xué)生，甚至有些學(xué)生是自學(xué)的。這個就會導(dǎo)致因?yàn)榇蠹覍W(xué)的課程大綱不一樣，進(jìn)度不一樣，在參加賽事的時候，每一個人的輔導(dǎo)方案都非常個性化。這種授課的效率并不高，所以我們結(jié)合目前市面主流的國際課程的大綱和主流的幾個學(xué)術(shù)活動的知識考點(diǎn)設(shè)計了一個長期課程。”
?課程設(shè)置??
翰林國際教育的階梯式的學(xué)術(shù)活動長期課程，物理，化學(xué)，生物，經(jīng)濟(jì)分成入門、沖刺和進(jìn)階三個階段。
·?入門階段：知識點(diǎn)的難度類比于iGCSE和美高Honor課程的難度，適合沒有學(xué)過這個學(xué)科的學(xué)生，比如說剛剛開始接觸物理、化學(xué)、生物的學(xué)生。以化學(xué)為例，就是八、九年級，還沒有接觸過化學(xué)或者學(xué)校下學(xué)期即將開設(shè)iGCSE化學(xué)課程的學(xué)生。
·?沖刺課程：適合已經(jīng)有一些學(xué)科基礎(chǔ)的學(xué)生，比方剛剛從公立初中轉(zhuǎn)到國際學(xué)校但初中學(xué)過化學(xué)的十年級學(xué)生，以及學(xué)過iGCSE，下學(xué)期要進(jìn)A-level體系的學(xué)生或IBDP的學(xué)生。就是第二階段適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)員。
·?第三階段：主要學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)活動知識，適合已經(jīng)完整的學(xué)過IBDP、AS/A2和AP化學(xué)的學(xué)生。第三部分知識點(diǎn)的難度會比普通國際課程高一些，接近大學(xué)課程。
三個階段的課程目的不一樣，一個是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，一個是強(qiáng)化沖刺，還有一個是拓展延伸。
三個階段都可以對應(yīng)一部分國際賽事。以化學(xué)學(xué)術(shù)活動為例，第三階段對應(yīng)的賽事就是UKCHO英國化學(xué)奧賽。因?yàn)榍懊嫣岬降挠瘜W(xué)奧賽里面有很多有計劃學(xué)的知識，這份知識高中課本是不講的，所以在第三階段課程里做了額外的補(bǔ)充。第二階段，適合參加USNCO。因?yàn)閁SNCO的首輪選拔難度相對容易一些，大家只要學(xué)完高中的化學(xué)課程做一些少量的拓展就可以參加。
?適合什么年級和年齡段學(xué)生？
Sean說，設(shè)計這種長期課程的目的就是讓大家把知識體系、知識的難度分級分得更明確，讓參賽的同學(xué)知道：你在哪個階段？你需要學(xué)習(xí)哪個階段的知識才能參加什么樣級別的國際學(xué)術(shù)活動。這三個階段的課程同時也適合同學(xué)們投入精力，花2-3年時間系統(tǒng)地學(xué)好。而不是一個學(xué)AP的學(xué)生，想?yún)⒓覷KCHO英國化學(xué)奧賽，卻不知道怎么著手，因?yàn)檎n程體系都不一樣，一個是美國的課程，一個是英國的學(xué)術(shù)活動，怎么匹配？
?可以中途插班嗎？
因?yàn)檫@個長期課程跳出了幾個國際體系的固有大綱，課程的設(shè)置是知識點(diǎn)驅(qū)動的，所以說不同國際課程體系、不同年齡段的中學(xué)生都適合，而不是說7、8年級的學(xué)生只能從第一個階段開始。比方說一個已經(jīng)學(xué)過iGCSE的7年級學(xué)生，完全可以從第二階段開始學(xué)。Sean的團(tuán)隊會給學(xué)生們做測試，以實(shí)際能力來分階段，而不是按年齡或者年級。所以，這個課程適合兩類學(xué)生，一個是沒有學(xué)過想從基礎(chǔ)開始學(xué)，逐步學(xué)到非常深的學(xué)生；也適合已經(jīng)有一部分基礎(chǔ)，但是不知道怎么系統(tǒng)往下學(xué)的學(xué)生。如果通過測試可以插班。
?不同階段課程實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？
“這個課程的主要作用，第一是建立完整的學(xué)科知識體系，第二就是為學(xué)術(shù)活動做準(zhǔn)備，學(xué)生可以同時參加好幾個學(xué)術(shù)活動。課程適配所有客觀題學(xué)術(shù)活動，就是答題類的學(xué)術(shù)活動。以物理類學(xué)術(shù)活動為例，物理類三階段課程，適合BPHO物理奧賽和BPHO物理挑戰(zhàn)賽，Physics Bowl美國物理碗兩個級別的賽事，也適合英國天文學(xué)和天體物理學(xué)奧賽（BAAO），還適合PUPC普林斯頓大學(xué)物理挑戰(zhàn)賽的筆試部分，基本上從入門難度到高級別的國際學(xué)術(shù)活動都適合。”Sean 總結(jié)說。
如果你對理化生經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)活動感興趣，翰林多個賽事長期班滿足你不同階段的學(xué)術(shù)活動學(xué)習(xí)需求，更多學(xué)科長期班逐漸解鎖中！
