信息學競賽，你想了解的知識都在這里！（答家長問題）

引言很多家長關于信息學學術活動向我們進行了咨詢，大家都有各種各樣的問題。針對家長們的疑問和普遍關心的問題，小編今天向科普一下信奧常識，幫助大家更好的了解學習信息學！

（部分內容來源于網絡）

信息學學術活動到底是什么？

1、問：NOIP是什么？

答：NOIP，全稱“全國青少年信息學奧林匹克聯賽“，一般簡稱”信息學學術活動“，是中學階段最重要的“數學，物理，信息學（計算機），化學，生物”五大學科學術活動之一，學術活動的內容是計算機編程。

2、問：計算機編程就是玩電腦游戲嗎？

答：不是玩電腦游戲。編程是編寫程序，目的是告訴計算機如何去完成任務、解決問題，編程是一種很重要、很強大、很賺錢、很受歡迎的與計算機交流的能力。

3、問：信息學學術活動是干什么的？

答：信息學學術活動就是計算機編程學術活動，面對中學生的，每個級別學術活動一年舉辦一次。 學術活動分普及組（初中）、提高組（高中），初中生也可以參加提高組學術活動。學術活動級別分為省級聯賽（NOIP，初賽每年10月，復賽每年11月）、國家決賽（NOI，每年7、8月）和國際學術活動（IOI，每年7、8月）。

信息學學術活動真的那么好嗎？

1、問：信息學學術活動現實好處是什么？

答：參加名校的自主招生是信息學學術活動的主要目標之一。進入國家集訓隊的，可以直接保送清華北大。其他獲獎選手可通過夏令營、冬令營、科學營、體驗營等各種自主招生渠道爭取到降20-60分甚至本一線的錄取優惠。

2、問：信息學學術活動獲獎后，在自主招生時只能報計算機專業嗎？

答：分情況。如果你打到國賽金牌、銀牌簽約基本都是計算機專業。一般自主招生并不限制專業。

3、問：信息學學術活動長遠有什么好處？

答：就說說升入大學以后吧。中學參加學術活動的學生，到了大學一般都會繼續參加大學的ACM（美國大學生程序設計大賽）等，從而獲得高額獎學金、轉入實驗班、保送研究生、名企校招等大量機會。

4、問：我家孩子出國有必要學這個課程嗎？

答：太有必要了！如果出國讀大學，NOIP獲獎證書就可以打動很多國外大學。到了大學如果是理工類專業，打過學術活動的孩子在國外上編程課幾乎可以秒殺一堆作業、一群同學。

5、問：學編程將來就是“碼農”吧？“碼農”很苦吧？

答：什么行業都有底層、中層和高層。所說“碼農”是指IT行業底層的程序員，自然辛苦。但從計算機行業來看，其就業起點、成長速度已經在各行業中遙遙領先。所以，重要的是你是否足夠牛逼，你有無足夠興趣，和編程本身無關。

誰都能學信息學學術活動嗎？

1、問：我家寶今年小學二年級能學不？

答：不建議學信息學學術活動，信息學學術活動一般在小學4年級以后開始學習比較合適，因為C++編程需要一定的數學知識和邏輯能力。針對小學1-3年級的學生有Scratch語言等可視化編程語言，好玩而且很有創造性，也可以培養孩子的邏輯能力。

2、問：我家寶高二了，能學不？

答：不建議學信息學學術活動，因為9月份就上高三了，學業壓力太大，根本沒有精力學學術活動。當然，不排除有高二初學高三獲獎的個案，但是否值得冒這個風險，家長應該慎重考慮。

3、問：幾年級學信息學學術活動最好？

答：建議小學4年級開始學，或許可在小升初時享受到信息特長生優惠（根據當地政策而定）。進入初中后，可爭取初一拿普及組一等獎，初二開始可直接參加提高組學術活動，或許可在中考升學時享受優惠（根據當地政策而定）。這樣高一就可以沖刺提高組一等獎，并且可以沖省隊、沖國賽了。當然，從初一開始也不晚，進程和小學開始差不多，參賽也很從容。如果初中畢業才開始，那么高一一般拿不到什么成績，只能把寶押在高二了。

4、問：孩子愛玩游戲，想學學看，當玩了，行嗎？

答：呵呵，只能這樣啰。這也算一類學生，不以學術活動為目標，也沒什么太高要求。但是，現在對于計算思維和編程能力的學習，在日后的學業、事業上都會有巨大幫助。

5、問：孩子動電腦，萬一玩游戲上癮怎么辦？

答：一開機器就要玩游戲的孩子，一般也學不好編程，我們也不建議這樣的孩子學。

6、問：我家老大16，老二8歲，他倆一塊學可以不？

答：最好別鬧，他倆玩都玩不到一起，打起來怎么辦？

和文化課沖突了怎么辦？？

1、問：想學，又怕耽誤文化課，咋辦？

答：患得患失、三天打魚兩天曬網，是走信息學學術活動之路的大忌。這樣可能既耽誤了時間，又沒出成績，文化課也不強。所以，做任何事都要有決斷力，一旦選定就要堅定不移。一般文化課可以安排有些提前量（提前學），這樣參加信息活動和學術活動才對孩子的文化課影響小。

2、問：沒時間、沒精力怎么辦？

答：信息學學術活動一般要求學有余力。如果文化課都應付不過來，還是不要分心的好，搞學術活動也是為了沖刺更好的學校。當然有一部分學生文化課成績一般，但是對計算機有濃厚的興趣，而且起步也早，這樣的學生又另當別論了，畢竟在升學時又找了一個重要的砝碼。理想狀態是，因為信息特長的優勢，在中考和高考前，能夠享受到信息特長生優惠政策，這樣就可以降低，甚至完全解除升學壓力，可以更靈活、更自由地學習了。

信息學學術活動該怎么學？

1、問：信息學學術活動學什么？

答：正式的信息學學術活動課程一般包含兩大部分：一部分是編程語言——C++，一部分是算法和數據結構。編程語言一般十幾次課，最多一學期學完，要看孩子的情況；算法和數據結構無法確定時間，因為既包含相關知識，還包含大量上機，還要看你的目標，從NOIP、NOI、APIO、CTSC到IOI，看您打學術活動想打到哪個層次。如果是小學開始，一般建議增加一部分：編程入門，目的是培養孩子學習編程的興趣和信心，時間不確定，看孩子情況。

2、問：學信息學學術活動要花很多時間嗎？

答：當然了，畢竟學術活動課比文化課的難度要高。一般來說，除了上學術活動課，每周都應該花4小時左右做編程題，省選和國賽階段，很多學生甚至會階段性地停課刷題。如果舍不得投入時間和精力，就很難取得特別好的成績。當然，有投入就必定有回報。

3、問：學好信息學有什么好的方法和竅門嗎？

答：一般都是利用晚上、周末、節日、寒假、暑假等課余時間參加線下集訓、在線刷題、看別人題解來補強和提高。另外，還可以爭取各種夏令營、冬令營、省選活動、APIO、CTSC、高校邀請的學科營等機會去比賽和交流。總之，學好信息一般需要濃厚興趣、時間投入、專業教練、數學基礎等幾大要素。學好信息也無需廢寢忘食，注意適當運動，以保護視力、緩解疲勞。

4、問：我家寶兒老聰明了，想讓他突擊兩個月拿個一等獎，行嗎？

答：如果孩子不是神，最好別做這樣的打算。如果孩子是個公認的準天才，又不想在信息學學術活動上花太多時間和精力，可以花6個月沖一下省一試試。但如果孩子僅僅是聰明，最好做一個靠譜的計劃，比如花一年時間沖省一，或者兩年時間進國賽等。畢竟，每一位家長看自己的孩子都是神。

不同學術活動之間可并可轉嗎？

1、問：可以同時參加幾門學科學術活動嗎？

答：可以是可以，但要看孩子的自身條件和時間精力。很多孩子信息強，其他學科也強。因為學信息學，本身就可以鍛煉邏輯思維，提升學習能力。

2、問：已經學了奧數還能轉學信息學嗎？

答：完全可以。很多孩子學習奧數一段時間后，終于意識到競爭太激烈，于是轉到信息。數學是所有科學的基礎，奧數強的孩子轉到信息后，很容易過五關斬六將，成功沖擊金牌。事實上，走信息學學術活動路線的孩子，我們一般也要求有扎實的數學基礎。